Презентации, доклады, проекты без категории

Под физическими способностями понимают относительно устойчивые, врожденные и приобретенные функциональные возможности органов и структур организма, взаимодействие которых обусловливает эффективность выполнения двигательных действий. Развитие физических способностей происходит под действием двух основных факторов: наследственной программы индивидуального развития организма и социально-экологической его адаптации. В силу этого под процессом развития физических способностей понимают единство наследственного и педагогически направляемого изменения функциональных возможностей органов и структур организма. Отдельно взятая физическая способность не может выразить в полном объеме соответствующее физическое качество. Только относительно постоянно проявляющаяся совокупность физических способностей определяет то или иное физическое качество Физическая подготовленность человека характеризуется степенью развития основных физических качеств – силы, выносливости, гибкости, быстроты, ловкости и координации. Идея комплексной подготовки физических способностей людей идет с глубокой древности. Так лучше развиваются основные физические качества человека, не нарушается гармония в деятельности всех систем и органов человека. Так, к примеру, развитие скорости должно происходить в единстве с развитием силы, выносливости, ловкости. Именно такая слаженность и приводит к овладению жизненно необходимыми навыками.

Михаил Васильевич Исаковский (19.01.1900-20.07.1973) Советская Россия Родная наша мать! Каким высоким словом Мне подвиг твой назвать? Какой великой славой Венчать твои дела? Какой измерить мерой – Что ты перенесла? М.В. Исаковский – поэт-песенник. Многие его стихотворения положены на музыку. Наиболее известны «Катюша», «Враги сожгли родную хату», « В лесу прифронтовом», «Летят перелетные птицы», «Ой, цветет калина» и др. Константин Михайлович Симонов (28.11.1915 -28.08.1979) Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На всех, на все четыре года. Она такой вдавила след И стольких наземь положила, Что двадцать лет, И тридцать лет Живым не верится, что живы… К.М. Симонов с началом войны призван в армию в качестве корреспондента. Как военный корреспондент побывал на всех фронтах, прошел по землям Румынии, Болгарии, Югославии, Польши и Германии, был свидетелем последних боев за Берлин.

ПОЛИТИКА КАК ПРИЗВАНИЕ И ПРОФЕССИЯ Макс Вебер начинает свой доклад с определения понятия государства. По его мнению, самыми существенными признаками данного объединения людей являются монопольное право на легитимное насилие и определённая территория, на которой этот институт имеет право применять насилие. При этом, легитимность является одним из ключевых свойств, так как именно она отличает государство от иных объединений, которые также могут применять насилие к подчинённым, которое не будет принято обществом. Определение государства приводится Максом Вебером в связи с приведением им определения политики как таковой. По его мнению, политикой являются отношения по поводу власти, её захвата, удержания и применения. Соответственно и люди, занимающиеся политикой, в первую очередь желают приобрести власть ради тех или иных целей ПОЛИТИКА КАК ПРИЗВАНИЕ И ПРОФЕССИЯ Вебер говорит о том, что любое государство строится на основе отношений господства одних людей над другими. Притом, это господство должно быть легитимным, то есть народ должен признавать право находящихся у власти управлять им. В связи с этим социолог приводит классическое социологическое разделение господства на виды в зависимости от тех оснований, на котором оно зиждется: традиционное, харизматическое и рационально-легальное. Кроме того, со стороны подчинённых существует два базовых мотива подчинения власти: страх перед насилием и надежда на поощрение, спасение. В этом случае, говоря о политической деятельности как призвании, Вебер говорит именно о харизматическом вожде, который, пользуясь народной поддержкой, посвящает свою жизнь политике, обладая талантом к политической деятельности. Этот тип политика отличается от профессионального политика - государственного чиновника. Он выступает в роли лидера, определяет курс всей государственной политики, а потому в основе его деятельности непременно лежит личная ответственность за происходящее после того, как аппарат чиновников приступает к реализации его требований. Последние, в свою очередь, не должны иметь собственных каких-либо идеологических установок, так как для их профессиональной деятельности требуется беспристрастность

