Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту

Особенности работы
экзаменуемый должен объяснить смысл предложенного в задании фрагмента, опираясь на понимание всего текста в целом, но не выходя за его рамки (!!!).
при этом не учитывается полнота раскрытия смысла данного фрагмента. Это значит, что, если в указанной в задании части текста содержится несколько аспектов смысла, экзаменуемый может выбрать по своему усмотрению только один из них и прокомментировать его.

Композиция сочинения-рассуждения
модели
От тезиса -
через
аргументы –
к выводу
Краткое вступление
Тезисы
Аргументы
Выводы

План работы
Вступление – раскрыть смысл фразы.
Тема текста, Идея (основная мысль текста): Автор текста пишет о… Он утверждает мысль о том, что… (он считает, что…; он убеждает нас в том, что…; он убежден: … )
Личная позиция: Я согласен (не согласен) с автором. Его примеры убедительны; Я убеждён (считаю), что…, я думаю…, моё мнение таково:…; на мой взгляд,…; мне кажется, что…; можно утверждать, что….
Аргументы (доказательства главной мысли). 1) Так, например, …. рассказывает, как однажды… (краткий комментарий к основному событию, описанному в тексте); 2) Подтверждая эту же мысль о …., … вспоминает, как / что… (краткий пересказ основного события, описанного в тексте – предельно сжато, только то, что подтверждает основную мысль).
Вывод. (Если можете, другими словами сформулируйте ту же мысль).