Презентации, доклады, проекты без категории

Порядок работы банка с оценочными компаниями в новых условиях
Порядок работы банка с оценочными компаниями в новых условиях
ПРИНЦИПЫ СОТРУДНИЧЕСТВА Долгосрочные партнерские отношения с Оценочными компаниями/ЧПО фактически означают признание Банком их опыта, профессионализма и деловой репутации, гарантирующих качество предоставляемых оценочных услуг; Партнерские отношения позволяют существенно повысить эффективность процесса взаимодействия Банка и Оценочных компаний/ЧПО за счет унификации требований к процессу оценки, форме и содержанию выходных документов, оценочных услуг; ПРИНЦИПЫ СОТРУДНИЧЕСТВА С целью обеспечения требуемого качества оценки и снижения временных издержек Банк рекомендует своим Клиентам обращаться к Оценщикам-партнерам при необходимости проведения оценки для целей залога. (В то же время партнерские отношения с конкретными Оценочными компаниями/ЧПО не ограничивают прав и возможностей Клиентов по работе с другими Оценочными компаниями/ЧПО).
Продолжить чтение
Государственно-частное партнерство как инструмент реализации долгосрочной стратегии развития. Проектный подход. Воротников А
Государственно-частное партнерство как инструмент реализации долгосрочной стратегии развития. Проектный подход. Воротников А
Переход к инновационному социально-ориентированному типу развития, требует перехода к новой модели пространственного развития российской экономики, которая включает в себя: - Формирование новых центров социально-экономического развития, опирающихся на развитие энергетической и транспортной инфраструктуры и создание сети территориально-производственных кластеров, реализующих конкурентный потенциал территорий; - Сокращение дифференциации уровня и качества жизни на территории России с помощью мер социальной и региональной политики; - Укрепление системы стратегического управления региональным развитием, обеспечивающим повышение комплексности и сбалансированности развития регионов и размещения производительных сил, повышение сбалансированности обязательств региональных и муниципальных властей и их финансовых возможностей. КОНЦЕПЦИЯ ДОЛГОСРОЧНОГО СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - реализация проектов государственно-частного партнерства, направленных на снижение предпринимательских и инвестиционных рисков, прежде всего, в сфере развития общественной инфраструктуры, основанных на внебюджетном, «забалансовом» финансировании проектов, необходимых для реализации властных полномочий, с привлечением частного бизнеса на условиях разделения рисков; - использование и создание институтов развития, как федерального, так и территориального уровня, нацеленных на решение конкретных системных проблем экономического роста, - реализация системы стратегического управления, направленной на согласование бюджетной, денежной, структурной, региональной и социальной политики при решении системных внутренних проблем развития и ответа на внешние вызовы. Она включает в себя взаимоувязанные программы институциональных преобразований, долгосрочные и среднесрочные прогнозы развития экономики, науки и технологий, стратегии (Энергетическая, транспортная стратегия и т.д.) и программы развития ключевых секторов экономики и регионов, долгосрочный финансовый план и систему бюджетирования по результатам. Стратегии развития территорий должны состоять из целого ряда инвестиционных проектов, финансируемых с использованием ГЧП. Инструменты развития:
Продолжить чтение
фирма АдептИС
фирма АдептИС
Функциональные возможности программы Технологические карты растениеводства и животноводства Формирование структуры посевных площадей Отслеживание чередования культур, анализ севооборота Регистрация характеристик почвы Расчет потребности в действующих веществах Подбор оптимального внесения удобрений Прогноз урожайности Определение потребности в технике и работниках Расчет оптимального состава комбикорма или рациона кормления животных Формирование сводных отчетов и анализ данных Визуализация данных при помощи схем полей Загрузка схем, расчет характеристик полей по данным GPS И многое другое… Внимание! Ряд возможностей доступен только в версии 3 конфигурации, работающей под управлением 1С:Предприятия 8. Технологические карты растениеводства Ряд характеристик: урожайность, площадь посева, вид семян или рассады, вносимые удобрения – задается только для расчета обобщенной технологической карты. При расчете техкарты конкретного поля эти данные замещаются конкретной информацией, описывающей выбранное поле. Имеется возможность расчета как абстрактной технологии возделывания культуры, так и технологии в применении к конкретному участку с учетом его технологических особенностей. Технологические операции задаются отдельным списком.
