Презентации, доклады, проекты без категории

Изобразительные материалы
Изобразительные материалы
К изоизданиям относят все виды опубликованных листовых изоизданий, объединенных по признаку знаковой (визуальной) природы информации и материальной конструкции (лист), на любых носителях информации, а также их составные части и группы однородных и разнородных видов: – произведения графики (эстамп, лубок, плакат, прикладная графика – экслибрис, этикетка и т. д.); – изобразительные материалы, выполняющие функцию массовой визуальной информации и популяризации художественной культуры (художественная репродукция, изобразительная открытка, репродукционная фотография); – художественно-документальные материалы (тиражная и оригинальная авторская фотография). Особенностью листовых изоматериалов является отсутствие элементов, на которых помещены выходные сведения, присущие книге и другим документам: титульного листа, авантитула, концевого титульного листа и т. п. Главным источником информации является изоматериал в целом, все его элементы, содержащие выходные и другие, необходимые для составления библиографической записи сведения – полиграфические, гравированные, литографированные, рукописные; на лицевой или оборотной стороне листа; факсимиле автографов и монограмм; сведения, помещенные на этикетке, наклейке, сопроводительном материале.
Продолжить чтение
ПЛАН 2022 2023
ПЛАН 2022 2023
ВИДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ Перспективно-календарное планирование – часть разделов плана планируется на год, полугодие, месяц, часть разделов планируется на каждый день. Перспективная часть плана - планирование на длительный период: год, полугодие, месяц Календарная часть плана -планирование специально организованной деятельности, видов детской деятельности и соответствующих им форм работы с воспитанниками на каждый день недели Перспективная часть плана (обеспечение взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса): содержание разделов планируется на год, полугодие, квартал, месяц 1. Задачи деятельности учреждения дошкольного образования 2.Научно-методическое обеспечение 3.Список детей по подгруппам. 4.Циклограмма деятельности педагога с детьми в течение дня 5. Взаимодействие с семьей 6. Индивидуальная работа с детьми 7. Закаливание 8. Двигательная активность    
Продолжить чтение