Содержание
- 2. В волшебном мире Андерсена
- 3. Так говорил о себе немолодой, некрасивый, одинокий, но удивительно счастливый человек. «Моя жизнь – это прекрасная
- 4. «Между Балтийским и Северным морями лежит старое лебединое гнездо, и зовётся оно – Дания», – с
- 5. В цветущей Дании, где свет увидел я, На датском языке мать песни мне певала, Шептала сказки
- 6. «Здесь в деревянных башмаках я бегал в школу бедняков,» – вспоминал впоследствии великий сказочник. Здесь у
- 7. Любил Ханс играть в кукольный театр, сам мастерил кукол, вырезая их из бумаги или из дерева,
- 8. Он был некрасивым, нескладным подростком, настоящим гадким утёнком; над ним часто смеялись, а он жил в
- 9. 1819 год… Андерсену – 14. Он едет в столицу Дании – Копенгаген, чтобы стать актёром, певцом
- 10. Через девять лет первые произведения Андерсена увидели свет. С этого момента сочинительство стало делом жизни Ханса
- 11. Андерсен очень любил путешествовать и утверждал: «Кто путешествует – живёт!» Где только он не побывал! Италия,
- 12. Андерсен писал романы, пьесы, стихи, но мировое признание принесли ему сказки. В 1835 году словами «Шёл
- 13. «Сказки, рассказанные детям»(1835 - 1841) - так назывался первый том сказок Х.-К.Андерсена. «Вы создали новый поразительный
- 14. Волшебный мир андерсеновских сказок покоряет своей добротой и поэтичностью. «Там сверкали бенгальским огнём стены снежных дворцов,
- 15. Мир Андерсена – это удивительные герои и необыкновенные, волшебные существа, это животные и птицы, которые ведут
- 16. Светлый и чудесный мир человеколюбия и благородства открывается читателю в сказке «Русалочка». Первая страница «Русалочки». Автограф
- 17. Любовь героини этой сказки, нежной и доброй Русалочки, сильнее желания обрести бессмертную душу. «Без «Русалочки» мир
- 18. «Это был точь-в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зеленом стульчике сидела крошечная девочка. Она была
- 19. Добро, Истина и Красота побеждают! Это главная мысль сказки Андерсена «Снежная королева». Хрупкая маленькая девочка оказывается
- 20. «Своими сказками я хотел научить детей и взрослых добру,» – писал Андерсен. И делал он это,
- 21. За каждой волшебной сказкой и историей мы видим облик этого замечательного сказочника, обаятельного чудака, оставшегося до
- 22. «Если только сказка настоящая, в ней прекрасно сочетаются действительная жизнь и та, к которой мы стремимся».
- 23. Великий сказочник подарил миру множество чудесных произведений. Сказки Андерсена изданы на 80 языках народов мира и
- 24. Крутятся колёса, катится карета, Едем мы по свету кто куда. Ждут ли чудо- сказки нас в
- 26. Скачать презентацию























Функциональная классификация инвалидов с ПОДА, применительно к задачам спорта высших достижений членов сборных команд по парал
О продолжении работ по проекту «Баренц-2020. Оценка международных стандартов для безопасной разведки, добычи и транспортировки неф
Данная презентация предназначена для обучения общественных контролеров в участковых избирательных комиссиях (день голосования -
Искусство в религиозной культуре
Создание учебной презентации
Groundhog Day
Современная технология ремонта и обслуживания шин. Способы восстановления колесных дисков. Дипломный проект
Права ребёнка
Корпусный анализ прилагательных со значением эмоциональное состояние
Правила, которые обеспечивают хорошее состояние здоровья
Подвиги Геракла
?
Правовая система РФ
Здоровьесберегающие образовательные технологии в педиатрии
Финансовая защита схема предложения, работа с возражениями
Презентация упаковки
Досвід роботи Дибка В.Є.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение № 156 – детский сад комбинированного вида
Программное обеспечение для ювелирной отрасли
Общий обзор организма человека
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ- СИРОТАМ
«Стать лучше» по рассказу Эдуарда Русакова
Письма Минстроя России
Спиридонов П.А.
Методическая разработка: Формирование нравственных качеств учащихся лицея-интерната «Я среди людей, люди вокруг меня» Под
1666287909342__3mew8
Volumes of Revolution
«Обеспечение единства воспитательного процесса ДОУ и семьи»