Презентации, доклады, проекты без категории

1. Почему важна роль первого лица. 2. Выбор пути создания бренда. 3. Какие задачи решает бренд. 4. Внутренние инвесторы: кто они и что их беспокоит. 5. Какие расходы нужно учесть в программах продвижения. 6. Когда инвесторы помогают. 7. Чем могут помочь внутренние инвесторы. Содержание: Почему велика роль первого лица в создании бренда территории www.concretica.ru Создание бренда города и его продвижение требует воли и деятельного участия многих лиц, среди которых большинство – опытные руководители. Привлечь их, заинтересовать, мобилизовать может только авторитетное лицо, мнение которого значимо, а поведение – может стать примером. В противном случае мы получим саботаж и формальное исполнение обязанностей. На старте проекта первое лицо задает стандарты, образцы поведения, указывает ориентиры. Чиновники берут пример со своего руководителя. Только первое лицо обладает авторитетом, позволяющим поставить задачи опытным руководителям, организовать их работу, кратко описать технологию и проконтролировать. Первое лицо обладает необходимыми знаниями по ситуации в целом, владеет внутренней и закрытой информацией, влияющей на принятие решений в разных отраслях. Финансирование программ и проектов существенно зависит от воли первого лица (по крайней мере, на данном этапе развития). Первое лицо ВСЕГДА берет на себя ответственность, но иногда ее перекладывает…

Герб США Флаг США

Численность населения и особенности динамики. Население США в конце 2000 года составляло 281 млн 422 тыс. человек. За десять лет (с 1990 года) население США увеличилось более чем на 13 %. По переписи 1900 года в США проживало 76 212 168 человек В 1915 году - 100 млн человек. В 1967 году США преодолели рубеж в 200 млн человек. 248 709 873 человек - в 1990 году Согласно мнению Бюро переписи при министерстве торговли США, 17 октября 2006 года в 7.46 по восточному времени в стране родился 300-миллионный житель. Используя данные слайда постройте график, отражающий динамику численности населения страны, и сделайте вывод о ее особенностях. Проверь себя и дополни выводы Численность постоянного населения США по данным переписей, 1790-2000, в миллионах человек После переписи 1990 года население США увеличилось на 32,7 миллиона человек, что является самым большим абсолютным приростом за межпереписной период в истории страны. Предыдущий рекорд - прирост на 28 миллионов - пришелся на период послевоенного "бэби-бума" между переписями 1950 и 1960 годов

в 1620 первые поселенцы, пуритане-кальвинисты отвергнутые традиционной англиканской церковью предприняли опаснейшее путешествие через океан на корабле “Мэйфлауер” со священной мыслью попытать счастья на необжитых просторах. Основание Нового Плимута

Вопросы учебной темы: Зависимость течения реки от характера рельефа. Питание и режим реки, хозяйственное использование. Учебные предметы: География, биология. Участники: учащиеся 6 класса. Информационные ресурсы: Интернет, печатные издания, мультимедийное приложение Основополагающий вопрос: .Что называется рекой и какие части можно выделить в ней? Воды суши. Реки. Цель: Сформировать представление о реке, ее частях; Показать различие и сходные черты рек; Научиться давать характеристику реки по карте

Спринтерский бег – бег на короткие дистанции. Понятие "бег на короткие дистанции" объединяет группу беговых видов легкоатлетической программы. В эту группу видов входит бег на дистанции протяженностью от 30 до 400 м, а также различные виды эстафетного бега. Дистанции 30, 50, 60 и 300 м включаются в соревнования в закрытых помещениях и в соревнования юных легкоатлетов. Спринтерский бег входит составной частью в ряд видов легкой атлетики (все виды прыжков, многоборий и некоторые виды метаний), а также во многие виды спорта. Бег на короткие дистанции (спринт) условно подразделяется на четыре фазы: начало бега (старт), стартовый разбег, бег по дистанции, финиширование.

Продолжение роста в США Американская рекламная федерация: рост в 2007 – 42% по сравнению с 2006. Половина опрошенных лидеров рекламной индустрии считает, что поведенческий таргетинг наиболее эффективен. TNS Media Intelligence: рост американского рекламного рынка в 2007 в целом – лишь 2,6%, а его интернет-части – 13,4% (достигнет доли 7,2% от рынка в целом). Это – только медийная интернет-реклама, баннеры. А есть и другие виды. Еще США eMarketer: американский онлайн рынок в 2007 – $19,5 млрд, рост – 19%

Страна от океана до океана Площадь страны Динамика численности населения Национальный состав населения Социальный состав населения Звездно-полосатый флаг 50 штатов- 50 звезд 50-я звезда- Гавайские острова 13 первых штатов- 13 полос

1. Показать сущность понятия «имперское мышление» в системе глобальных компромиссов; 2. Определить роль США в современном мире; 3. Сформировать понимание позиции «сверхдержава» и её ответственность в глобальном миропорядке; 4. Формировать навыки поисково-исследовательской работе с текстом учебника; 5. Воспитывать чувства единства и взаимопомощи. Цели урока Тит Ливий Гельвеций Н.А.Бердяев Дж.Буш «…новый тоталитаризм…» «Мы будем.., Мы сохраним…, Мы стремимся…» мотивация

