Презентации, доклады, проекты без категории

Система интерактивной отчетности СВВТ
Система интерактивной отчетности СВВТ
тел. (495) 232-35-40 e-mail: [email protected] факс (495) 254-69-00 www.tch.ru Интерактивная отчетность история вопроса IAR (IAR INTERACTIVEplus) – электронная Система отчетности по продажам разработанная ARC. Первая версия – 1997 г. BSPlink – Предоставление отчетности (обменные файлы) и интерактивная отчетность агентов. Поэтапно внедряется IATA с 2002 г. СИО СВВТ – система интерактивной отчетности аккредитованных агентств, разработанная в соответствии с решениями НСАВ (Решение 4-й Конференции участников системы взаиморасчетов 14.12.2006, Решение НСАВ №126 от 28.02.2008). тел. (495) 232-35-40 e-mail: [email protected] факс (495) 254-69-00 www.tch.ru Интерактивная отчетность Какие задачи решает СИО обеспечивает быстрый и простой доступ к данным о продажах и важной отчетной информации. Доступ через Интернет. сокращает расходы и время обработки данных о продажах, а также позволяет повысить эффективность управления деятельностью агентства.
Продолжить чтение
Окружная игра «КОМПАС»
Окружная игра «КОМПАС»
В этой игре принимает участие команда ГОУ гимназии №1573 «220 вольт», в составе 15 человек. Этапы окружной игры  Сентябрь: Формирование команд, подача заявок, знакомство с командами. команды подают заявку на участие в игре (по определённой форме), подписанную директором школы. заявку на участие необходимо отправить в центр по взаимодействию с детскими и молодёжными общественными объединениями. Знакомство: команда готовит 2-3 минутное выступление, в котором показывает свою атрибутику (название, эмблема, девиз, форма, флаг с эмблемой команды).в выступлении необходимо показать всю команду в целом и каждого участника отдельно. так же раскрыть название, смысл эмблемы и показать своё направления деятельности. Октябрь: конкурс социальных проектов. Конкурс проходит в два этапа: заочный и очный. Заочный этап: подача заявки на участие в конкурсе до числа определённого в положении. просмотр присланных работ членами жюри. Очный этап: защита. Проектно-деловая игра. Участие принимает вся команда. игра направлена на понимание участниками структуры органов, способствующих осуществлению и воплощению общественно значимых проектов в жизнь.
Продолжить чтение
Некоммерческая организация Международный благотворительный фонд Святой великомученицы Екатерины
Некоммерческая организация Международный благотворительный фонд Святой великомученицы Екатерины
Житие Святой Екатерины Святая Екатерина родилась в Александрии во второй половине третьего столетия. Происходила она из знатного рода и отличалась светлым умом, ученостью и красотой. Многие богатые и знатные женихи искали ее руки, а мать и родные уговаривали ее согласиться на брак. Но Екатерина медлила с ответом и говорила своим близким: Если хотите, чтобы я вышла замуж, то найдите мне юношу, подобного мне по красоте и учености. Бог так устроил, что Екатерина познакомилась с одним старцем-пустынником, человеком светлого ума и праведной жизни. Обсуждая с Екатериной достоинства ее поклонников, старец сказал: Я знаю Жениха, который во всем превосходит тебя. Нет ему подобного. Потом он дал ей икону Пресвятой Девы, обещал, что она поможет ей увидеть необыкновенного Жениха.  В ближайшую ночь представилось Екатерине в легком сне, что Небесная Царица, окруженная ангелами, стоит перед ней и держит на руках Отрока, сияющего как солнце. Напрасно старалась Екатерина взглянуть на Его лицо: Он отворачивался от нее. «Не презирай Твоего создания, — молила Божия Матерь своего Сына, — скажи ей, что она должна сделать, чтобы увидеть Твой светлый лик». «Пусть она вернется к старцу и узнает от него», — ответил Отрок.  Чудный сон глубоко поразил девушку. Как только настало утро, она поспешила к старцу, припала к ногам его и просила у него совета. Старец подробно объяснил ей истинную веру, рассказал о райском блаженстве праведников и о гибели грешников. Мудрая дева поняла превосходство христианской веры над языческой, поверила в Иисуса Христа как Сына Божия и приняла святое крещение. После крещения божественный свет проник в нее и наполнил ее великой радостью.