43 и5ю-2л0я 2022 ГК «Элемент» 2022 Опытные образцы, Апробация в финале НТО 9 акселерационных сессий в 9 городах Базовое ПО и ОСРВ Выпуск опытной серии 2023 2024 2025 Библиотеки АСУ ТП Внедрение образовательных Программы в 10+ вузов 2026 Продажи на рынке БРИКС 2027 Кратный рост продаж в РФ, странах БРИКС Внедрение в АСУ ТП промышленности 6 Меморандумов 1 Дорожная карта 2019 Год основания 7 Дизайн-центров 7 000 Человек в команде Головной офис – г. Москва ПАРТНЁРЫ КОМПАНИЯ В ЦИФРАХ КОМПАНИЯ НА АРХИПЕЛАГЕ 2022 Совместная работа в рамках проекта VOSTOK Суверенное решение, построенное полностью на российской элементной базе и программном обеспечении. Позволяет применять одно решение: - В образовательных целях для популяризации инженерных специальностей - Для построения сложных промышленных систем АСУ ТП, роботов - При создании любой управляемой бытовой техники ДОРОЖНАЯ КАРТА РАЗВИТИЯ ЦЕННОСТЬ ПРОЕКТА 8 производственных корпусов по всей России 2,2 млн микросхем произведено в 2021 году №1 производитель и экспортер российских микросхем 100% производства РФ на 200-мм пластинах МАСШТАБ ПРОЕКТА Суверенные решения в электронной промышленности и АСУ ТП по всем направлениям: - ЭКБ - Модули - Middleware - Робототехника - АСУ ТП - Обучение КЛЮЧЕВЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА КЛЮЧЕВОЕ ДЕЙСТВИЕ БИЗНЕС-МОДЕЛЬ TechNet ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА VOSTOK. СУВЕРЕННОЕ РЕшЕНИЕ НА РОССИЙСКОЙ ЭЛЕМЕНТНОЙ БАЗЕ для развития инженерных навыков в области электроники и ПО, для промышленного применения в АСУ ТП и робототехнике Платформа призвана обеспечить сквозную подготовку нового поколения инженеров и создание на базе российского «железа» технологических решений для замены иностранных продуктов. С помощью сети технологических кружков и Национальной технологической олимпиад ОСНОВНАЯ ИДЕЯ Информационная система и центр тестирования Библиотеки для робототехники Платформа НТИ для стартапов Первые конструкторы на VOSTOK Рост продаж Среда разработки и SCADA система Образовательные программы: вузы и школы Передача до 1 млн конструкторов в школы Стартапы Поддержка суверенитета Объединение и развитие ключевых российских решений и наработки в области системного и прикладного ПО, open-source ПО Создание сообщества разработчиков для обмена опытом с единым вектором развития Создание отечественной модульной технологической платформы Решение широкого круга задач и оптимальная среда для обучения в кружках, школах и университетах Убрать лого Убрать лого БИЗНЕС-МОДЕЛЬ B2C (школьники и студенты) Подготовка кадров на основе использования платформы VOSTOK в ВУЗах, школах и кружковом движении B2B (промышленные предприятия) Промышленное применение платформы Калужская область Ростовская область Свердловская область Челябинская область Пермский край Партнерство в области создания распределенной интеллектуальной системы хранения данных 43 и5ю-2л0я 2022 ООО «НП ИВЦ» 2 Меморандума 2016 Год основания 19 Количество патентов 40 Человек в команде ПАРТНЁРЫ КОМПАНИЯ В ЦИФРАХ КОМПАНИЯ НА АРХИПЕЛАГЕ 2022 Изменение стандартов лечения за счет внедрения цифрового контроля, повышения эффективности и безопасности лечения различных заболеваний ЦЕННОСТЬ ПРОЕКТА МАСШТАБ ПРОЕКТА КЛЮЧЕВЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА КЛЮЧЕВОЕ ДЕЙСТВИЕ БИЗНЕС-МОДЕЛЬ  HealthNet СУВЕРЕННАЯ ПЛАТФОРМА ПЕРВИЧНЫХ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ для заботы о здоровье населения ОСНОВНАЯ ИДЕЯ Платформенное решение, обеспечивающее работу с большими медицинскими данными Создание цифрового сервиса мониторинга здоровья с подключением медицинской услуги и партнёрскими решениями «Мам, я в курсе». «Открытая», вертикально интегрированная платформа, которая позволяет получать данные об оценке оперативного состояния пациентов и специализированной диагностики, собирать объективную и точную информацию о фактах приема лекарственных препаратов, организовать онлайн-связь между врачом и пациентом, а также патронажный контроль пациентов. Резидент технопарка «Новосибирский инновационный фонд» Участник «Сколково» с 2018 года Дочернее предприятие на территории Швейцарии (Q-Sat, AG) Пилотный проект в НМИЦ им. ак. Мешалкина по дистанционному контролю 120 оперированных больных в реабилитационный период (2021) Регистрационные удостоверения Росздравнадзора на разработанные медицинские изделия Головной офис – г. Новосибирск Поддержка суверенитета Обеспечение российской медицинской отрасли уникальными приборами и цифровыми сервисами, снижение зависимости от международной фарминдустрии B2C (домохозяйства) Пользователи цифрового сервиса заботы о здоровье «Мам, я в курсе» B2B (фармкомпании, негосударственные медицинские учреждения, страховые комании, фонды и доноры, экспертные системы ) Партнерство, потенциальное потребление обработанных данных B2G (государственные организации) Объективная первичная информация по реальному приему лекарств, находящихся под особым контролем, в специализированные регистры пациентов; статистическая и отчетная документация, в реализуемые федеральные программы здоровья населения Камчатский край Республика Крым 1 Дорожная карта Партнерство в области создания платформы управлением здоровьем на основе технологий искусственного интеллекта

Менеджер - это всегда позитив, Менеджер - это по жизни актив, Цифры умеет в руках он держать И все капризы других ублажать.

