Презентации, доклады, проекты без категории

Яблоко Яблоко

Сегодня с вами поговорим, ребята, Чем же еда, что мы едим, богата? О, сколько витаминов в них таится, Тех, что из вас любому пригодиться! Одним нужны для роста и для силы Другим, чтобы на все ума хватило, А третьим, чтобы не было микробов На все есть витамин в еде особый. А Каротином также богаты: Сладкий перец, абрикосы, персики, шиповник, рябина, тыква, помидоры Всем известна морковка (что на грядках спряталась плутовка) Вам расти поможет побыстрей И нужна для построения костей. А

Задание: помоги зайчику найти морковку. "Найди недостающий элемент таблицы из предложенных вариантов". Развитие мышления. Для детей 6 - 8 лет.

Соломоплетение - это, вероятно, самый древний вид ремесла русского народа. Зародился он практически одновременно с развитием земледелия. Поскольку крестьяне были людьми практичными, в ход шли любые вторичные продукты. Одним их таких благодатных материалов оказалась солома, высвобождавшаяся после обмолота пшеницы. Как говорится, хлеб- всему голова, а по сему, солома ассоциировалась у крестьян с хлебом-кормильцем. Для работы использовались стебли хлебных знаков, преимущественно это рожь, овёс, пшеница, реже ячмень рожь овес пшеница ячмень солома

Программное содержание: Познакомить детей с грибами.. Учить детей различать съедобные и ядовитые грибы. Познакомить с правилами поведения в природе при сборе грибов. Развивать у детей мышление, память, речь. Воспитывать у детей бережное отношение к природе. Съедобные грибы Съедобные грибы

В нашей школе обучаются 38 школьников, имеющих разные нарушения слуха: из них большая часть с четвёртой степенью тугоухости, у 15 детей снижение слуха определяется как глухота на оба уха. Все учащиеся получают педагогическое сопровождение на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия и формированию произношения 1 – 5 класс – 3 раза в неделю 6 – 10 класс – 2 раза в неделю 11 – 12 класс – 1 раз в неделю

Приглашаем Вас посетить группу «Теремок» При построении предметно-развивающей среды учитывались следующие принципы: Информативности (разнообразие тематики материалов и оборудования и активности воспитанников во взаимодействии с предметным окружением) Вариативности (определяется видом ДОУ, содержанием воспитания, культурным и художественными традициями, климатогеографическими особенностями) Полифункциональности (обеспечение всех составляющих воспитательно-образовательного процесса и возможность разнообразного использования различных составляющих предметно-развивающей среды) Педагогической целесообразности (позволяет предусмотреть необходимость и достаточность наполнения предметно-развивающей среды, а также обеспечить возможность самовыражения воспитанников, индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка) Трансформируемости (обеспечивает возможность изменений предметно-развивающей среды, позволяющей, по ситуации вынести на первый план ту или иную функцию пространства)

Цель: - развивать диалогическую речь детей, учить анализировать ситуацию, делать выводы. Закрепить умение аппелировать к ответу товарища, формирование дружеских отношений в группе. -самовыражение детей в речевой и игровой деятельности. Задачи: Организационная структура: Предварительная работа: Беседы «Как я помогаю маме, папе»,«Во что играют девочки, мальчики» Д/и «Кому что нужно» Домашнее задание: рисунки на тему: «Мамина, папина работа» Материалы: куклы мальчиков и девочек, кубики «lego»: 3 города- Солнечный, Цветочный, Разноцветный

Задание: Покажи в таблице тот предмет, который изображен слева. Если ответ верный, ты услышишь аплодисменты! Чтобы перейти к следующему заданию, кликни левую кнопку мыши.

Электронное письмо от Незнайки Игра «Садовники здоровья»

Пшеничный хлеб Ржаной хлеб ОТЛИЧИЕ ВИДЫ ХЛЕБА ВИДЫ ХЛЕБА Батон Булочки Ржаной хлеб Пшеничный хлеб

Варианты оформления «Паспорта» могут быть разными — альбом, тетрадь или папка из так называемых «прозрачных файлов», соединенных вместе. Последний вариант наиболее удобен, так как позволяет при необходимости менять информацию, дополнять ее. В паспорте растения необходимо указать научное и бытовое (русское) название (например, бальзамин, или Ванька мокрый); если есть интересная информация — происхождение названия; родину растения — континент, страну; условия, в которых оно живет в природе (тропический лес, пустыня и т.п.); экологические особенности — отношение к свету (светолюбивое, теневыносливое), влаге (растения влаголюбивые или засухоустойчивые); особенности питания растений . Часть информации можно изобразить в виде системы значков. Паспорт растения Пеларгония ( Герань) Родиной пеларгонии является Южная Африка. В природе насчитывается около 280 различных видов пеларгоний, не :читая искусственно выведенных сортов, но в качестве -декоративных комнатных растений популярны пеларгония крупноцветковая, пеларгония душистая, пеларгония зональная и пеларгония ползучая, пеларгонии являются травя--истыми вечнозелеными растениями . Содержание : пеларгонии достаточно устойчивы к невысокой температуре воздуха, однако она не должна опускаться ниже 12° С. Перегрев также нежелателен пеларгония светолюбива и нуждается в прямых солнечных лучах полив должен быть умеренным, зимой — совсем небольшим, т. к. переувлажнение может привести к загниванию корней . Для увеличения периода цветения отцветшие цветоносы обламывают

