Презентации, доклады, проекты без категории

Функции заместителя директора Организация внедрения АСУ РСО в ОУ Обеспечение технико-технологических условий наличие рабочих мест пользователей; наличие доступа к сети Интернет; организация доступа к рабочим местам; организация регистрации пользователей, выдачи логинов и паролей наличие у пользователей базового уровня владения компьютером; владение пользователями навыками работы в АСУ РСО (подготовка инструкций, организация обучающих семинаров). 2. Обеспечение нормативно-правовой базы внедрения АСУ РСО Функции заместителя директора Организация внедрения АСУ РСО в ОУ 3. Обеспечение психологических условий Мотивационная и психологическая готовность участников к использованию АСУ РСО (проведение педсовета Положительный психологический климат в коллективе по отношению к инициативам (опора на положительный опыт использования АСУ РСО сотрудниками ОУ; организация обмена опытом, внутришкольных мастер-классов) Всесторонняя поддержка и заинтересованность администрации ОУ (изменения в критериях стимулирующих выплат)

Навчально-виховний комплекс №6 “Перспектива” м. Жовті Води Дніпропетровської обл.

В. С. Непомнящий «… душевная и духовная близость с великим Пушкиным, помноженная на незаурядный литературный талант, пытливый ум, внутреннюю свободу и интеллектуальную честность, сделали его одним из самых ярких русских писателей и мыслителей второй половины XX и XXI века» Протоиерей Артемий Владимиров доктор филологических наук, главный научный сотрудник ИМЛИ РАН, председатель Пушкинской комиссии, зав. группой изучения творчества А. С. Пушкина Отдела русской классической литературы ИМЛИ РАН. Автор многих книг, публикаций в прессе, циклов телепередач. В. С. Непомнящий

«Мои первые проекты» Цель программы : формирование ключевых компетентностей: коммуникативной, информационной, решения проблем. «Мои первые проекты» Задачи: - формировать навыки сотрудничества; - формировать навыки устной презентации; - обучить способам сбора и первичной обработки информации; - формировать умение составлять письменный отчёт о работе над проектом; - формировать умение планировать свою работу над проектом; - формировать умение давать оценку готовому продукту, своей работе над проектом.

Рональд Рейган Рейган и его вице-президент Джордж Буш (бывший директор ЦРУ) избрали в качестве основных мишеней: профсоюзы, государственное регулирование экономики, прогрессивное налогообложение, программы предотвращения дискриминации женщин и национальных меньшинств, государственное финансирование социального обеспечения, право женщин на аборты, употребление наркотиков, сексуально-ориентированное искусство, литературу и радио- и телевещание, судебные разбирательства по поводу отмены преподавания учения о божественном сотворении мира в государственных школах. Во внешней политике главными объектами борьбы стали: антикапиталистические режимы и революционные движения в странах третьего мира, а также СССР, который Рейган окрестил "империей зла", стремящейся к мировому господству. Конгрессмен от штата Калифорния республиканец Дана Рорабахер (Dana Rohrabacher) с 1981 по 1988 год был спичрайтером президента США Рональда Рейгана. Именно он придумал и вложил в уста Рейгана определение Советского Союза как «империи зла».

PR - "public relations" связи с общественностью PR – это формирование общественного мнения, создание репутации и  управление репутацией компании. PR должен обеспечивать эффективный диалог между организацией и ее целевой аудиторией, формируя и поддерживая позитивный образ, репутацию организации, ее услуг и ключевых сотрудников. PR - это непрерывная деятельность, состоящая из последовательности акций, подчиненных единой цели и объединенных долгосрочной программой, рассчитанных на срок от одного года.

Немного о самом готическом стиле.      В эпоху Возрождения возник термин «готическое искусство». Слово готика произошло от латинского слова Gotico – готский, по названию германского племени готов.      Готика считалась искусством примитивным, варварским. Такое отношение к готическому искусству изменилось лишь в XIX веке, когда средневековье перестали считать «темными веками».    Термин «готический» в современном искусствоведении применяется для обозначения периода развития искусства средних веков с конца романской эпохи до эпохи Возрождения, т. е. С XIII в. до XV в. Готические соборы.      Готические соборы отражали стройность божественного миропорядка и олицетворяли «божественную Вселенную». Собор представлял собой художественную модель мироздания, в которой существовало равновесие между божественным и человеческим.