Продолжить чтение
Обзор деятельности Некоммерческой Организации «Ассоциация развития игорной зоны «Азов сити»
Обзор деятельности Некоммерческой Организации «Ассоциация развития игорной зоны «Азов сити»
Федеральный Закон №244 «О ГОСУДАРСТВЕННОМ РЕГУЛИРОВАНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ АЗАРТНЫХ ИГР» Принят Государственной Думой 20 декабря 2006 года Статья 10. Управление игорными зонами Организаторы азартных игр в игорных зонах вправе создавать некоммерческие организации, задачей которых является организация взаимодействия организаторов азартных игр и органов управления одной игорной зоной, а также иных органов государственной власти и органов местного самоуправления (далее - объединения организаторов азартных игр). 14 сентября – День рождения НО «Ассоциация развития игорной зоны «Азов сити» 14 сентября 2009 года была создана некоммерческая организация "Ассоциация развития игорной зоны "Азов-Сити", она зарегистрирована в Министерстве юстиции РФ по Краснодарскому краю. Её офис находится в Краснодаре. Также есть представительство в интернете www.azov-city-gr.ru
Продолжить чтение
Безопасный Город международная практика
Безопасный Город международная практика
Безопасный Город - Угрозы Террористические Взрывы, нападения на объекты, применение отравляющих или радиоактивных веществ; уничтожение, повреждение или хищение материальных ценностей; создание препятствий для нормального функционирования объектов. Криминальные Организованная преступность; Уличная преступность; Бытовые преступления; Наркотики. Природного характера Ветры, грозы, интенсивные снегопады, крупный град; продолжительные дожди и ливни с высокой интенсивностью; сильные продолжительные морозы; обледенение и гололед, туманы; сильная продолжительная жара. Техногенного характера Пожары, аварии в инженерных системах, обрушение строительных конструкций; Аварии с выбросом химических опасных веществ. Экологические Инциденты, оказывающие существенное негативное воздействие на окружающую природную среду. Информационные Несанкционированный доступ к данным, нарушение работоспособности ИТ систем. Угрозы военного характера Попадание в зону ведения боевых действий. Безопасный Город – Задачи Кибер безопасность Защита объектов критической инфраструктуры Обеспечение безопасности границ Охрана правопорядка (полиция) Охрана здоровья населения Управление в чрезвычайных ситуациях Обеспечение пожарной безопасности Скорая медицинская помощь Общественная безопасность Безопасность строительства Сообщества и бизнес роли Связи с образованием и социальным обеспечением Безопасность на транспорте Суды, исправительные учреждения Национальная и международная безопасность Безопасность продуктов питания
Продолжить чтение
Администрация Владимирской области
Администрация Владимирской области
Формирование концепции новой системы оплаты труда Межведомственная рабочая группа: - руководители отраслевых департаментов; представитель департамента финансов, бюджетной и налоговой политики; руководители отраслевых объединений профсоюзов Методические рекомендации по введению в федеральных бюджетных учреждениях новых систем оплаты труда; Федеральные нормативные правовые акты, иные документы по формированию НСОТ Концепция НСОТ работников бюджетных учреждений на территории Владимирской области Депутаты Законодательного Собрания Владимирской области, областная трёхсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений Освещение в средствах массовой информации 2 Принципы формирования НСОТ в учреждениях бюджетной сферы Владимирской области Основные принципы формирования новой системы оплаты труда: обеспечение государственных гарантий по оплате труда; обеспечение работникам достойной заработной платы в зависимости от уровня их квалификации, сложности выполняемых работ, количества и качества затраченного труда без ограничения её максимальными размерами; систематизация выплат за выполнение работы в особых условиях и условиях, отклоняющихся от нормальных, обеспечение единых подходов к их применению в учреждениях; формирование системы критериев, показателей, стимулирующих работников учреждений бюджетной сферы к достижению качественных результатов труда; повышение привлекательности труда в учреждениях бюджетной сферы и качества предоставляемых услуг; учет мнения представительного органа работников при установлении выплат компенсационного и стимулирующего характера. 3