Зелёное диво: Кругом красиво, Упруго и туго, Жёстко и мясисто, И гладко и колко, В серёдке метёлка. Родина – пустыни центральных районов Америки. Иногда называют столетником. В комнатах держат карликовые агавы. агава Виснет огненный цветок – Колокол без звона, Тонкий лапчатый листок, Видно взят у клёна. Родина – Южная Америка, Бразилия. абутилон, комнатный клён, канатик

Хлеб - один из важнейших продуктов в мире, основной источник питания, содержащий практически все питательные вещества, необходимые для жизни. За всю жизнь человек съедает в общей сложности 15 тонн хлеба, причем основная его часть потребляется не отдельно, а заодно с другими продуктами питания, то есть хлеб выступает как необходимая добавка почти к любой пище. Как выращивали хлеб в старину и сейчас

Актуальность проекта. Испокон веков хлеб был не простой едой. Он был мерилом не только общественного благосостояния, но и человеческой совести. Хлебом – солью встречали друзей. За хлеб бились с врагом насмерть. Хлебом, как именем матери, клялись. Хлеб был продуктом, вызывающим особое, можно сказать, святое чувство. За хлеб, который был нужен умирающим от голода детям Москвы, Ленинграда в годы войны, отдавали свою жизнь сотни людей. Тема о хлебе никогда не теряет своей актуальности. Хлеб всегда рядом с людьми, помогает жить, дает силы для работы, ему отведено главное место на столе и в будни, и в праздники. Хлеб символ жизни, здоровья, труда, благополучия и богатства. Почтительное отношение детей к хлебу, к нелегкому крестьянскому труду определяет культурный уровень человека.

Деревня Худяково (ныне пос. Зайково Свердловской области) В 1939 году окончил Пермскую Военную школу пилотов

Что мы Родиной зовём? Край, где мы с тобой растём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём. Березу считают символом России нашей Родины. Россия и береза! Эти два понятия неразделимы. С чего начинается Родина? Наверное, с белых берез! СТРОЙНУЮ, КУДРЯВУЮ, БЕЛОСТВОЛЬНУЮ, ЕЕ ВСЕГДА СРАВНИВАЛИ НА РУСИ С НЕЖНОЙ И КРАСИВОЙ ДЕВУШКОЙ. Обычаи: по случаю рождения ребенка сажали у дома молодую березку. Это сделает дитя счастливым, а семью, оградит от напастей; с помощью ветвей березы девушки гадали на суженого.

Как рождается книга ? Откуда берутся ложки, вилки и ножи? Как делают глиняную посуду? Из чего делают стекло? Всё это сделано руками человека из природных материалов – древесины, металла,песка . Но чтобы природные материалы превратились в разнообразные вещи, нужны знания и большой труд людей... Сегодня стекло изготавливается из песка,карбоната кальция и известняка. Все эти ингредиенты загружают в печь и нагревают до температуры1400-150градусов. Такой жар заставляет материалы плавиться, их смесь превращается в жидкую массу, которая, охлаждаясь, становится стеклом.Именно из находящегося в полужидком состоянии стеклапроизводится различная посуда, а стеклодувы изготавливают красивые изделия самой различной формы.

Мороз

Кавалерия - конница, род войск, в котором для ведения боевых действий и передвижения использовалась верховая лошадь. Обладая высокой подвижностью и маневренностью, кавалерия играла решающую роль во многих боях. Способность вести самостоятельные действия в значительном отрыве от своих войск, преодолевать в короткое время большие расстояния обеспечивала кавалерии возможность успешно решать многообразные тактические и оперативно-стратегические задачи. Кавалерия в Русском государстве была создана во 2-й половине XV века. При Иване IV она была ведущим родом войск; её численность достигала 50—80 тысяч человек. С XV века появилась казачья кавалерия, значительные отряды которой участвовали в Ливонской войне 1558—83.

Так выглядит мини-цех по производству адыгейского сыра ЧТО ТАКОЕ СЫР Сыр - это один из наиболее питательных пищевых продуктов, получаемый путем специальной переработки молока. При переработке молока для получения сыра на молоко воздействуют молочнокислые бактерии, ферменты, и в результате сложных биохимических, микробиологических и ферментативных процессов образовавшийся продукт приобретает новые, по сравнению с молоком, весьма ценные вкусовые и питательные свойства.

A) 20 километров. Б) 10 километров. В) 0 километров. Пара лошадей пробежала 20 километров. Вопрос: Сколько километров пробежала каждая лошадь в отдельности? Почему, когда захочешь спать, идёшь к кровати? Ответ: По полу.