Продолжить чтение
ТЕХНОЛОГИИ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
ТЕХНОЛОГИИ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
08/20/2023 Горячева Екатерина И-101 Технология презентаций Программа PowerPoint появилась на рынке как программа организации презентаций с помощью слайдов. Современная версия программы является инструментом, с помощью которого можно не только создавать классические слайды для проектора, но также строить электронные презентации с включением всех возможностей мультимедиа (анимация, звук) и компьютерных сетей, включая Internet. Программа Twin Player 3.0 предназначена для создания полноценных мультимедиа-презентаций, в которые можно включать изображения, звуки, видео, анимацию и текст. Презентации создаются путем простого заполнения опорной "сетки" нужными вам фрагментами. 08/20/2023 Горячева Екатерина И-101 Алгоритм создания презентации в PowerPoint 2003 Оформление листа, выбор для него Фона Оформление надписей Вставка нового слайда Оформление графиков, гистограмм и рисунков Настройка анимации Редактирование последовательности слайдов Просмотр презентации Способы создания презентации 1Способы создания презентации 1 2Способы создания презентации 1 2 3 Режимы работы программы 1Режимы работы программы 1 2Режимы работы программы 1 2 3Режимы работы программы 1 2 3 4Режимы работы программы 1 2 3 4 5 Слайд Некоторые возможности PowerPoint
Продолжить чтение
Artista – инновационная концепция
Artista – инновационная концепция
Artista –это запатентованная инновационная концепция управления TFT-экранами без использования встроенного компьютера (что означает низкое энергопотребление = Green Product, отсутствие необходимости обновления программного обеспечения и администрирования в процессе эксплуатации) С Artista единственный центральный компьютер - Host-PC – способен управлять неограниченным количеством экранов через LAN или USB Artista предназначена для демонстрации изображений (JPEG, TIFF,….) и видео MPEG-2 с разрешением от VGA (640 x 480) до WUXGA (full HD, 1920 x 1080) С оборудованием Artista можно строить системы с экранами различных размеров, с централизованным или распределенным управлением Artista значительно сокращает инвестиции и стоимость владения системой Artista – системные решения Обзор Artista – системные решения Сравнение с традиционными решениями Традиционная инсталляция с Client-PC (восемь мониторов) Ethernet Сервер 8 x Client-PC 8 x защита от вирусов 8 x постоянный upgrade 8 x сложная установка Инсталляция с Artista (восемь мониторов) Ethernet или USB Сервер примерно на 50% выгоднее чем при использовании Client-PCs 8 x опер. систем Windows 8 x установка софта 8 x обслуживание и администр. 8 x высокое энергопотребление 8 x Artista 0 x защита от вирусов 0 x постоянный upgrade 0 x сложная установка 0 x опер. систем Windows 0 x установка софта 0 x обслуживание и администр. 0 x высокое энергопотребление Client-PC
Продолжить чтение
Тема учебного проекта: «Мир сказки»
Тема учебного проекта: «Мир сказки»
АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА Сказка - один из наиболее популярных и любимых жанров в фольклоре и литературе всех народов мира. Сказка - не только поэтический вымысел или игра фантазии; через содержание, язык, сюжеты и образы в ней отражаются основные культурные ценности народа, ее создавшего. Сказка помогает нам во всем: и в радости, и в горе, и в учебе, и на празднике души. Сказки передаются из поколение в поколение. В их основе - нравственные ценности, которые актуальны во все времена: добро, милосердие, сострадание, взаимовыручка. Проект рассчитан для учеников 2 класса и их родителей. В процессе проекта ученики читают сказки и анализируют действия сказочных героев вместе с родителями, рисуют сказку, создают свои мини – проекты, то есть сказки собственного сочинения на различные темы. Сочиняя сказки на заданную тему, учащиеся представляют своё миропонимание. Именно в сказках собственного сочинения они могут помечтать, выразить свой взгляд на ту или иную актуальную проблему и предложить способы её решения. Данный проект предназначен для того, чтобы научить ребенка любить книгу, читать ее не потому что это надо, а потому что это интересно ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС: Почему сказки всегда актуальны и любимы? ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ: Почему мы любим сказки? Как нам могут помочь сказочные герои? Зачем сказка приходит на уроки? ВОПРОСЫ УЧЕБНОЙ ТЕМЫ: Что такое сказка? С чего начинается сказка? Какие сказочные герои встречаются в сказках?
