Я и мой ребёнок

Я и мой ребёнок.

Поиски взаимопонимания. Поддержка как стратегия конструктивного взаимодействия с детьми.
Поддержка состоит в том :
Общаясь с ребенком дайте понятие, что видите в нем позитивные стороны его личности, на которые он сможет опереться при ошибках и неудачах
Овладевание навыком поддержки – значит научиться видеть сильные стороны личности ребенка и говорить ему об этом.

Принцип общения – это безусловное принятие ребенка.
Любить не за то , что он красивый, умный, отличник, помощник, а просто так , просто за то , что он есть!

Задание 1
Закройте глаза и представьте , что вы встречаете своего лучшего друга или подругу.
Ваши эмоции?
Теперь представьте, что это ваш собственный ребенок: вот он приходит из школы, и вы показываете , что рады его видеть.
Представили, в чем разница?

Посмотрим!

Мы поможем нашим детям, если наше отношение к ним будет включать:
Принятие
Внимание
Признание (уважение)
Одобрение
Теплые чувства

Покажите ребенку, что вы его любите здесь и сейчас.

Роль теплой домашней атмосферы

А если ее нет?

Зона радости в моей семье – это……
Продолжите…

Зона радости – это «золотой фонд»вашей жизни с ребенком

Проблема:
1. обидел младшую сестру(брата)
2не захотел идти к зубному
3. не хочет делать уроки
Поддержка может быть разной:
Моментально реагировать
Умение создавать доброжелательную атмосферу.

Решение
Для поддержания у ребенка нормальной самооценки важно:
Безусловно принимать его
Активно слушать его
Бывать вместе(читать, играть, заниматься)
Не вмешиваться в занятия с которыми он справляется
Помогать когда просит

Решение
Поддерживать
Доверять
Конструктивно решать конфликты
Использовать в повседневном общении фразы «Мне хорошо с тобой» «Я рада тебя видеть» «мне нравится когда ты…»
«Давай посидим» «Как хорошо , что ты у нас есть!»
Обнимать не менее 4 раз в день

Рефлексия:
Сегодня было полезно узнать (почувствовать)…..