Содержание
- 2. Найди ответ в учебнике! Чем пользуются поэты и писатели при создании средств художественной выразительности? Какие средства
- 3. Эпитет Средства художественной выразительности Олицетворение Метафора
- 4. Эпитет Прил. + сущ. Эпитет – это средство художественной выразительности, в котором прилагательное с переносным значением
- 5. Олицетворение Гл. + сущ. Олицетворение – это средство художественной выразительности, в котором, благодаря глаголу с переносным
- 6. Метафора Сущ. + сущ. Метафора – это средство художественной выразительности, в котором существительное употреблено в переносном
- 7. Эпитет Прил. + сущ. Эпитет – это средство художественной выразительности, в котором прилагательное употреблено в переносном
- 8. Составьте словосочетания «Прил. + сущ.», используя слова в скобках. Которые из них являются эпитетами? Облака (низкие,
- 9. Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения С.Есенина. Укажите в нем олицетворения Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы.
- 10. Прочитайте предложения. Объясните, как вы их понимаете. Попробуйте найти метафоры. Январь – весне дедушка. Июль –
- 11. Выпишите из данного предложения эпитеты, олицетворения, метафоры. Пуховые облака торопятся, толкаются, перегоняют друг друга и исчезают
- 13. Скачать презентацию










Презентация предмет: Литература Алтайского краятема: «Писатели Алтайского края»Василий Макарович Шукшин
Экономическое развитие России при Петре 1
Татарский ученый и просветитель Каюм Насыйри
1 030,4
Графитти. Фото
Частушки
Изолирующие краски
Комплексная оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Лесные опасности 2 класс
Презентация на тему Знакомство с одеждой народов крайнего севера
БИЗНЕС МОЕЙ МЕЧТЫ
мистецтво стародавнього Єгипту
Мезень
Решение орфографических задач
Правила: здоровая спина. Принципы лечения и профилактики
Все профессии важны
YOTA. Продукт для смартфона
Кейс КОНКУРЕНТНАЯ УГРОЗА
Расти здоровый, малыш!
Квадратные уравнения
Весенняя школа «Молодёжь против коррупции» Ялта, Украина Задачи оперативно-розыскной деятельности: поиск и фиксация фактических
A note for travellers
Технология полного усвоения знаний
t05
Методический семинар «Методы и формы контроля и оценки знаний учащихся»
Химический состав растений (6 класс)
Спряжение глаголов 1 группы
Семья и школа