Презентации, доклады, проекты без категории

год – год Синей (Зеленой) Деревянной Козы(Овцы) . . . Стихия года – Дерево. Это символ весны и утра. Элегантность и целомудрие – основные его качества. В тоже время, этот знак считается самым решительным, сильным и непреклонным. Дерево отвечает за творчество и воображение. Это самый плодовитый из всех элементов. Дерево – источник жизни, знания и разума.

«Два мира есть у человека – один, который нас творил, Другой, который мы веками творим по мере наших сил» Николай Заболоцкий

Мой класс– самый лучший класс!. Характеристика класса В классе 17 обучающихся, из них 8 девочек и 9 мальчиков. В основном ребята 1999 года рождения , трое 1998 г., и один 2000 года. В этом году прибывших нет. Многие дети увлекаются художественной самодеятель- ностью, любят петь и танцевать. Ребята любят подвижные игры, конкурсы, соревнования, уроки физической культуры, туристи- ческие походы, экскурсии. При знакомстве с родителями выяснилось, что многие из них имеют среднее – профессиональное и высшее образование, они постоянно оказывают помощь в учебно-воспитательном процессе класса.

Ангел показывает Юстиниану модель Собора Cвятой Софии Постройка храма, его размеры и украшения производили на современников неизъяснимое впечатление, поэтому не удивительно, что вокруг всего него сразу же стали складываться легенды и мифы. Рассказывали, что план здания был вручен императору Юстиниану во сне ангелом. Когда между императором и архитекторами возникали споры (например, сколько окон делать над главным алтарем), Юстиниану якобы во сне опять явился ангел и приказал сделать три окна в честь Святой Троицы. храм Соломона в Иерусалиме Храм Святой Софии был самой пышной византийской постройкой и гордостью императора Юстиниана. В день освящения храма, 27 декабря 537 г., он подъехал к главному входу на колеснице, запряженной четверкой лошадей, быстро прошел до середины собора и, подняв руки кверху, воскликнул: «Слава Богу, Который дал мне возможность закончить эту постройку. О, Соломон! Я превзошел тебя!».

Изобразительному искусству как чуду, таящему в себе много нового, уникального можно учиться бесконечно. Не последнее место в этом чуде занимает пейзаж. Пейзаж один из самых эмоциональных, самых лирических жанров изобразительного искусства, предметом которого является изображение первозданной или изменённой человеком природы. Пейзажи бывают чрезвычайно разнообразны, и прежде всего их можно разделить по сюжету, который принято называть мотив. Например, это может быть мотив дороги, мотив реки, леса, далей. Иногда подразделяют на морской ,горный, сельский, городской или индустриальный пейзаж. Пейзажи, в основе которых лежит один и тот же мотив, тем не менее, создают совершенно разные образы природы.

Цели: Овладение фонетико – фонематическим компонентом речи. Профилактика и коррекция трудностей в обучении русскому языку и чтению. Задачи: Восполнить пробелы в развитии звуковой речи. Развивать фонематические процессы. Развивать коммуникативные способности на основе общения. Виды звуковых ощущений Речевые (фонематический слух) Музыкальные Шумы

б) талым снегом или минеральной водой. На Руси девушки умывались: а) дождевой водой или росой а) лепестками красных роз; В допетровской России деревенские девушки подкрашивали щёки: в) кровью. б) свекольным соком;

точка линия

Проект подготовили: Воспитатель логопедической группы: Головина Светлана Александровна Воспитатель 1 младшей группы: Севостьянова Светлана Андреевна Вид проекта: творческий Продолжительность: 1 неделя Участники проекта: воспитатели, дети 2 младшей и логопедической группы, родители. Образовательные области: коммуникация, познание, здоровье, чтение художественной литературы.

Люди начали жевать очень давно. Самой первой жвачке уже 5 тысяч лет. Её нашли в Финляндии . Это был небольшой кусочек смолы со следами зубов. Делалась такая жвачка из тонкого верхнего слоя коры *дерева берёзы. Использованной жвачкой склеивали посуду и крепили наконечники стрел.

Рождество Христово называют «матерью всех праздников» Рождением Иисуса Христа — сына Божьего — начинается его земная жизнь, его страдание и Воскресение. Значение этой святой ночи очень велико для всех людей на земле. Потому, что он пришёл спасти всех нас! 2000 лет назад в небольшом городке Вифлееме произошло небывалое событие — родился Сын Божий Он родился за городом, в пещере и был положен в ясли, куда кладут корм для животных.

Бытовые изделия В крестьянском быту с давних времен были широко распространены изготовленные из соломенных жгутов емкости. Такие элегантные сосуды не уступали в прочности деревянным бочкам и даже не пропускали воду, хотя обладали отличной вентиляцией, благодаря чему, в них можно было хранить зерно и муку. Декоративные шкатулки, чаще встречались в быту горожан

Снег - это много, очень много красивых снежинок. Они падают и падают с высоты на землю, на деревья, на крыши домов - чистые, хрупкие, сверкающие.

