Презентации, доклады, проекты без категории

Типологические особенности студентов. (Тема 5)
Типологические особенности студентов. (Тема 5)
Первая группа факторов, характеризующих эту группу студен-1ок, ярко выраженная профессиональная направленность в сочетании с положительной социально-психологической позицией личности в группе. В нее входят показатели удовлетворенности учебным процессом, специальностью, взаимоотношениями с одногруппниками и преподавателями. Для студенток характерны следующие мотивационные параметры: устойчивый интерес к техническим наукам, увлечение с детства техникой, конструированием, а также популярность профессии данного профиля. Удовлетворенность выбранной специальностью, учебным процессом, высоким уровнем идентификации личности в группе сочетается с некоторыми глубинными характерологическими особенностями. Девушки-студентки, удовлетворенные психологическим климатом в группе, эмоционально стабильны, реалистически настроены, контролируют свое поведение, эмоции, заботятся о своей общественной репутации, в общении доверчивы, легко ладят с людьми, конформны, обладают аналитическим мышлением, имеют высокий уровень культуры, хорошо информированы о делах и планах группы.
Продолжить чтение
Башкирский государственный университет ИНО приглашают студентов, магистрантов и аспирантов
Башкирский государственный университет ИНО приглашают студентов, магистрантов и аспирантов
Институт непрерывного образования БашГУ- дополнительные компетенции и конкурентоспособность на рынке труда Постоянное обучение, самосовершенствование, получение новых, дополнительных компетенций и навыков – насущная необходимость современности. Эти компетенции сделают Вас более конкурентоспособными на рынке труда. Не хотите терять время впустую? Институт непрерывного образования предлагает обучение на образовательных программах студентам, магистрантам, аспирантам в свободное от основной учебы время. Дополнительные общеобразовательные программы в ИНО направлены на: формирование и развитие творческих способностей слушателей; удовлетворение индивидуальных потребностей слушателей в интеллектуальном, эстетическом и нравственном развитии; обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, воспитания слушателей; профессиональную ориентацию слушателей; социализацию и адаптацию слушателей к жизни в обществе; формирование общей культуры слушателей; удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов слушателей.
Продолжить чтение
QBSTORE преза
QBSTORE преза
Проблемы которые решает продукт: Помогает клиенту с открытием бизнеса Не дадим бизнесу закрыться в первые полгода год Предлагаем только прибыльные франшизы которые реально работают. Подберем франшизу в зависимость от вашего LIFESTYLE! Не предлагаем айтишнику открыть булоШную))) Quick Business store это: Маркетплейс франшиз с возможностью найма (аренды) внешнего ментора чтобы бизнес не закрылся в течении первого года. Поможем открыть вам бизнес и не закрыться первые пол года. Выводим бизнес в плюс. Общение с ментором через нативное приложение на android или iOS написанном на Objective-C и Kotlin Мобильное приложение ПП с банками оформлению ЮР лица и открытию счета Помощь в открытии ООО или ИП ПП с компаниями аутсорсинга бухгалтерии Удаленная бухгалтерия Решение на 1c bitrix Веб витрина Заключаем договор через ЭДО Удаленное открытие бизнеса Bitrix24 CRM система
Продолжить чтение
Анна Анастази (1908–2001)
Анна Анастази (1908–2001)
Немного из биографии Родилась 19 декабря 1908 г. в Нью-Йорке Воспитанием девочки занималась бабушка Закончила школу в возрасте 15 лет В 1924 г. поступила в престижный Барнард Колледж (степень бакалавра – в 19 лет!)  Поступила в аспирантуру Колумбийского университета и в 1930 г. защитила докторскую диссертацию В 1933 г. вышла замуж за Джона Питера Фоли (известен в индустриальной психологии) Через год после замужества у Анны был диагностирован рак ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ВКЛАД В ПСИХОДИАГНОСТИКУ Первая крупная научная работа – монография «Дифференциальная психология» (1937) Классическими стали ее работы по изучению гендерных различий в проявлениях интеллекта, влияния социо-культурных факторов (в частности, семейной атмосферы и школьного обучения) на формирование умственных способностей.  «Сферы прикладной психологии» (1964)  «Психологическое тестирование» По свидетельству Анны Анастази(1982), первые исследования умственной отсталости сыграли свою роль в становлении психологического тестирования.
