Презентации, доклады, проекты без категории

Russland ist das größte Land der Welt. Das Land liegt in zwei Erdteilen: im Europa und in Asien. Das Territorium des Landes beträgt 17 Millionen km2. Im Süden grenzt Russland an China, Korea, Kasachstan, Georgien, Aserbaidschan und an die Mongolei, im Westen – an Finnland, Weißrussland, Norwegen, Ukraine, an die Baltischen Länder. 12 Meere und 3 Ozeanen – der Pazifik, der Arktische und der Atlantische Ozean – umspülen das Land.

И.В. Гёте - Лесной царь. Ф. Шуберт-Лесной царь Великие люди! Немец! Русский ! Австриец! Вместе! Der Oesterreiche, der Deutsche, der Russe sind zusammen!

Malyje Karely EINES DER BESTEN BAUKUNSTMUSEEN DER GANZEN WELT

Das berühmte Gemälde wurde in der Heimatstadt von Nürnberg Dürer speziell für das Jahr von Deutschland in Russland in der Form eines Puzzle gemacht, bestehend aus 1023 Artikel Gesamtfläche von 300 Quadratmetern m. Die Arbeiten des deutschen Malers Albrecht Dürer sind der größte kulturelle Erbe der Menschheit. Seine Malerei "Selbst Portrait" ist eine Art der Ikone in der Geschichte der Kunst. Автопортрет в меховом пальто,1500

Есть в Германии замок, о котором слагают мистические и невероятные истории. Говорят, от его посещения мурашки бегут по коже. Это легендарный замок Франкенштейн, что в Дармштадте. Все началось с Шелли Несомненно, что название замка у каждого из нас ассоциируется с создателем монстра, по имени Франкенштейн. Впервые мир узнал о Франкенштейне из романа Мери Шелли, а после уже его экранизировали. Еще в начале XIX века писательница и её муж, Перси Шелли, в компании друга лорда Байрона, отправились в путешествие по замкам Европы. Они посетили многие замки Германии

ЗАДАНИЕ: Рассмотрев данные предметы, необходимо определить из каких геометрических тел они состоят Изометрическая проекция призмы. Строить изометрическую проекцию призмы начинаем с основания. Из каждой вершины основания проводят перпендикуляры, на которых откладывают отрезки, равные высоте. Через полученные точки проводят прямые, параллельные рёбрам основания.

Параллелограмм Параллелограмм- это четырехугольник, у которого противолежащие стороны параллельны, т.е. лежат на параллельных прямых D A B C Теорема Если диагонали четырёхугольника пересекаются и точкой пересечения делятся пополам, то этот четырёхугольник- параллелограмм.

Цели: Цели урока: ввести понятие перпендикуляра к прямой, медианы, биссектрисы и высоты треугольника; доказать теорему о перпендикуляре; учитьcя строить медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Вспомним! ∟

? ? ? ? ? ? ? ? Найти координаты векторов. } }

Цели урока ознакомить учащихся с понятиями смежных и вертикальных углов, рассмотреть их свойства; научить строить угол, смежный с данным углом, изображать вертикальные углы, находить на рисунке вертикальные и смежные углы. Проверка домашнего задания 52 Луч OV – биссектриса ∠ZOY, тогда ∠ZOV=∠VOY. Луч OU – биссектриса ∠ХOY, тогда ∠ХOU=∠UOY. ∠ZOX=∠ZOV+∠VOY+∠YOU+∠UOX=2∠VOY+2 ∠ YOU=2(∠VOY+∠ YOU)=2∠VOU. Т. к. ∠VOU=80°, то ∠ZOX=160°. Ответ: ∠ZOX=160°. Самостоятельная тестовая работа Условие

Дайте названия линиям и точкам Какой формулой связаны радиус и диаметр? ??? окружность ??? центр окружности ??? радиус ??? диаметр (r) (d) ??? d = 2r ??? точка окружности Длину отрезка можно измерить с помощью линейки, длину ломаной можно найти, измерив её звенья и сложив их длины. С помощью специального прибора для измерения длин кривых линий – курвиметра можно измерить и длину окружности. А как вы думаете: каким образом измерить длину окружности без этого прибора? рис. 95

Геометрические фигуры Геометрию,которую мы изучаем в школе , называется евклидовая

IV – V вв. до н.э. – ПИФАГОРЕЙСКАЯ ШКОЛА ПЕНТОГРАММА

Цель: Попытаться раскрыть технические приемы оформления культовых сооружений Востока. Задачи: рассмотреть четыре вида гириха, способы их построения с помощью циркуля и линейки.

Теоретическая часть 1. Природные ресурсы. Охрана природы. 2.Человек и общество (Собственность, государство, организация, домашнее хозяйство). 3. Виды хозяйств (Натуральное и товарное хозяйство). 4. Рождение денег. Торговля. 5. Рыночный механизм (спрос, предложение, рыночная цена, маркетинг, реклама). 6. Виды хозяйственной деятельности 1. Природные ресурсы. Охрана природы. - Что такое природные ресурсы? - Приведите примеры природных ресурсов. - Как охраняют окружающую природу? - Зачем необходимо охранять природу?

Конкуренция – экономическое соперничество, которое возникает там, где количество благ ограничено. Конкуренция между покупателями, которые стремятся купить дешевле Конкуренция между фирмами, которые стремятся продать дороже

Потребители – покупают у форм товары и услуги, продают фирмам свой труд Фирмы – организации, осуществляющие производство экономических благ с целью получения прибыли Фирмы: Покупают факторы производства Организуют производство экономических благ Продают произведенные экономические блага Перечисляют часть своих доходов в казну государства

Цели урока: 1.Создать содержательные и организационные условия для развития у школьников умений анализировать познавательный объект (работа с разными типами текста). 2.Помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость учебного материала, а именно значимость потребительской корзины во многих сферах экономики РФ. 3.Содействовать развитию коммуникативных компетентностей. Что такое прожиточный минимум и потребительская корзина? Для чего используется прожиточный минимум? Как определяется прожиточный минимум и потребительская корзина?

Вопросы, на которые можно получить ответы с помощью маркетинга: Что надо продавать? Кому можно продавать? Почему следует продавать? Где и каким образом продавать? Когда надо продавать? Основным принципом маркетинга является: Ориентация конечных результатов производства на реальные требования и пожелания потребителей.

Тема урока: «Бюджет семьи» Цель: расширить содержание и объем понятий семейный бюджет. Задачи: Закрепить понимание взаимосвязи и взаимозависимости между доходами и расходами; Сформировать элементарные умения составления семейного бюджета; Пробуждать чувства сопричастности и сопереживания к экономическим проблемам семьи. Доходы семьи

Денежная система Денежная система - это исторически сложившаяся и закрепленная законом форма организации денежного обращения в государстве. Основные типы денежных систем: металлическая и неметаллическая Металлическая денежная система Монометаллическая - золото-монетный стандарт - золотослитковый стандарт - золотодевизный стандарт Биметалическая

Вторичный рынок – это рынок, на котором осуществляется обращение ценных бумаг в форме перепродажи ранее выпущенных Основные участники – спекулянты, цель которых – получение прибыли в виде курсовой разницы Вторичный рынок не влияет на размер инвестиций и накоплений, он обеспечивает лишь постоянное перераспределение уже аккумулированных денежных средств Вторичный рынок обеспечивает ликвидность ценных бумаг, так как возможность в любой момент превратить ценную бумагу в наличные представляет собой обязательное условие инвестирования средств в ценную бумагу Виды вторичных рынков ценных бумаг Биржевой Внебиржевой