Презентации, доклады, проекты без категории

Цель Обобщить полученные знания по теме: Жизнь и творчество М.И.Глинки. М.И.Глинка

Русские сказительницы Орина Федосова Мария Кривополенова До нас дошли имена сказителей: Мария Кривополенова, Орина Федосова, Александра Королькова, Иван Ковалев – эти люди вкладывали всю душу в произведения, которые исполняли. Их мастерство по праву можно назвать профессией, к эти людям относились с уважением, их знали, почитали. На Севере была традиция – брать сказителя в артель. И за свою работу – сказывание сказок – он получал равную со всеми плату. Сказка как вид народной прозы Вопрос: дайте определение сказки. Сказка – занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях

Барыня – в дореволюционной России: человек из привилегированных классов (помещик, чиновник), а также обращение к нему. Приживалка – бедный человек, живущий из милости в богатом доме. Челядь, дворовые – прислуга, крепостные люди, живущие при дворе барыни. Из истории слов. Варвара Петровна – женщина умная, достаточно образованная и властная. В детстве испытала притеснения отчима, бежала к дяде и скоро после его смерти стала единственной наследницей его миллионов. Одиночество и обида на весь свет сделали Варвару Петровну капризной и жестокой «тираншей». Она была изобретательна в наказаниях. Никому, кроме мужа, не позволяла себе перечить. Капризная барыня

Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку. — Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками! Дедушка с бабушкой отвечают: — Иди, только смотри от подружек не отставай, не то заблудишься. Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька — деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.

ЛИТЕРАТУРНАЯ ЭКСПОЗИЦИЯ При жизни Достоевского в помещениях, где расположилась литературная экспозиция, находились обычные квартиры, в которых сто лет назад жили соседи писателя. Первый зал экспозиции посвящен биографии, а второй – пяти главным романам. Начинается экспозиция уникальным экспонатом - картой “Петербург Достоевского”, сделанной по заказу музея художником Борисом Костыговым. На ней отмечены адреса Достоевского и его петербургских героев, а в клеймах по бокам карты представлены увеличенные изображения этих домов. карта “Петербург Достоевского”

«Ты все еще прекрасна, так же обширна, плодоносна и бесконечно разнообразна, Оренбургская губерния!» С.Т.Аксаков Ты известен России немало; Тебя славят потомки теперь; Ты у нас – наша гордость и слава, Наш любимый Аксаков Сергей Е.Попова Ты известен России немало; Тебя славят потомки теперь; Ты у нас – наша гордость и слава, Наш любимый Аксаков Сергей Е.Попова Ты известен России немало; Тебя славят потомки теперь; Ты у нас – наша гордость и слава, Наш любимый Аксаков Сергей Е.Попова

Николай Петрович Крымов 1884 - 1958 «Крыши под снегом» 1906

Цель написания работы – это узнать, что такое мещерский край, чем он знаменит и что с ним связано. Предмет исследования – Мещерский край Объект исследования – история Мещерского края и связь Паустовского с этим краем Задачи : - изучить историю Мещерского края - последствия после обращения поэта к Мещерскому краю Методы работы – работа с научно – популярной литературой По определению словаря Мещерский край – одно из красивейших мест средней полосы России, расположенное на стыке трех областей: Московской, Рязанской и Владимирской. Каждой части Мещеры присущи свои неповторимые черты. Три составляющие черты рязанской Мещеры – это заливные луга, сосновые боры и необыкновенные лесные озера.

Задание: Сделать краткий конспект: Выписать названия стихотворений. Выписать краткий комментарий стихотворений. Верите ли вы в судьбу, в рок? Чувствуете ли вы в себе силы противостоять судьбе?

Родился в Петербурге в 1882 году. В 1901 году появилась его первая статья в газете "Одесские новости" В 1917 году появилась первая сказка «Крокодил» Последние годы жил на даче, летом собирал детей и устраивал для них праздники Сколько Чуковский стихов написал! Каждый, наверно, их все прочитал. Всё ж хорошо с ними встретиться снова, Вы к этому, ДЕТИ сегодня готовы?

Залилов (Джалиль) Муса Мустафович 15. 2. 1906 - 25. 8. 1944 Герой Советского Союза (Дата указа—02.02.1956) Семья Муса Джалиль родился в татарской деревне Мустафино бывшей Оренбургской губернии 15 февраля 1906 года в небогатой крестьянской семье. Отец Мусы, Мустафа, сын бедного аульного пастуха Абубакира, с детских лет гнул спину на богатого купца. Был мальчиком на побегушках, позднее работал приказчиком. Огромное влияние на формирование внутреннего мира будущего поэта оказала его мать Рахима-Апа. Спокойная, тихая, уравновешенная, полная противополож-ность Мустафе-абзы, темпераментному, вспыльчивому, легко подверженному неожиданным перепадам настроения, - она обладала бесконечным терпением и стойкостью.  