Первые колокола Самые древние (XXIII-XVII век до н. э.) из найденных колоколов имели небольшие размеры и были изготовлены в Китае. Сухоребров В.В., 2012 г. Била, кандии, клепала… Клепала - железные или медные полосы, согнутые в полукруг по которым ударяли специальными деревянными палками Била (и кандии) - это деревянные доски по которым стучали молотком Сухоребров В.В., 2012 г.

Изучала информацию о мыльных пузырях в энциклопедиях В Интернете нашла разные способы изготовления мыльных пузырей 1 опыт С помощью терки натёрла мыло Можно использовать твёрдое мыло

Художник Есть художники по костюмам, тканям, художники-оформители, иллюстраторы, художник кино, фотохудожник, театральный художник, художник-реставратор, а также живописцы, создающие картины - пейзажи, портреты и т. д. Профессия включает несколько специализаций, в зависимости от вида деятельности. Художник — это человек, который зарабатывает себе на жизнь рисованием.  Известные работы Валентин Серов  Виктор Васнецов Иван Шишкин Иван Айвазовский

На прогулке Фролова Ольга Ивановна Игровая зона Фролова Ольга Ивановна

Цели проекта: Закрепление знаний детей об овощах, их пользе для здоровья человека; развитие творческих способностей детей средствами разных видов художественно – продуктивной деятельности; развитие способностей детей к поисковой деятельности. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1 этап – накопление знаний. Воспитатели + дети Читали художественные и энциклопедические издания об овощах; Играли в дидактические, словесные, хороводные,подвижные игры. Сочиняли и разгадывали загадки, кроссворды, разучивали стихи;

Содержание презентации Справка Метро в цифрах Начало эксплуатации Начало строительства: проекты, схемы Происшествия Ветки метрополитена «Дачное» Справка Петербургский метрополитен (до июля 1992 — Ленинградский ордена Ленина метрополитен имени В. И. Ленина) — скоростная внеуличная транспортная система Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Второй в Советском Союзе метрополитен после московского — открылся 15 ноября 1955 года.

* Он не мал и не велик, Снежно белый снеговик. У него морковкой нос, Очень любит он мороз. Жил на свете дракон И любил детей он, И не ел, А играл с ними он. Жил на свете дракон Был веселый такой, Очень добрый и очень большой! Пусть  Дракончик  в этот год Много счастья принесет! Сколько снега за окном, Столько теплоты в ваш дом! Сколько лампочек в гирлянде, Столько радости во взгляде! Сколько пузырьков в фужере, Столько же удачи в деле! Сколько за столом гостей, Столько радостных вестей! Сколько праздничных одежд, Столько сбывшихся надежд!

Тема педагогического совета: включает в себя: РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНРЦИИ Компетентностный подход ИНТЕГРАЦИЯ Формирование ключевых компетенций средствами межпредметной интеграции и использованием регионального компонента

Игрушка Робот-трансформер «MITSUBISH LANCER» Игрушка представляет собой грозного воина с оружием, который собирается в модель автомобиля. У воина имеются светящиеся фары, звук работающего двигателя, подсветка оружия. Роботы-трансформеры – герои многих мультфильмов и комиксов, они отважны, справедливы, они способны из автомобилей превращается в роботов. Питание робота осуществляется от 4 батареек. Гарантия на игрушку 14 дней. Машинкой «робот-трансформер» интересно играть потому, что можно открывать дверцы или капот, включать фары, она имеет различные звуковые эффекты. Материал: пластмасса. Возраст: 5+. Изготовитель: Китай.

Прочитай текст. Я – необычное и красивое животное. Моя Родина – Австралия. У меня четыре ноги, но я не бегаю, а прыгаю. Передние ноги – короткие и слабые. Мои задние ноги – длинные и сильные. В длину могу прыгать на 10 метров, а высоту – до 3 метров. На животе у меня есть карман (сумка). Поэтому меня называют сумчатым животным. Кто я? Выполни 12 заданий. Задание 1. Дополни предложения.

«Жизнь – дорога, полная света» Елизавета Федоровна Романова Я на тебя гляжу, любуясь ежечасно: Ты так невыразимо хороша! О, верно, под такой наружностью прекрасной Такая же прекрасная душа! Какой-то кротости и грусти сокровенной В твоих очах таится глубина; Как ангел, ты тиха, чиста и совершенна; Как женщина, стыдлива и нежна. Пусть на земле ничто средь зол и скорби многой Твою не запятнает чистоту. И всякий, увидав тебя, прославит Бога, Создавшего такую красоту! Великий князь К.К. Романов