Продолжить чтение
Систематизация и обобщение знаний на примере изучения темы «Европа»(7 класс)
Систематизация и обобщение знаний на примере изучения темы «Европа»(7 класс)
Введение Содержание и методы традиционного школьного обучения ориентированы по преимуществу на развитие аналитического мышления учащихся. Однако для понимания окружающего мира необходимо овладеть не только умением анализировать*, но и умением интегрировать полученные знания в целостную картину. Школьная география, отражающая взаимосвязи разнородного, многоуровневого пространства Земли, обладает уникальными возможностями для развития у учащихся аналитических и синтетических видов мышления. При переходе к обучению по интегрированным курсам «землеведение», «страноведение», «география России», перед учителем встала непростая задача - выстроить изучение геопространства во взаимосвязи природы и общества. А это значит интегрировать учебный материал по физической, экономической, социальной, политической, культурной географии и другим областям знаний. *Анализ - процесс расчленения целого на части. При отборе и построении учебного материала необходимо: отталкиваясь от задачи развития целостного представления о мире, выстроить наиболее существенные знания по теме таким образом, чтобы они «встраивались» в личную картину мира учащегося; заранее спроектировать то ядро знаний, которое станет базой для обобщения изученного материала; выстроить остов учебного материала таким образом, чтобы можно было выявить: основные связи между понятиями, закономерности, смыслы и значения изучаемого; продумать стратегию учебной деятельности при изучении темы, спланировать ее оптимальные виды и формы.
Продолжить чтение
"Толерантный педагог"
"Толерантный педагог"
Информация о Компьютерной программе "Толерантный педагог" Компьютерная программа "Толерантный педагог" составлена по типу методической разработки и состоит из размышлений педагога о сущности толерантности (в настоящей разработке это текст д.п.н., проф. Б.З.Вульфова, который достаточно просто может быть заменен на другой). Содержательный смысл настоящей разработки составляет существующее противоречие между необходимостью приобретения высокого уровня толерантности для эффективного решения педагогом профессиональных задач и уровнем готовности и потребности этого педагога к ее формированию. Далее идут вопросы для размышления, методика определения уровня осознания педагогом необходимости участия в образовательной программе по формированию российской идентичности и отношения к государственной политике в этой области, приводится список литературы. (методики и список также могут изменяться, в зависимости от задач применения компьютерной версии "Толерантный педагог") Есть все основания говорить о своеобразном дефиците толерантности у определенной части педагогических работников, об отсутствии или недостаточном проявлении психологической готовности к толерантному поведению, что проявляется в самых разных формах. Например, у специалистов с большим стажем и опытом работы, накопленным ранее, сложившийся профессионализм сочетается с отсутствием толерантности к новой социокультурной ситуации, что выражается в таком феномене, как "психологический барьер к инновациям". У молодых работников готовность к конструктивному взаимодействию с окружающими вне зависимости от их социокультурной принадлежности не всегда дает положительные результаты из-за некомпетентности, недостатка профессиональных умений и навыков. Программа формирования установок толерантного сознания педагогов может быть органически вписана в систему их подготовки и переподготовки. Эту работу можно осуществлять не только в условиях специальных институтов повышения квалификации педагогических кадров, но и непосредственно в своем образовательном учреждении при условии, что она будет проводиться целенаправленно, систематично и регулярно.
Продолжить чтение
В школьном курсе географии России изучаются только экономические районы и их субъекты.