Чехов… шёл своим путём, наедине со своей совестью, и совесть эта ни разу не увела его в сторону, не позволила написать ни единой строки, которой он стыдился бы впоследствии, строгая совесть, душевно чистого и благородного человека… (Вл. Лидин) 1860 – 1904 гг Родной Таганрог А. П. Чехов родился в Таганроге в 1860 г.Родной город запомнился ему не только маленькими бакалейнымилавками, отцовскими подзатыльниками и поучениями, но и природой («воткни оглоблю – тарантас вырастет»), морем - купанием, ловлей птиц, путешествиями по бескрайней южной степи (повесть «Степь»). В памяти остались разорение семьи, учёба в Таганрогской Гимназии, в двух классах которой А .П. Чехова держали по два года. Именно там в нём зародилась устойчивая ненависть к чиновничьей бездуховности и формализму. Здесь же он начал писать, хотя и не печатался. По Чеховским местам

Жан де Лафонте́н (фр. Jean de La Fontaine, 8 июля 1621, Шато-Тьерри — 13 апреля 1695,Па-риж) — французский баснописец. Отец его служил по лесному ведомству, и Лафонтен провёл детство среди лесов и полей. В двадцать лет он поступил в братство ораторианцев для подготовки к духовному званию, но больше занимался философией и поэзией. По его собственному признанию, увлекался «Астреей» Д’Юрф. Именно либретто оперы Коласса «Астрея» оказалось последним сочинением Лафонтена (постановка 1691 года обернулась полным провалом).

ОГЛАВЛЕНИЕ: Понятие фольклора. Жанры фольклора. Фольклор – энциклопедия жизни русского народа. Фольклор – устное народное творчество. Фольклор –совокупность созданных в народной среде поэтических произведений,бытующих в устной форме.

План: Вступление. Биография писателей. Викторина. Инсценировка сказок. Подведение итогов. Дорогой доброй сказки Идём мы без опаски И дружно говорим: Идём мы к братьям Гримм! И встретят нас герои, Красавицы и тролли, Лягушка и горшок, И боб и уголёк. И музыкантов Бремена Узнаем мы уверенно. И Розочку с Беляночкой На сказочной поляночке. И снова повторим: Идём мы к братьям Гримм!

Николай Николаевич Носов родился 23 ноября 1908 года в Киеве. Сегодня ему было бы … лет. Жизнь и творчество Николая Носова Н.Н. Носов почти сорок лет отдал благороднейшему делу воспитания девчонок и мальчишек. Его неустанный труд отмечен высокими правительственными наградами: Государственная премия РСФСР им. Н.К. Крупской, Государственная премия СССР ( за «Витю Малеева…»). В 1976 году Н.Носов умер. Он доверил нам свою самую главную тайну – веселые и умные книги. Он владел «золотым ключиком» к сердцам девчонок и мальчишек. Счастье – не в золоте, найденном на дне старого колодца. Тайна в человеке. В умении добывать и ценить знания, а главное, думать, жить честно, трудиться, ценить каждый день своей жизни, не растрачивая себя по пустякам. Читайте книги Н. Носова, постигайте мудрость героев, познавайте тайну Н.Носова.

В.Шекспир Любовь меняет человека… Герб рода Шекспиров Герб с девизом рода Шекспиров Non Sanz Droict — фр.  «Не без права»

ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНОВ ДВА УКЛАДА РУССКОЙ ЖИЗНИ ПАТРИАРХАЛЬНЫЙ БУРЖУАЗНЫЙ Крепостнические порядки, инертность и однообразие помещичьей жизни Активное отношение к жизни, но откровенный эгоизм и делячество Роман "Обломов"

Вопросы урока: Почему поэт обратился к изображению прошлого? Почему поэт назвал поэму песней? Историческая поэма Почему ученые называют произведение Лермонтова исторической поэмой? Какой представлена эпоха 16 века в произведении Лермонтова?

1886-1913 1799-1837 Тукай! На небосклон мировой поэзии он взошёл крупной и яркой звездой, и, запрокинув голову, сразу увидишь эту звезду в созвездии Пушкина. Почему именно Пушкина? А потому, что очень многое роднит этих поэтов разных времён и разных языков. Цель исследования:  Исследование наиболее употребляемых языковых средств (фонетических) в безукоризненных образцах искусства слова, какими являются творения Пушкина и Тукая. Задачи исследования: 1.Дать сведения о выразительных фонетических средствах на примере их употребления в текстах Пушкина и Тукая. 2.Сопоставить тексты (отрывки) произведений на русском и татарском языках, чтобы выявить закономерности использования языковых средств. 3. Понаблюдать над звуковой, интонационной организацией поэтических произведений Пушкина и Тукая; привести примеры использования в поэтических произведениях такого средства художественной изобразительности, как анафора.

Цели урока: познакомиться с новым автором – В. Ф. Одоевским; дать понятие психологизма как средства раскрытия характера героя; рассмотреть фантастику как художественный прием романтического произведения «Игоша»

А.П. ЧЕХОВ Из воспоминаний о Чехове Л.Н.Толстой писал: «…Благодаря своей искренности Чехов создал новые, совершенно новые, по- моему, для всего мира формы писания, подобных которым я не встречал нигде. Его язык удивителен. Я помню, что когда я первый раз начал читать Чехова, то сначала он показался мне каким- то странным, как бы нескладным. Но как только я вчитался, так этот язык и захватил меня…»

М. Ю. Лермонтов в ментике лейб-гвардии гусар- ского полка Художник П. Е. Заболотский. 1837 г. 1. Кто из героев Бородинской битвы был смертельно ранен? а) Генерал Багратион; б) Генерал Барклай де Толли; в) Генерал Ермолов

Творчество Н.С.Лескова. Лесков «как бы поставил целью» себе одобрить, воодушевить Русь и начал «создавать для России иконостас ее святых и праведников». Его «праведники – маленькие великие люди». М.Горький Творчество Н.С.Лескова. 4 (16) февраля 1831г. – родился в с.Горохово Орловского уезда. Отец, выходец из потомственного духовенства, имел богословское образование, чиновник, заседатель Орловской уголовной палаты. 1841-1846 гг. – учеба в Орловской гимназии.