ТЕМА УРОКА: «Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных»

Цели урока:
1. Сформировать умение выбирать гласные О и Е после шипящих в суффиксах имён существительных.
2. Сформировать умение определять значение суффиксов имён существительных.

Задачи урока:
Узнать об образовании имён существительных с помощью суффиксов -ок, -ек, -онок, -онк, -ечк и др.
Научиться увидеть и объяснить изучаемую орфограмму.
Научиться определять значение существительных с помощью данных суффиксов.

Проверка домашнего задания.
Упражнение 252.
В углу стоял игрушечный стол, который окружали четыре маленькие стула.
На одном из них сидел пушистый заяц, на другом – деревянный человек с длинным носом.
На столе стоял блестящий самовар, возле него пристроился малюсенький чайник, их окружали беленькие чашки.
Миниатюрная ваза была наполнена сластями.
далее
проверить
проверить
проверить
проверить

В углу стоял игрушечный столик,
который окружали четыре маленькие
стула.
назад

На одном из них сидел пушистый зайчик,
на другом - деревянный человечек с
длинным носом.
назад

На столике стоял блестящий
самоварчик, возле него пристроился
малюсенький чайничек, их окружали
беленькие чашечки.
назад

Миниатюрная вазочка была наполнена
сластями.
назад

О или Е?
снежо́к
ручо́нка
зайчо́нок
горо́шек
крóшечка
до́ченька
Правило

Правило
После шипящих под ударением в суффиксах существительных пишется «О», без ударения – «Е»

Задание
Сыноч…к
медвеж…нок
галч…нок
доч…нька
червяч…к
кусоч…к
суч…к
сверч…к
клоч…к
ореш…к
замоч…к
человеч…к
крольч…нок
волч…нок
лож…чка
быч…к
руч…нка
руч…нька
одеж…нка
подароч…к
Е
О
Е
О
О
О
Е
Е
О
О
О
Е
Е
Е
Е
Е
О
О
О
О

Какое значение придают эти суффиксы словам?
+ онок =
?
+ онок =
?

Какое значение придают эти суффиксы словам?
+ онок =
?
+ ек =
?

Какое значение придают эти суффиксы словам?
Эти суффиксы придают словам уменьшительно-ласкательное
значение.
А всегда ли это так?

Эти суффиксы могут придавать словам различные значения:
книга + онк =
книжонка
бумага + онк =
(неинтересная книга, забавная книга, маленькая книга)
бумажонка
(маленький клочок бумаги, ничтожная бумажка)
одежда + онк =
одежонка
(обветшалая, легкая, плохо греющая одежда)

Образуйте от данных слов существительные с помощью суффиксов:
-онк-
-ок-
-онок-
белка =>
собака =>
пастух =>
жук =>
волк =>
рука =>
ручонка
собачонка
пастушок
жучок
волчонок
бельчонок

Образуйте от данных слов существительные с помощью суффиксов:
-ечк-
-ек-
ложка =>
орех =>
кусок =>
ложечка
орешек
кусочек
подушка =>
подушечка

Найди ,,лишнее” слово
1) речонка, девчонка,
чемпионка,
рубашонка, ручонка
2) сыночек, свёрточек, брусочек, листочек,
зайчик
3)
ящичек,
пучок, стручок, кулачок

Найди в предложениях слова с изученной орфограммой, выдели её, объясни написание.
1) Куда пастушок, туда и посошок. (пословица)
2) Пирожок лишь разломила, да кусочек
прикусила. (А. С. Пушкин)
3) Поужинают дружно и ложатся на бочок
четыре неразлучных таракана и сверчок.
(Итальянская народная песенка)
проверить

Проверь!
1) Куда пастушóк, туда и посошóк. (пословица)
2) Пирожóк лишь разломила, да кусóчек прикусила. (А. С. Пушкин)
3) Поужинают дружно и ложатся на бочóк
Четыре неразлучных таракана и сверчóк.
(итальянская народная песенка)

Составьте и запишите предложения, используя следующие слова:
сыноч…к,
друж…к,
жуч…к,
медвеж…нок.

ТЕСТ
1. В каком слове в суффиксе пишется буква -о-?
1.овраж…к
2.жуч…к
3.горош…к
2. В каком слове в суффиксах не пишется -о-?
1.луж…к
2.волч…нок
3.ореш…к
3. Найдите ошибку в суффиксах существительных:
1.дружок
2.жучёк
3.пастушок

ТЕСТ (продолжение)
4. Найдите предложение, в котором есть слово с изучаемой орфограммой.
1.Я приобрел неинтересную книжонку.
2.Мама любит свого сыночка.
3.Я рисую карандашом.
5. В каком слове в суффиксах существительных не пишутся буквы о, е после шипящей?
1.подуш…чка
2.крюч…к
3.карандаш…к

Ответы:
1 вопрос - 2 вариант
2 вопрос - 3 вариант
3 вопрос - 2 вариант
4 вопрос - 1 вариант
5 вопрос - 3 вариант