02 Объект: жилое помещение по адресу г. Хабаровск, ул. Сысоева, дом 21, квартира №33 Жилой дом по ул. Сысоева, 21 введен в эксплуатацию (разрешение на ввод в эксплуатацию: № 27-23-85-2020 от 29.09.2020). Жилой дом расположен в Индустриальном районе г. Хабаровска (микрорайон «Строитель»), из окон открывается вид на Амурскую протоку. Панельный жилой дом состоит из двух подъездов. Высота жилых этажей с 1 по 10 эт. —  2,5 м. На первом этаже располагается: входная группа с лифтом (грузоподъёмностью 1000 кг.) На благоустроенной территории возле дома установлена детская площадка. Все квартиры оборудованы счетчиками учета \холодной и горячей воды. 03 Технический план: жилое помещение по адресу г. Хабаровск, ул. Сысоева, дом 21, квартира №33

San Francisco New York Chicago Houston Time Capacity Factors Battery capacity decreases over time and the main factor that affects the rate of battery degradation is the ambient temperature. The effect of temperature on degradation has been well studied and modeled as a stress factor that accelerates the ongoing degradation process. Degradation processes are accelerated by Temperature Stress Model "S(T)" and SOC (state of charge) Stress Model S(σ). We couldn’t find a reliable approach to measure S(σ) stress factor which takes specific gravity as inputs to aid in assessing the state of charge, so we decided to use temperature stress factors.

Средство — это то, что создано человеком для достижения определенных целей. Средства физического совершенствования: Физические упражнения, Естественные силы природы Гигиенические факторы. 1. ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ — ОСНОВНОЕ И СПЕЦИФИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ. Эффекты, возникающие в организме и психике человека в результате применения физических упражнений: в зависимости от решаемых задач различают образовательный, оздоровительный, воспитательный, функционально-развивающий, рекреа­ционный, реабилитационный эффекты; в зависимости от характера применяемых упражнений эффект может быть специфическим и неспецифическим (общим); в зависимости от преимущественной направленности на развитие и совершенствование какой-либо способности (функции) существует: силовой, скоростной, скоростно-силовой, аэробный, анаэробный и другие виды эффектов; в зависимости от достигнутых результатов эффект может носить положительный, отрицательный или нейтральный характер; в зависимости от времени, в рамках которого осуществляются адаптационные (приспособительные) изменения в организме, эффект может подразделяться на срочный, который возникает после выполнения одного или серии упражнений в одном занятии; отставленный (текущий), появляющийся после нескольких занятий; кумулятивный (суммарный), который проявляется после какого-то длительного этапа, периода занятий. 1.1. ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ — ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ РЕШАЮТСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ И ЗАДАЧИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. МНОГОКРАТНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБРАЗУЕТ ДВИГАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Текстові задачі на рух 5 клас s v t       Взаємозв’язок величин s – подолана відстань; v – швидкість руху, тобто відстань, яку долають за одиницю часу; t – час руху

Местоположение 4 корпус 105 кафедра изучает… Кафедра аэродинамики изучает процессы, связанные с обтеканием ЛА воздухом. На этой специальности есть уникальная возможность увидеть и обучаться в лаборатории, которая оснащена шестью аэродинамическими трубами.

Рис. 1. Из чего состоит дизель Д100:

Виды помощи Психотерапия Психоконсультирование Психокоррекция Коучинг? Где область возрастно-педагогического консультирования? Где границы? Пересечения? Модели помощи семье 1. Педагогическая модель (на гипотезе недостатка педагогической компетентности родителей, дефицит у родителей знаний и умений, связанных с воспитанием детей). Субъект жалобы - ребенок. Действия: Совместный анализ ситуации, рекомендации. Проблемные, дисфункциональные семьи Цель: повышение психолого-педагогической культуры родителей, расширение и восстановление воспитательного потенциала семьи, активное включение родителей в процесс социального воспитания детей.

