Презентации, доклады, проекты без категории

Анализ работы педагогического коллектива ОГОУ НПО ПУ №12в 1 полугодии 2010-2011 учебного года
Анализ работы педагогического коллектива ОГОУ НПО ПУ №12в 1 полугодии 2010-2011 учебного года
Участие во всероссийских и региональных олимпиадах, смотрах, конкурсах 1.Всероссийская научно-практическая конференция «Духовно-нравственное воспитание и развитие». /выст. мастера п/о- Пронятовой Е.А./ 2. Акция «Свет в окне» –помощь престарелым, инвалидам. 3.Участие в профилактической акции «Всеобуч». 4.Литературных работ «Мой любимый педагог» (диплом в номинации «За самый выразительный язык». 5. В конкурсе XIII «Международный текстильный салон-2010». –(коллекция «Курсом на Восток» -диплом) 6.Межригиональный фестиваль кулинарного искусства. (Попов Денис – диплом «Самому находчивому участнику») 7.Конкурс декоративно-прикладного творчества. (2-е место в номинации «тестопластика» и 3 место в номинации «лоскутная техника»
Продолжить чтение
Анализ деятельности педагогического коллектива МОУ ООШ с.п. «Село Боктор» за 2007-2008 учебный год.
Анализ деятельности педагогического коллектива МОУ ООШ с.п. «Село Боктор» за 2007-2008 учебный год.
Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа сельского поселения «Село Боктор» Учредитель: Администрация Комсомольского муниципального района, Хабаровского края. Руководитель: Берсенева Галина Алексеевна. Свидетельство о государственной регистрации и аккредитации: АА 180514, регистрационный номер 80, выдано 5 сентября 2006 года, Министерством образования Хабаровского края. Лицензия № 197274, регистрационный номер 11/184, выдано 06 сентября 2006 года Министерством образования Хабаровского края, срок действия до 06 сентября 2011 года. Юридический и фактический адрес: 681000, Хабаровский край, Комсомольский район, с. Боктор, улица Школьная, дом 7. Телефон 4217 539990 Электронная почта [email protected] Материально-техническая база школы Общая площадь – 1158 кв. м Учебные кабинеты – 9 , кабинет информатики – 1 Библиотека – 1 Столовая – 1 Спортивно-оздоровительный комплекс: Спортивный зал – 1 Спортивный комплекс 1 Полоса препятствий – 1 Волейбольная площадка – 1 Хоккейная коробка – Стадион - 1
Продолжить чтение
Законодательная инициатива депутата Законодательного Собрания Иркутской области А.И. Соболя : Расширить перечень видов экон
Законодательная инициатива депутата Законодательного Собрания Иркутской области А.И. Соболя : Расширить перечень видов экон
г. Иркутск 2011 год Поправки Губернатора Иркутской области предложены поправки в части применения дифференцированного подхода в зависимости: - от доли основных средств в диапазоне (13,5% до 17%); - от объема инвестиций в основные средства в налоговом периоде, предшествующему текущему налоговому периоду, если он составляет более 4 млрд. рублей (добыча полезных ископаемых), более 500 млн. рублей (обрабат. производства). На 2012 год налог на прибыль организаций (29 190,9 млн. рублей) не учитывает изменения в сумме 1 500 млн. рублей (до 27 700 млн. рублей). В случае одобрения поправок обеспечивается дополнительное поступление налога на прибыль на более 1 млрд. рублей по сравнению с предложением депутата А.И. Соболя г. Иркутск 2011 год С учетом поправок Губернатора области воспользоваться пониженной налоговой ставкой смогут отдельные предприятия в период 2012-2014 годы, в том числе : по разделу «добыча полезных ископаемых» - ГК ООО «Иркутская нефтяная компания» - 2014 год; - ООО «ВЧНГ» - 2012-2014 годы; по разделу «химическое производство» - ЗАО-Фармсинтез – 2013 год; - ОАО Саянскхимпласт – не воспользуется; - ОАО Ангарский завод полимеров – 2013-2014 годы; - ОАО Ангарский завод катализаторов и органического синтеза – 2014 год
Продолжить чтение
Форум НПОУсиление потенциала организаций гражданского общества для реализации СПМРХВ на национальном и региональном уровне в ре
Форум НПОУсиление потенциала организаций гражданского общества для реализации СПМРХВ на национальном и региональном уровне в ре
Информационно-просветительский проект, выполненный НПО Беларуси, Казахстана и Кыргызстана по усилению потенциала организаций гражданского общества для реализации СПМРХВ на национальном и региональном уровнях в регионе ВЕКЦА профинансирован в рамках Программы быстрого старта СПМРХВ и выполнялся в сотрудничестве и при координации ЮНИТАР (Учебный и научно-исследовательский институт ООН). Во время проекта во всех трех странах было проведено исследование: анализ развития информационных ресурсов в области химической безопасности и потребностей представителей гражданского общества в получении информации о воздействии химических веществ на здоровье и состояние окружающей среды; потребности гражданского общества в повышении осведомленности и усилении потенциала для реализации СПМРХВ на национальном и региональном уровнях. Благодаря проведенному исследованию: выявлены механизмы распространения информации, разработаны рекомендации для развития наиболее эффективных информационных каналов для повышения осведомленности и продвижения СПМРХВ.
