Психология личности
БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ СПОСОБНОСТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ЗАДАТКИ.
Задатки способностей - врожденные анатомо-физиологические особенности мозга, анализаторов, развития первой и второй сигнальных систем. СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ВЕСЬМА РАЗНООБРАЗНЫ. 1. По числу и характеру деятельностей, для которых они необходимы, способности делятся на: а) общие, необходимые для любой деятельности (умственные, учебные, коммуникативные и пр.); б) специальные, необходимые для выполнения одной конкретной деятельности (математические, музыкальные и др.) Общие и специальные способности всегда взаимосвязаны. Специальные способности не достигают высокого уровня без определенного уровня развития общих способностей (например, не обладая учебными способностями, нельзя стать способным математиком). 2. По составу, строению: а) элементарные (ощущения, глазомер, музыкальный слух), б) сложные (учебные, трудовые, общения и др.). 3. По значимости деятельности: а) ведущая, занимающая главное значение в деятельности, б) вспомогательные, подчиненные. 4. По уровню развития: а) репродуктивные (способность действовать по образцу), б) творческие (способность создавать новое).