Продолжить чтение
Развитие интеллектуальных и творческих способностей школьников
Развитие интеллектуальных и творческих способностей школьников
Содержание: Личные сведения Повышение квалификации Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе Обобщение опыта работы Участие обучающихся в конкурсах и результативность Участие в конкурсах и результативность Материалы, выложенные в Интернет-ресурсах Личные сведения: Фамилия, имя, отчество: Киселёва Галина Петровна Школа:  МОУ Поваренская СОШ Коченевского района Новосибирской области Образование: высшее Специальность по диплому: учитель математики и физики ВУЗ, год окончания: Новосибирский Государственный педагогический институт, 1989 Категория: высшая Преподаваемые предметы: математика, информатика Педагогический стаж: 20 лет Стаж работы в данном учреждении: 17 лет Администратор школьного сайта http://s_povar.koch.edu54.ru E-mail: [email protected] Награды: 2006 год - грамота департамента образования Новосибирской области, 2007 г. – благодарность департамента образования Новосибирской области, 2008 г. – диплом департамента образования Новосибирской области,   областного центра дополнительного образования детей 2009 год - грамота Губернатора Новосибирской область и диплом 2 степени областного конкурса педагогических инициатив в сфере информационных технологий Последнее повышение квалификации: 2008 год, сентябрь-декабрь Год и месяц последней аттестации: 2009, март Педагогическое кредо: «Обучая, учусь» (Сенека мл.) К содержанию
Продолжить чтение
PR-акция «Милиция и студенты против коррупции!»
PR-акция «Милиция и студенты против коррупции!»
Проблема Необходимость пропаганды антикоррупционного поведения в обществе, формирования у молодежи мировоззрения, отвергающего коррупцию, повышения уровня правосознания и правовой грамотности студентов. ❑       Время, сроки и география проекта. Проект был осуществлен в период с сентября по ноябрь 2009 года на территории г. Челябинска.   ❑       Бюджет проекта. Проект внебюджетный, сбор средств на печать семи плакатов формата А1 антикоррупционной тематики осуществлялся за счет спонсоринга – поиска типографских компаний, позиционирующих себя, как социально-ответственные. Аудитория, приемы и средства PR ❑       Вовлеченная аудитория: ∙        - студенты и преподаватели вузов г. Челябинска; ∙        - коммерческие организации - типографии; ∙        - представители СМИ.   ❑       Использованные приемы или средства PR: ∙        - создание новостных поводов для СМИ (ньюсмеккинг); ∙        - проведение презентации в формате слайд-шоу; ∙        - проведение конкурса с целевой группой общественности; ∙        - спонсоринг с целью поиска типографий, готовых на взаимовыгодной основе осуществить печать плакатов антикоррупционной тематики;
Продолжить чтение
«Благотворительность в России: новые правила игры»
«Благотворительность в России: новые правила игры»
Присоединяйтесь к нам, обменивайтесь идеями, открывайте новые возможности и горизонты Партнерство ведущих благотворительных фондов, работающих в России, приглашает Вас стать спонсором и партнером VIII Ежегодной конференции Форума Доноров «Благотворительность в России: новые правила игры» За 7 лет в конференции приняло участие более 1000 человек из более чем 10 стран. Партнерское участие в организации и проведении Ежегодной конференции Форума Доноров  - это уникальная возможность продемонстрировать свою активность в сфере благотворительной деятельности, социальной ответственности, найти новых партнеров для реализации своих проектов, узнать о лучших практиках в области благотворительности. О МЕРОПРИЯТИИ Дата и место проведения 21-22 октября 2010 года, Конференц центр ЭКСТРОПОЛИС, Москва Цель конференции объединить в одном месте, в рамках ключевого события российской благотворительности авторитетных людей и организации для дискуссии, выработки единой позиции и видения по актуальным аспектам благотворительности Участники конференции Ежегодно на площадке собираются ведущие эксперты, руководители и менеджеры крупнейших фондов, компаний, реализующих проекты в сфере корпоративной социальной ответственности, представители органов власти, передовых СМИ, исследовательских центров и многие др. Среди участников этого года Фонды В.Потанина, А. Йордана и М.Прохорова; компании Sodexo, Газпромбанк, ФК «Уралсиб»; МГИМО и др. С результатами конференций 2003-2009 гг. Вы можете ознакомиться: www.dfconference.ruwww.dfconference.ru и www.donorsforum.ru/projects/conference
Продолжить чтение
Концепция, структура и особенности комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Концепция, структура и особенности комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Концепция, структура и особенности комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Концепция комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»: цель, задачи курса, требования к результатам его освоения. Место курса ОРКСЭ в программе обучения. Структура комплексного учебного курса. Учебно-методические ресурсы курса ОРКСЭ. Методологические подходы в преподавании курса ОРКСЭ. Особенности комплексного учебного курса ОРКСЭ. Различие между преподаванием религиозных культур и обучением религии (религиозным образованием). Концепция комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Учебный курс ОРКСЭ: единая комплексная учебно-воспитательная система; все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам и требованиям к результатам освоения учебного содержания
Продолжить чтение