Презентации, доклады, проекты без категории

Правовой статус и полномочия наблюдателей, иностранных наблюдателей
Правовой статус и полномочия наблюдателей, иностранных наблюдателей
Понятие наблюдателя Наблюдатель – это гражданин Российской Федерации, уполномоченный осуществлять наблюдение за проведением голосования, подсчетом голосов и иной деятельностью комиссии в период проведения голосования, установления его итогов, определения результатов выборов, референдума, включая деятельность комиссии по проверке правильности установления итогов голосования и определения результатов выборов, референдума. Наблюдателем может быть гражданин Российской Федерации, обладающий активным избирательным правом. Наблюдателями не могут быть выборные должностные лица, депутаты, высшие должностные лица субъектов Российской Федерации (руководители высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации), главы местных администраций, лица, находящиеся в непосредственном подчинении этих должностных лиц, судьи, прокуроры, члены избирательных комиссий с правом решающего голоса, за исключением членов избирательных комиссий, полномочия которых были приостановлены в соответствии с пунктом 7 статьи 29 Федерального закона "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации".
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Изучение сходств и различий английских и русских пословиц и поговорок
Аттестационная работа. Изучение сходств и различий английских и русских пословиц и поговорок
Характеристика образовательного учреждения Год основания: 1 сентября 1985 года Место нахождения учреждения: РФ, 680551, Хабаровский край Хабаровский р-н, с. Князе-Волконское -1, тел. 8(4212)498296 Сайт школы: http://mou-kv-2.ippk.ru E-mail: [email protected] Режим работы: пн – пт: с 08.00 до 20.00; сб - с 08.00 до 16.00; вс - вых. Учебные занятия с 08.15 до 14.55 Внеурочная деятельность с 12.00 до 16.45 Внеклассная деятельность с 15.00 до 20.00 Директор школы: Таран Людмила Витальевна Характеристика жанра работы Данная работа посвящена русским и английским пословицам и поговоркам, их сходству и различиям. Актуальность работы очевидна. Пословицы и поговорки являются частью словарного запаса той нации, к которой они принадлежат. Нами было принято решение, поближе познакомиться с национальной культурой Великобритании и России, а именно с их лексиконом. Мы хотим выявить особенности перевода английских пословиц и поговорок на русский язык.
Продолжить чтение
Искусство оригами
Искусство оригами
Давно смотрю влюбленными глазами  На древнее искусство - Оригами. Здесь не нужны волшебники и маги, Здесь нечего особенно мудрить, А нужно просто взять листок бумаги И постараться что-нибудь сложить. Долидудо Т.А.   Оригами (яп. «сложенная бумага») — это древнее искусство  складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит к древнему Китаю, где и была открыта бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен лишь представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги. Широкое распространение искусство оригами получило в Японии. Лишь после второй мировой войны оригами вышло за пределы Востока и попало в Америку и Европу, где сразу обрело своих поклонников. Настоящее развитие оригами началось после Второй мировой войны, благодаря Акире Йошизаве. Он изобрёл сотни фигурок, условные знаки, чертежи.
Продолжить чтение
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям деятельности торговых объектов и рынков, реализующих пищевую продукцию
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям деятельности торговых объектов и рынков, реализующих пищевую продукцию
СП 2.3.6.3668-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к условиям деятельности торговых объектов и рынков, реализующих пищевую продукцию” вступили в силу с 1 января 2021 года СП 2.3.6.1066-01 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям торговли и обороту в них продовольственного сырья и пищевых продуктов” – статус недействующий нормативный документ Разделы санитарных правил СП 2.3.6.3668-20 1. Общие положения. Раздел определяет требования к проведению производственного контроля, организации предварительных и периодических медицинских осмотров, гигиенического обучения, наличию личных медицинских книжек с отметками о допуске к работе и вакцинации. Введено понятие - лица, имеющие непосредственный контакт с пищевой продукцией. Периодичность прохождения профессиональной гигиенической подготовки и аттестации - 1 раз в 2 года. С 1 апреля будет действовать новый приказ Минздрава России по медосмотрам 29-н.