В школьном курсе географии России изучаются только экономические районы и их субъекты. Федеральные округа – сравнительно новые з
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ РОССИИ Актуальность темы состоит в том, что в последние годы правительство нашей страны уделяет большое внимание самоопределению регионов РФ. Ведется четкая политика, направленная на использование регионами местных природных ресурсов и возможностей для развития хозяйственных отраслей. Цель реферата – воспитывать высокие патриотические устремления у себя и своих ровесников к своей малой родине, привлечь внимание учащихся к более глубокому изучению природы и хозяйства Южного федерального округа России. Задача реферата – раскрыть особенности экономико-географического положения Южного федерального округа используя материалы телевидения, печати, ресурсы Интернет, собственные наблюдения и выводы.
Продолжить чтение
ДОКЛАД О СОСТОЯНИИ ДЕЛ ПО ВЫБОРУ МЕСТА И ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЗАГОРОДНОЙ ОБСЕРВАТОРИИ СИБГАУ
ДОКЛАД О СОСТОЯНИИ ДЕЛ ПО ВЫБОРУ МЕСТА И ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЗАГОРОДНОЙ ОБСЕРВАТОРИИ СИБГАУ
Астрономическое образование в СибГАУ Сотрудники Центра исследования космического пространства подготовили две лабораторные работы с астрономической направленностью, которые вошли в измерительный и общефизический практикумы для студентов СибГАУ. Тезисы одной лабораторной работы были отправлены в Белорусский государственный университет, для участия в ХI международной конференции "Современный физический практикум». Для следующего учебного года пишутся курсы по астрономии различного уровня сложности. Обсуждается возможность приглашения ведущих ученых из МГУ с экспресс-лекциями по астрономии в СибГАУ на следующий учебный год. АСТРОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА В СИБГАУ В обсерватории СибГАУ уже ведется исследовательская работа по заданию ГАИШ МГУ – поиск новых переменных звезд в одном из участков неба в созвездии Возничего (результат-совместная публикация в международном научном журнале). Многие известные ученые заинтерисованы в совместной научной работе. Высказывались сожаления, что российским астрономам негде наблюдать и если у СибГАУ появится загородная обсерватория, то коллеги из разных университетов будут приезжать работать в обсерваторию СибГАУ. Обсерватория может приобрести статус межвузовской. Все работы выполненные совместно с сотрудниками СибГАУ будут опубликованы также совместно. Поступило предложение от ИНАСАН, провести в СибГАУ в 2011 году международную конференцию: «Околоземная астрономия»
Продолжить чтение
«О подготовке к летней оздоровительной кампании 2012 года»
«О подготовке к летней оздоровительной кампании 2012 года»
  О нормативной правовой базе Что сделано: Приняты: постановление Правительства края от 28.12.2011 № 830-п «Об утверждении Порядка предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований края на организацию отдыха, оздоровления и занятости детей в муниципальных загородных оздоровительных лагерях»; постановление Правительства края от 27.01.2012 № 30-п «О внесении изменений в постановление Правительства края «Об утверждении порядка предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований края на оплату стоимости путевок для детей в краевые и муниципальные загородные оздоровительные лагеря, негосударственные организации отдыха, оздоровления и занятости детей»; постановление Правительства края от 13.01.2012 № 5-п «О внесении изменений в постановление Правительства края от 17.01.2011 № 3-п «Об утверждении порядка и условий предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края на организацию двухразового питания в лагерях с дневным пребыванием детей»; постановление Правительства края от 14.02.2012 № 50-п «Об утверждении средней стоимости путевки в краевые и муниципальные загородные оздоровительные лагеря»; постановление Правительства края от 14.02.2012 № 49-п «О внесении изменений в постановление Правительства края от 31.12.2009 № 699-п «Об утверждении краевых государственных нормативов услуг, оказываемых организациями отдыха, оздоровления и занятости детей»   О