Продолжить чтение
Создание религии. Гидризм
Создание религии. Гидризм
История Гидризм как вера не возникла на заре тысячелетий. Ее появление приписывают к середине ХХ века. Ее формирование началось , когда юноша, по имени Юрий, переплывая Неман, услышал чей-то голос. Сам Бог Гидрол обратился к человечеству через него за помощью: создать истинную религию, которая направит людей на путь истинного совершенствования, прекратит войны и объединит всех людей Земли. Юрий внял его словам, и так начался путь обращения людей в истинную религию. Юрий учил своих последователей всем принципам, что поведал ему Гидрол. Он написал книгу «Гидраргирум». Юрий учил людей. Люди говорили о его ученьях с другими людьми и учили им своих детей. Так, разрастаясь, вера в Бога Гидрола существует среди нас. Оглавление Об авторе Сотворение мира Религиозные организации Религиозный культ и идеи Гидризма Фотогалерея
Продолжить чтение
Правовой статус депутата
Правовой статус депутата
1.Правовой статус депутата Государственной думы РФ Правовой статус депутата Государственной Думы Российской Федерации представляет собой специальный вид статуса, которым наделяют определенную категорию граждан ввиду их особого положения и рода деятельности. Данный вид статуса подразумевает особую специфику в отношении индивида: дополнительные права и обязанности, а также привилегии, которые предусмотрены действующим законодательством страны – это и отделяет депутатов ГД РФ среди граждан России и иных государственных служащих. Депутатом Государственной Думы является избранный в соответствии с федеральным законом о выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации представитель народа, уполномоченный осуществлять в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации (далее - Государственная Дума) законодательные и иные полномочия, предусмотренные  Конституцией Российской Федерации и настоящим Федеральным законом.( в соот. с ФЗ-№3 от 8 мая 1994г. «О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации») Законодательные акты регулирующие правовое положение депутата ГД Федеральный закон № 3-ФЗ от 8 мая 1994 г. «О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ»; Федеральный закон № 51-ФЗ от 18 мая 2005 г. «О выборах депутатов в Государственную Думу Федерального Собрания РФ»; Регламент Государственной Думы ФС РФ; иные законодательные акты. Согласно закону, правовое положение депутата ГД РФ урегулировано Конституцией РФ и законами, которые являются отправными документами для анализа статуса депутата ГП РФ, к ним относятся:
Продолжить чтение
Изменения в законодательстве по официальным сайтам образовательных организаций
Изменения в законодательстве по официальным сайтам образовательных организаций
Изменения в законодательстве В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2020 г. № 897 с 1 января 2021 г. утрачивает силу приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» Приказом Рособрнадзора от 14 августа 2020г. № 831 утверждены обновленные Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации. Перечень существенных изменений Требованиями предусмотрено создание двух новых подразделов «Доступная среда» и «Международное сотрудничество» Фактически все документы разрабатываемые образовательной организацией должны быть представлены на сайте в форме электронных документов, подписанных электронной подписью. Допускается подписание документов простой электронной подписью. Скан-копия документа не является электронным документом. Размещение скан-копий не является обязательным. Подразделы должны содержать специальную html-разметку, позволяющую однозначно идентифицировать информацию, подлежащую обязательному размещению на Сайте (требования появятся в 1-2 квартале 2021 года) Требованиями предусмотрено обеспечение свободного доступа пользователей к информации, размещенной на Сайте, на основе общедоступного программного обеспечения. Пользование информацией, размещенной на Сайте, не может быть обусловлено требованием использования пользователями информацией определенных веб-обозревателей или установки на технические средства пользователей информацией программного обеспечения, специально созданного для доступа к информации, размещенной на Сайте В требованиях явно прописана обязательность наличия версии сайта для слабовидящих
Продолжить чтение