Тема: «Коммуникационные технологии »

Слайд 2

ИНТЕРНЕТ: друг или враг?

Основополагающий вопрос:

ИНТЕРНЕТ: друг или враг? Основополагающий вопрос:

Слайд 3

Как влияет интернет на жизнь детей?
Свобода или зависимость?
Что такое Интернет глазами родителей

Как влияет интернет на жизнь детей? Свобода или зависимость? Что такое Интернет
и подростков?
Влияет ли Интернет на формирование личности подростка?
Что такое Интернет-зависимость и как ее предотвратить?

Проблемные вопросы:

Слайд 4

А знаете ли вы...?

Зачем нужен интернет?
Какие самые популярные сетевые действия
Какие опасности подстерегают

А знаете ли вы...? Зачем нужен интернет? Какие самые популярные сетевые действия
в Интернете
Кто должен защищать от угроз Интернета?

Слайд 5

Как мы будем работать?

Работать будем по группам, каждая группа будет исследовать свой

Как мы будем работать? Работать будем по группам, каждая группа будет исследовать свой вопрос
вопрос

Слайд 6

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Интернет детям

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта 1. Тема: Интернет детям друг
друг или враг?
Вопрос для исследования:Как влияет интернет на жизнь детей?
Цель исследования: Выявить положительное и отрицательное воздействие интернета. И узнать как защитить себя от негативного воздействия интернета
Варианты представления результатов исследования:'Презентация'
2. Тема:'Интернет детям друг или враг?'
Вопрос для исследования:'Свобода или зависимость?'
Цель исследования:Узнать признаки зависимости от интернета и как вернуться из "виртуальности в реальность"
Варианты представления результатов исследования:Буклет
Имя файла: Тема:-«Коммуникационные-технологии-».pptx
Количество просмотров: 95
Количество скачиваний: 0