Продолжить чтение
О деятельности Фонда «Даму»,текущих результатах исполненияПлана развития на 2011-2015гг.и проблемных вопросах
О деятельности Фонда «Даму»,текущих результатах исполненияПлана развития на 2011-2015гг.и проблемных вопросах
Содержание Основные бизнес-направления Стабилизационная программа сектора МСП - 1-3 транши Программа «Даму-Регионы» Программа «Даму-Регионы 2» Программа «Даму-Өндіріс» Программа развития МКО Программа микрокредитования женского предпринимательства Программа финансирования СМСП г.Жанаозен Финансирование лизинговых сделок МСП обрабатывающей промышленности Финансирование лизинговых сделок СМСБ (за счет собственных средств) Программа регионального финансирования СМСП Программа «ДКБ 2020» (Субсидирование процентных ставок, гарантирование кредитов) Привлечение займа Азиатского Банка Развития Ссудный портфель Фонда по прямому кредитованию Программа финансирования СМСБ в малых городах РК Программа рефинансирования займов СЧП («Даму-Колдау») Программа тренинг-обучения «Бизнес-Советник» (в 2011 г. включена в «ДКБ 2020») Создание Центров поддержки предпринимательства в регионах Геоинформационная система Фонда Аналитическая книга по МСБ Казахстана Программа «Даму-Көмек» Call-центр Фонда «Даму» Бизнес-портал для МСБ 4 направление Программы «ДКБ 2020»: сервисная поддержка предпринимателей, обучение топ-менеджмента МСБ, проект «Деловые связи». Финансовая поддержка предпринимательства Повышение компетенции предпринимателей
Продолжить чтение
г.Минск (1 апреля 2011 г.)
г.Минск (1 апреля 2011 г.)
ПЛАН ЛЕКЦИИ: § 1. Глобальная реформа Трудового кодекса Республики Беларусь 2007/2008 гг. § 2. Краткий обзор изменений и дополнений в Трудовом кодексе, внесенных в 2009 году. § 3. Планируемые изменения и дополнения в Трудовой кодекс Беларуси в 2011 г. § 4. Возможные корректировки в Трудовой кодекс в свете Директивы Президента №4. Совершенствование ТК РБ с 2007 по 2011 гг. (на пути к новой реформе) Литература по теме: Войтик А.А., Курылева О.С., Томашевский К.Л. Проект закона «О внесении изменений в Трудовой кодекс Республики Беларусь» нуждается в дальнейшем совершенствовании // Юстиция Беларуси. – 2005. - №5. – С.42-46. Они же. Проблемы совершенствования Трудового кодекса Республики Беларусь: в ожидании глобальной реформы // Российский ежегодник трудового права. – 2006. - №2. – С.640-656. Комментарий новелл Трудового кодекса Республики Беларусь / Василевич Г.А. и [др.] / под общ. ред. О.С. Курылевой и К.Л. Томашевского. – Мн.: Аг-во Вл. Гревцова, 2007. Томашевский К.Л. Новая реформа Трудового кодекса Республики Беларусь // Юрист. – 2010. – №12. – С.102-106; Юрист. – 2011. – №3. – С.87-90.
Продолжить чтение
Е.Н.Ковтунд.ф.н., профессор, заместитель Председателя Совета по филологии УМО по классическому университетскому образованию (МГ
Е.Н.Ковтунд.ф.н., профессор, заместитель Председателя Совета по филологии УМО по классическому университетскому образованию (МГ
Основное содержание Аналитической записки по мероприятию: 3.2. Разработка проекта методических рекомендаций по формированию требований к результатам освоения основных образовательных программ, реализуемых на основе самостоятельно устанавливаемых университетами образовательных стандартов и требований. Создание методологических подходов для оценивания компетенций выпускников. Постановка проблемы: Две взаимосвязанных задачи: Формирование требований к результатам освоения основных образовательных программ вузом при разработке ОС и ООП по конкретному направлению подготовки ВПО; Формирование компетенций у студентов в процессе освоения ООП и оценка сформированных компетенций.
Продолжить чтение
ВОПРОСЫ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЛУЖБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ АВТОРЫ: КРАСНОВ И.З., ТУРОВ А.А., Богульская Н.А.
ВОПРОСЫ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЛУЖБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ АВТОРЫ: КРАСНОВ И.З., ТУРОВ А.А., Богульская Н.А.
Акмеология – новое направление междисциплинарных исследований человека Акмеология (греч. akme - вершина, расцвет) изучает закономерности и технологии развития профессионализма и творчества как акме-форм оптимального осуществления всевозможных видов профессиональной деятельности. Четыре основных этапа развитии акмеологии: Первый – латентный, когда складывались исторические, культурологические, социальные, философские, научные, практические, педагогические предпосылки выделения в научном познании новой сферы человековедения. Второй – номинационный, когда социальная потребность в такого рода знании была осознана и обозначена путем введения Н. Рыбниковым в 1928 году специального термина "акмеология". Третий – инкубационный, его начало датируется возникновением концептуальной идеи Н. Кузьминой о необходимости констелляции исследований акмеологической проблематики в качестве новой области человекознания. Четвертый – институциональный – связан с созданием ряда социальных структур: акмеологической кафедры, лабораторий в вузах и, наконец, Международной академии акмеологических наук. Типы методологических ориентаций в акмеологии Естественнонаучная ориентация: во-первых, акмеология методологически во многом следует дисциплинарным стандартам (изучение в эксперименте фактов, механизмов, закономерностей), которые сложились в классическом естествознании. во-вторых, при анализе рядов акмеологических проблем имеет место апелляция к естественнонаучным знаниям из сферы возрастной физиологии, психогенетики, психофизиологии труда. Гуманитарная ориентация: принадлежа к наукам о человеке, акмеология обретает свою онтологическую определенность, с одной стороны, на базе генетического взаимодействия с другими науками, а с другой – в предметном обособлении от них в качестве формирующейся самостоятельной дисциплины. Особый акцент делается на изучение созревания мастерства. Технологическая ориентация: это не столько непосредственное взаимодействие с техническими науками, сколько использование присущих им алгоритмически четких стандартов.
Продолжить чтение