нормативной правовой базе Что сделано: Приняты: постановление Правительства края от 27.12.2011 № 811-п «О внесении изменений в постановление Правительства края от 28.12.2010 № 675-п «Об утверждении порядка предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований края на частичное финансирование (возмещение) расходов на выплаты врачам, медицинским сестрам диетическим, шеф-поварам, старшим воспитателям муниципальных загородных оздоровительных лагерей, на оплату услуг по санитарно-эпидемиологической оценке муниципальных загородных оздоровительных лагерей»; постановление Правительства края от 32.01.2012 № 22-п «Об утверждении распределения в 2012 году субсидий бюджетам муниципальных образований края на частичное финансирование (возмещение) расходов муниципальных образований Красноярского края на выплаты отдельным категориям сотрудников лагерей»; постановление Правительства Красноярского края от 20.03.2012 № 101-п «Об утверждении списка победителей конкурсного отбора для предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края в целях финансовой поддержки муниципальных учреждений, организаций, оказывающих услуги по организации отдыха, оздоровления и занятости детей, в 2012 году»;
Продолжить чтение
Проект программы развития системы отношений: ученик – учитель – родитель
Проект программы развития системы отношений: ученик – учитель – родитель
Задачи программы повышение эффективности деятельности Станции активизировать внимание родителей, вовлечь родителей в образовательный процесс компоненты функционального значения системы отношений Всестороннее развитие личности - предлагает погружать детей, посещающих Станцию, а также их родителей через разнообразные формы и приемы работы в деятельность Станции, Осознание и выбор ценностей - активизация мыслительных процессов детей, в результате чего возникает решение относительно выбора собственного мировоззрения, проявления и презентация себя, включение себя в мир сложных взаимоотношений , Культура поведения - побуждают человека к осмысленному процессу переориентации и изменению личностных позиций , Результативность деятельности - активизирует участников образовательного процесса и включает их в систему отношений: ученик – учитель – родитель.
Продолжить чтение
ФРАНЦИЯ и регион Рона-АльпыДанные по российскому туристическому рынку за 2008 годИсследование подготовлено на основе данных инс
ФРАНЦИЯ и регион Рона-АльпыДанные по российскому туристическому рынку за 2008 годИсследование подготовлено на основе данных инс
Французские аналитики о российских туристах Количество поездок за рубеж (за пределы стран СНГ) российских туристов составляет 6% или 8 млн. человек. Зарождающийся средний класс российских граждан путешествует довольно часто (в 20% случаев речь идет о москвичах). Пожилые люди, напротив, не располагают достаточным количеством финансовых средств, чтобы путешествовать. Студенты (20-25 лет) и молодые работающие люди (25-40 лет) являются активными путешественниками с большим потенциалом возможностей (их около 45 млн. человек). Что привлекает российских туристов: культура, шопинг, зимние виды спорта, гастрономия, разнообразие регионов и пейзажей. Также Россияне интересуются образом жизни, нравом и традициями других стран. 90% российских туристов перемещаются на самолете (73% регулярными рейсами, а 17% - чартерными) и 7% на автобусе (с более низким доходом). 75% туристических поездок обычно достаточно продолжительны. Краткосрочные поездки совершаются в рабочих целях или при стесненном финансовом положении. Бронирование: около половины российских туристов готовятся к поездке за 2-3 месяца, четверть – за месяц и 15% - в последнюю минуту. Основные источники информации для российских туристов –взгляд из Франции Интернет; Турагентство; ТВ репортажи, реклама, журналы ; Советы близких 60% Россиян регулярно смотрят передачи на туристическую тему 50% Россиян время от времени читают туристические журналы Популярные телепрограммы: Непутевые заметки (ОРТ); В поисках приключений (РТР); Вокруг света (РТР) ; Их нравы (НТВ) ; Сферы (Культура); Туристические журналы: Туризм и отдых ; Вокруг света; Отдых и путешествия
Продолжить чтение