Презентации, доклады, проекты без категории

Работа с учащимися Изучаю индивидуальные особенности развития детей и интересы ; Оказываю помощь детям «группы риска»(индивидуальная работа) Организую работу с одаренными детьми; Создаю условия для привлечения детей в творческие объединения по интересам и дополнительное образование (83% включены в дополнительную деятельность Организую досуг учащихся. Работает кружок «Я –юный исследователь» Учащиеся класса отмечены грамотами и благодарностями за активное участие в делах гимназии, города, края и всероссийских конкурсах

толерантность tolerancia(испанский)-способность признавать отличные от своих собственных идеи и мнения tolerancе(французский)-отношение, при котором допускается,что другие могут думать или действовать иначе,нежели ты сам tolerancе(английский)-готовность быть терпимым,снисходительным kuan rong(китайский)-позволять быть по отношению к другим великодушным tasamul(арабский)-прощение,снисходительность,мягкость,милосердие,сострадание,благосклонность,терпение,расположение к другим. Толерантность- «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений. Толерантность-это свобода в многообразии… Толерантность-это добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира. «Декларация принципов толерантности»

С.П.Королев «То, что казалось несбыточным на протяжении веков, что вчера было лишь дерзновенной мечтой, сегодня – становится реальной задачей, а завтра – свершением». С.П. Королёв

ЭПИГРАФ: Этот девиз Софья Васильевна Ковалевская написала к своей научной работе «О вращении твёрдого тела. С.В.Ковалевская 2010 г. Деятели мат науки объявили годом С.В.Ковалевской ,потому что 3 января исполняется 160 лет со дня её рождения. Она могла стать поэтом, так как с детства писала стихи.(стих читает Максимова Ира) Но мы знаем её как выдающегося учёного математика. И сегодня наш турнир мы посвящаем Учёному математики С.В.Ковалевской.

Участие обучающихся ОУ во внешкольных мероприятиях, организованных муниципальным органом управления образования 2003 - 2004 учебный год Участие обучающихся ОУ во внешкольных мероприятиях, организованных муниципальным органом управления образования 2004 - 2005 учебный год

Возрождение - - эпоха расцвета культуры в странах Западной Европы 15-16 веков. В своей классической форме культура Возрождения развивалась в городах Северной и Средней Италии. Для эпохи Возрождения характерны: развитие мировых торговых связей; рост промышленности городов-коммун, освободившихся от власти феодалов; возрождение интереса к литературе, искусству, философии Древней Греции и Рима.

РЕНЕССА́НС (фр. Renaissance — возрождение) — эпоха Возрождения, одна из великих культурных эпох; исторически протяженный период в развитии стран Западной и Центральной Европы; эпоха переоценки ценностей средневековья и обращения к культурному наследию... Модернизм Символизм Акмеизм Футуризм Имажинизм Эгофутуризм

Проверка домашнего задания Дать определение понятий: Брак Семья Бытовые отношения Репродуктивная функция Культура топоса К какой теме они относятся? Молодёжь как социальная группа План учебного занятия: 1. Социальные процессы в современной России. Основные направления молодёжной политики. 2. Молодёжь как социальная группа. 3. Социальные роли и интересы современной молодёжи.

Цели: - Показать гуманизм автора романа; - способствовать воспитанию благородства, рыцарских качеств на примере героя романа Ход урока Вступительное слово о Сервантесе Величайший писатель – гуманист Испании, Мигель де Сервантес Сааведра, представитель литературы эпохи Возрождения

Древний мир Новое время Средние века Античность Возрождение Древний мир III II I I II III IV

Тренировочный словарный диктант. ПРЕИНТЕРЕСНЫЙ УРОК, приостановить движение, приуральские растения, преодолеть притяжение земли, прелестный росток, преспокойно отнестись, неприступные горы, непреодолимые преграды. ТЕМА УРОКА ?

Роль страхования в экономике разных стран: отстаем… Источник: Swiss Re Роль страхования в экономике разных стран: недособираем… Источник: Swiss Re

РЕЗУЛЬТАТ Музыкально-литературный праздник, посвященный 125-летию К.И.Чуковского. Задачи Развивать творческий потенциал семьи, эмоциональную заинтересованность в повышении качества педагогического процесса. Пробудить интерес к воспитанию грамотного читателя в семье на основе возрождения традиций семейного чтения, совместных мероприятий детей и взрослых. Воспитывать у ребенка эмоционально-ценностное отношение к художественной литературе. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Пополнить предметно-развивающую среду группы продуктами художественно-речевой деятельности ребенка в сотворчестве с родителями.