Продолжить чтение
Проектирование современной коллекции
Проектирование современной коллекции
1. Творческий источник. 2. Авторская фактура. 3. Портрет потребителя. 4. Аналоги. 5. Модные тенденции сезона. 6. Фор-эскизы коллекции. 7. Поиск образа. 8. Творческие эскизы. 9. Технические эскизы. 10. Фото-сессия. Потенциальном потребителем данной коллекции являются девушки в возрасте 20 до 30 лет, рост 160-170 см, тип фигуры «песочные часы». Цветотип предлагаемой модели- «лето». Холодному цветотипа лета присуще фарфоровый, очень бледный или даже оливковый цвет кожи. Загар ложится хорошо и имеет оливковый оттенок. Цвет волос находится в диапазоне от светлого-русого до коричневого, пепельный. Веснушки серо-коричневые. Цвет глаз может быть серо-голубым, всех оттенков голубого, зелёно-голубым, темно-коричневым и даже орехово-карим. Губы холодных розовых оттенков, а брови и ресницы имеют пепельный оттенок. Основная ценность для данного потребителя – люди и общение с ними. Она весьма контактна и доброжелательна, она доверчива, комфортна, в конфликтных ситуациях стремятся к достижению консенсуса. Легко сходятся с окружающими, любит задушевные беседы и теплую атмосферу. Её речь характеризуется непоследовательностью, нелогичностью и частыми отступлениями от главной темы, которая бывает, как правило, эмоциональной, плавной и несколько замедленной, обожают шутки, веселье. Походка легкая, плавная, расслабленная. Девушка проживает на территории России в крупном городе. Занимается собственным делом, от которого получает наслаждение и творческий подъем. Свободное время занимается саморазвитием, повышает сознательный уровень жизни, так же любит физические нагрузки для повышения тонуса организма. Придерживается правильному питанию, так как понимает, что от питания зависит собственное самочувствие. Любит природу, натуральные материалы, ручной труд, цветы Портрет потребителя
Продолжить чтение
История менеджмента
История менеджмента
1. Возникновение и развитие школы научного управления 1.1. Менеджмент периода промышленной революции в Англии Менеджмент не был важным составным элементом промышленной революции. Но именно она создала условия для зарождения менеджмента в его нынешнем понимании и предпосылки для последующей эволюции управленческой мысли. Великобритания была страной, где в середине XVIII века началась промышленная революция. Именно в этой стране получили дальнейшее развитие экономические идеи. Развитие этих идей связано прежде всего с именами Ч. Беббиджа, Э. Юра и У. Джевонса. Ч. Беббидж больше, чем кто-либо другой, сделал для обоснования и развития научного подхода к изучению менеджмента. Даже тогда, когда Беббидж конструировал машины, он думал об их использовании, об организации и координации человеческих усилий для этой цели. Беббидж родился в семье богатого банкира. Его физическую слабость природа компенсировала силой интеллекта, наделив к тому же такими чертами, как любознательность и изобретательность. Чарльз Беббидж (1792 — 1871)
Продолжить чтение
Школа социально-психологического кураторства для волонтеров и добровольцев Есть контакт
Школа социально-психологического кураторства для волонтеров и добровольцев Есть контакт
Цель проекта: Обучить в рамках проекта «Есть контакт!» волонтеров и добровольцев города и области самостоятельной результативной и безопасной работе по оказанию помощи людям с ОВЗ в процессе взаимодействия с ними в рамках культурно-досуговых и физкультурно-оздоровительных мероприятий. Почему мы обучаем именно этому: Последнее десятилетие в современном обществе возникла тенденция существенного роста числа людей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью. Эти люди наиболее социально уязвимы, потому что у них ограничены: • возможность общаться (не слышу, не вижу, не говорю, не понимаю) • возможность учиться (не передвигаюсь, не понимаю, не вижу, не слышу) • возможность перемещаться • возможность полного самообслуживания Это приводит к социальной дезаптации. Те у них нарушена способность приспосабливаться к текущей ситуации, месту, людям. Задача волонтера – инициировать процесс коадаптации, то есть взаимное приспособление друг к другу, терпеливое взаимоуважение, сознательный учет особенностей, создание максимального психического и физического комфорта
Продолжить чтение