ПЛАН: 1.Понятие «политика». 2.Понятие «политическая власть». 3.Особенности политической власти. 4.Политическая власть и средства массовой информации. Экономическая сфера Социальная сфера Политическая сфера Духовная сфера

Что такое пат Когда бывает пат

Структура с выделенным управляющим контроллером Централизованное управление, распределенные УСО Тенденции автоматизации Интеллектуальные устройства

Международная классификация спецпитания У каждого вида питания есть свой код, утвержденный IATA. Обозначение детского бортового питания: Питание для младенцев (BBML) – BABY MEAL Детское меню (CHML) - CHILD MEAL Питание для младенцев (BBML) На борту самолета можно получить стандартный набор продуктов для детского питания запатентованных марок (Обычно - разогретые баночки детского питания местного производства). Тем не менее, рекомендуется родителям взять с собой пищу, которую их дети знают и любят. По просьбе пассажира экипаж может подогреть молоко и еду.

Условия Оператор поддержки - региональный Центр «Мой бизнес» Срок приема заявок с 1 апреля до 15 мая 2021г. Порядок предоставления средств Сумма средств на 1го получателя Проект имеет решение об одобрении Инвест-совета МО 3 млн.руб., но не более 50% затрат; - 1 проект от МО. 1. Подача онлайн-заявки с приложением документов (паспорт проекта; проекты документов подтверждающих будущие расходы). 2. Проверка заявки (относится к СМСП, зарегистрирован в ЯНАО, отсутствуют долги по налогам, комплектность документов и т.п.). 3. Направление в Инвест.советы МО Единые требования и сроки рассмотрения по установленным критериям (приоритет для МО, значимость, рабочие места, стадия реализации и т.п.). 4. Уведомление о принятом решении (отказ либо одобрение на заключение соглашения). 5. Акцепт на расходование средств поддержки Не более 3 000 000 рублей НАПРАВЛЕНИЯ ПОДДЕРЖКИ БИЗНЕСА ПОДДЕРЖКА ПРОЕКТОВ ПОДКЛЮЧЕНИЕ К СЕТЯМ Условия Порядок предоставления средств Сумма средств на 1го получателя - Компенсация первого взноса по договору лизинга либо части затрат на приобретение оборудования: - Не более 20% затрат; - Проект имеет решение об одобрении инвест-совета МО Не более 1 000 000 рублей; НАПРАВЛЕНИЯ ПОДДЕРЖКИ БИЗНЕСА ПОДДЕРЖКА ПРОЕКТОВ ЛИЗИНГ МОДЕРНИЗАЦИЯ Оператор поддержки - региональный Центр «Мой бизнес» Срок приема заявок с 1 апреля до 1 декабря 2021г. 1. Подача онлайн-заявки с приложением документов (документы подтверждающие будущие расходы). 2. Проверка заявки (относится к СМСП, зарегистрирован в ЯНАО, отсутствуют долги по налогам, комплектность документов и т.п.). 3. Направление в Инвест.советы МО (Единые требования и сроки рассмотрения по установленным критериям (приоритет для МО, значимость, рабочие места, стадия реализации и т.п.). 4. Уведомление заявителя о принятом решении (отказ либо одобрение на заключение соглашения). 5. Акцепт на расходование средств поддержки

Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н (зарегистрирован Минюстом России 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638). Требование о наличии среднего (полного) общего образования и профессиональной подготовки в области образования и педагогики, без предъявления требований к стажу работы.

СОДЕРЖАНИЕ Введение. Основная часть: Разработка художественно-творческой части работы (выбор темы, выбор техники и материалов, эскизы, этапы работы над картиной). Заключение. . . . Ибрагимова Виктория Дмитриевна Родилась 20 апреля 2006 года в Кировской области в городе Киров. Учащаяся 8 класса ГБОУ СОШ №6 г. Сызрань. Рисованием увлекалась с самого детства, проявляя интерес к рисунку фломастерами. В 2016 году поступила в 1 класс в ДХШ г. Сызрани. На протяжении обучения развивала свой потенциал и талант. Принимала участия в различных конкурсах.

План лекции: Введение Психологический контакт, психологическое содержание контакта между партнерами по общению. Условия успешного установления психологического контакта в профессиональной деятельности участкового уполномоченного полиции. Ошибки восприятия, возникающие в построении образа другого. Изучение переговоров: основные подходы и методы. Понятие и функции переговоров. Подготовка к переговорам. Этапы переговоров. Основные стратегии ведения переговоров. Основные тактические приемы ведения переговоров. Посредничество в переговорах. Правила ведения переговоров. Заключение (выводы) Цели лекции: 1. Образовательная (учебная, дидактическая) – объяснить условия эффективного общения участкового уполномоченного полиции Российской Федерации с гражданами. 2. Методическая – активизировать познавательную деятельность обучающихся на учебном занятии в процессе работы с наглядными пособиями и дидактическим материалом. 3. Развивающая – продолжить работу над формированием у обучающихся знаний, умений и навыков профессионального общения и специфики его применения в профессиональной деятельности участкового уполномоченного полиции. 4. Воспитательная – побуждать чувства ответственности, непримиримости со злом и предательством (ПК-20/4).