Взгляд со стороны Система Sanako 1200 сегодня является очень востребованной российским образованием Ее активно закупают в рамках госзаказа различные образовательные учреждения. Поддержка педагогов К сожалению, серьезной системы поддержки педагогов, работающих с этой системой, в настоящий момент в России нет. Case Studies на сайте Sanako.com

Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1993 года №3266-1 (статья 32) «Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника» Приказ Минобрнауки России от 6 мая 2005 г. N 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий» «Целью использования ДОТ образовательным учреждением является предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения)» Дистанционные образовательные технологии НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Традиционное последипломное обучение Непрерывное профессиональное развитие

Методы преодоления кризисных явлений в системе образования 31. 03. 09 Часть 1 (Анализ) Методологический подход Минимально необходимый набор терминов Методы преодоления кризисных явлений в системе образования 31. 03. 09 Универсальная схема управляемого процесса

Межкультурная коммуникация МК – это общение между представителями различных человеческих культур (личные контакты между людьми, реже — опосредованные формы коммуникации (такие, как письмо) и массовая коммуникация). (Википедия) Б.С. Гершунский «Россия и США на пороге третьего тысячелетия» «В современном мире нет более важной проблемы, чем поиск путей единения человеческих сообществ на основе их взаимопонимания, духовной конвергенции и интеграции…. Пришла пора понять, что в основе взаимопонимания людей, народов и государств лежит их внимание и интерес друг к другу, аргументированное, доказательное знание о тех духовных идеалах, этических приоритетах, мировоззренчески обусловленных мотивах поведения, которые в совокупности определяют менталитет той или иной общности»

«Общение со своей аудиторией в социальных сетях – как секс у подростков. Все хотят это делать. Никто не знает как. Когда все случилось, восторгов нет.» Avinash Kaushik, Analytics Evangelist, Google Хотя, по словарю, общение в социальных сетях не похоже на секс подростков.* * Фуххх!

1. Вспомнить стихотворение «A pig with a stick» Что делать? 2. Описывать людей 3. Выучить новые слова 4. Научиться задавать вопрос 5. Вспомнить правило чтения гласной буквы Ii 6.Напишем тест Let’s recite the poem “A pig with a stick” together A pig went to town to buy a stick What? A pig with a stick? A stick for a pig? Who ever saw a pig with a stick? Фонетическая зарядка

Цель исследовательской работы: изучение орнаментальных образов верхнего мира в искусстве головных повязок эвенков. Задачи исследования: определение значения головных повязок в качестве обереговых вещей; изучение видов головных повязок и их структуры; исследование символического значения орнаментов на повязках и медальонах, украшающих головные обручи; создание авторского варианта головной повязки по мотивам эвенкийской культуры Актуальность исследования: Изучение темы на практике. Создание предмета материальной культуры эвенков (элементов эвенкийской одежды) и анализ созданного изделия с точки зрения орнаментального наследия.

Содержание Научные и ненаучные формы знания Место науки в культуре Классификация наук Структура научного знания Методологическая база науки Рост и динамика научного знания 1. Научные и ненаучные формы знания Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом – получение нового знания об окружающем мире

Цель урока: Развивать умение подбирать проверочное слово и обосновывать ответ. ЧИСТОПИСАНИЕ Найдите лишнюю букву Продолжите строчку Ягя ягЯ Ягя ягЯ … т п к я н

Свобода выражения мнений Это право беспрепятственно придерживаться своего мнения. Право на свободу выражения мнений является одним из ключевых для построения демократического и свободного общества. Основные международные документы Международный Пакт о гражданских и политических правах (статья 19). Конвенция о правах ребенка (статья 13). Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод (статья 10). Африканская Хартия о правах человека и свободах (статья 9). Американская Конвенция о правах человека (статья 13).

Конспект Введение (почему?) Основная часть Преступление и наркотики (торговля) Наркомания в России Окончание (препятсвия) Усилия, предпринимаемые правоохранительными органами (ФСКН) Введение Почему я выбрала эту тему? огромная угроза национальной безопасности важный аспект политического и Государственного дела Как “брифинг” о злободневной теме Ситуация в России проблема наркотиков растит скорость роста, быстрее чем в других странах

Профессор; доктор психологических наук; академик РАО; руководитель Центра Патологии Речи и Нейрореабилитации. Предусматривает систему лечения заикающихся подростков и взрослых, сочетающую в себе логопедическую работу с психотерапией.

2 Вибори в Ірані 2009 р. 23 млн. користувачів, в основному молодь до 30 років 17 місце у світі за кількістю користувачів Інтернет Використання тегу #CNNfail у Twitter Використання тегу #Iranelection у Twitter 2 Сторінка лідера опозиції на Facebook

Важные вопросы Зачем электронное обучение в ВУЗе? Что нужно ВУЗу для успешного электронного обучения? Что нужно менять? Причины успеха Новые условия Новое поколение Техноло-гическая среда Западные ВУЗы ВАЖНО: Качество содержания Качество методик Движение в ногу со временем