Праздник Рождества Христова и рождественский пост Библейские сюжеты Ветхозаветные пророчества и события Обрядовая еда Еда во время поста Святочная еда

Принципы, на основании которых развивается научно-образовательная среда: 1. Open Source Адаптация к потребностям, развитие, избежание vendor lock-in 2. Поддержка стандартов форматов данных Возможность обмена данными и изменения платформы 3. Легкость изучения Быстрое вовлечение наиболее широкого круга пользователей 4. Поддержка Web 2.0 Создание социальной сети университета 5. Ориентация на грантовую поддержку Ускорение развития информационных ресурсов 6. Единая база данных пользователей, single sign-on

Проблематизация Как работать на уроке со всем классом и одновременно с каждым учеником. Как ликвидировать противоречие между необходимостью дифференциации образования и единообразием содержания обучения. Отсутствие условий для индивидуальной работы с каждым учеником. Неумение учащихся организовать свою учебно-познавательную деятельность. Цель: Создание условий для обеспечения собственной учебной деятельности обучающихся, учета и развития индивидуальных особенностей

ГЕОГРАФИЯ Челябинск Оренбург Орск Магнитогорск Тверь Челябинск 2 групповые дискуссии, 2 интервью Магнитогорск 2 групповые дискуссии, 2 интервью Орск 1 групповая дискуссия, 3 интервью Оренбург 2 групповые дискуссии, 3 интервью Тверь 2 групповые дискуссии, 2 интервью

НАИМЕНОВАНИЕ ОПЫТА «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ». Условия возникновения проблемы и становление опыта. В настоящее время не только педагогическое сообщество, но и общество в целом понимает, что владение компьютером (компьютерная грамотность) представляет собой важнейший элемент образования. Значительные средства тратятся на компьютеризацию школ. Поэтому необходимо научить каждого ребенка за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромные массивы информации. Очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, был заинтересован в анализе собственных ошибок, видел плоды своего труда и мог их оценить. Работая над данной проблемой, я определила цель своей педагогической деятельности, а именно, обеспечение необходимого уровня усвоения школьниками систематизированных знаний по географии через развитие ИКТ-компетентности.

Мастер-класс – ярко выраженная форма ученичества именно у Мастера, т.е. передача опыта, мастерства, искусства путём прямого и комментируемого показа приёмов работы, вид профессионального объединения, который предполагает сильную, обладающую признанным авторитетом фигуру Мастера и группу учителей-учеников М.М.Поташник В целях достижения системных эффектов в образовании посредством активного распространения  педагогического опыта необходимо всемерное усиление работы по его технологичному представлению педагогическому сообществу на муниципальном, региональном и федеральном уровнях с учетом принципа распределенности в работе с информационными ресурсами, а также гуманитарной специфики процессов представления и  распространения педагогического опыта.

Тема урока Почва - среда жизни организмов. Состав почвы. Охрана почв. Цели урока: продолжить работу по углублению представлений учащихся о почве как верхнем плодородном слое земли; выявить основные свойства почвы; способы защиты почвы от разрушения;  в процессе опытов установить состав почвы; развивать мышление, наблюдательность, любознательность.

Что такое информатизация ОУ? Изменение содержания, методов и организационных форм образовательной деятельности; Изменение форм и методов управления образовательным учреждением; Использование принципиально новых инструментов и ресурсов. Информатизация школы: два решения Дождаться готовой модели Начинать нужные изменения самим ??? Необходима программа информатизации школы

Новые тренды в мировой системе профобразования Новые тренды на рынке ВПО в мире приводят к росту конкуренции в мире за студентов и ведут к изменению функций и организации университетов 1. Переход к стратегиям конкуренции за студентов на глобальном рынке (в 2006 году в Британии принята национальная программа поощрения зарубежных студентов, Индия формирует сектор образовательного аутсорсинга за счет Интернет-технологий и проч.; университеты ставят цели глобального лидерства). 2. Рост значимости экономической эффективности вузовской системы (соревнование по издержкам, бюджетирование, образовательный маркетинг, создание «центров превосходства», работа с академическими ценностями). 3. Рыночное позиционирование (сегментации и дифференциации рынка) «Образовательные гипермаркеты» - массовая подготовка специалистов в доминирующих на рынках стандартными технологиями Современные исследовательские университеты «Business to Business» - иннвационно-технологические разработки, производство глобально значимого знания и его трансфер в практику Элитные университеты – подготовка глобальных лидеров

Как распределить пилотные площадки? Возможные направления и формы взаимодействия СП и ПП?