Комплект приборов включает: Прибор для демонстрации преломления Прибор для демонстрации отражения Прибор для демонстрации хода лучей в линзах Модель световода Прибор для демонстрации хода лучей в призме Прибор для демонстрации преломления Позволяет проследить ход лучей, идущих из воды в воздух Из воздуха в воду Позволяет изменять угол падения луча Позволяет наблюдать явление полного отражения Изготовлен из современных материалов

Давайте познакомимся поближе Балыбердина Ирина Викторовна Учитель музыки МОУ «Вятская православная гимназия во имя преподобного Трифона Вятского» г.Кирова (Вятки) Педагогический стаж – 20 лет, в том числе в Вятской православной гимназии – 9 лет. Образование – высшее. Кировский государственный педагогический институт имени В.И.Ленина, 1990 г. Высшая квалификационная категория, . Победитель Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в Приволжском Федеральном округе 2007 г. в номинации «Лучшее педагогическое исследование за работу «Воспитание музыкой» Мой адрес: 610020, г.Киров, ул.Ст.Халтурина, 28-13 Живу и работаю в г.Кирове (Вятке) Наша Кировская область находится на самом севере Приволжского федерального округа. В ней проживает 1 млн. 300 тысяч жителей, из них 430 тысяч – в г.Кирове, областном центре.

Вопросы учебной темы: Знание времён года. Знание сказок. Учебные предметы: Дошкольное обучение. Участники: дети старшей группы Информационные ресурсы: Печатные издания, мультимедийное приложение Основополагающий вопрос: Как сочинить сказку? зима

Тема методического объединения на 2009-2010 уч. год: «Технология современного урока» «Будущее уже наступило» Р. Юнг

ТЕМА УРОКА: «Правописание слов с двумя безударными гласными» СлОвАрНыЕ СлОвА: ..бед сев..р с..бака п..года м..лина д..рога м..дведь т..варищ

Проблема, на решение которой направлена инновационная деятельность. Цель работы ресурсного центра Проблема: лингвистическое развитие школьников, способствующее формированию их ключевых компетентностей за счет обновления содержания предметных областей обучения и их интеграции на основе выделенного лингвистического компонента. Цель работы РЦ: формирование инновационного образовательного пространства г. Москвы, ориентированного на научно-методическое и педагогическое обеспечение лингвистического развития школьников в соответствии с указанной проблемой. Разрабатываемые инновационные модули, которые предлагаются для использования в школах Москвы 1) содержание и научно-методическое обеспечение развивающего лингвистического компонента в разных сферах школьного образования (в языковых, других гуманитарных, а также негуманитарных предметных областях; в воспитательной деятельности); готовые продукты – УМК «Основы языкознания для школьников», авторская программа спецкурса «Мир повседневного общения», сборники статей «Лингвистическое развитие школьников» и «Лингвистический компонент обучения в средней школе: теория и практика. Выпуск 1» 2) инновационное поле разных видов деятельности, сопровождающих лингвистическое развитие школьников (исследовательская языковедческая работа, дебаты, дискуссии, игры, решение проблемных задач и т.д.); готовые продукты – разработанная модель и научно-методическое обеспечение Московской лингвистической конференции школьников (с международным участием) «Языкознание для всех», видеофильмы о конференции, сборники лучших докладов 3) научно-методические разработки, нацеленные на формирование ценностных ориентиров и толерантности в области отношений языка и культуры (в том числе связанные с учебным и развивающим содержанием поездок в страны изучаемых языков, а также направленные на поддержку русского языка за рубежом).

Придаточные предложения времени Задание: распредели все понятия на две группы ( в таблицу записывай только цифру, стоящую в скобках). (1) СПП, (2) сочинительный союз, (3) придаточное предложение, (4) ССП, (5) что, (6) подчинительный союз, (7) главное предложение, (8) союзное слово, (9) придаточное изъяснительное, (10) соединительные союзы, (11) указательное слово, (12) придаточное определительное, (13) части равноправны по смыслу, (14) придаточные обстоятельственные,

НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА «НАША НОВАЯ ШКОЛА» Раскрытие способностей каждого ученика, воспитание … личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ совокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации, предназначенных для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов

МОУ Леботёрская ООШ Афанасьева Г.Н. Авторы программы и учебно-методического комплекта - М.М. Разумовская, С.И.Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов МОУ Леботёрская ООШ Афанасьева Г.Н. Система уроков по теме

Традиционный объяснительно-иллюстративный метод не позволяет в полной мере активизировать образовательный процесс, увидеть в каждом ребёнке личность, поставить его в позицию творца, исследователя. Проблема - организовать образовательный процесс на основе продуктивного взаимодействия субъектов деятельности. Цель: Организовать образовательный процесс на основе продуктивного взаимодействия ученика и учителя Задачи : формировать положительную Я-концепцию личности; реализовать на уроке партнёрские отношения, сотрудничество, сотворчество; организовывать и мотивировать самостоятельную деятельность учащихся.

Презентация к уроку в 9 классе татарских школ учителя высшей квалификационной категории МОУ «Старотябердинская средняя общеобразовательная школа имени М.К. Кузьмина» Кайбицкого муниципального района РТ Русовой Любови Александровны Цели урока: помочь учащимся проанализировать текст Е. Носова с точки зрения стиля, орфографии, пунктуации и синтаксиса, обобщив знания учащихся по разным разделам русского языка; дать более конкретное понятие итоговой аттестации в новой форме; развитие орфографической и пунктуационной грамотности учащихся; воспитание чувства красоты и благодарности защитникам Родины.

МОУ « Средняя общеобразова- тельная школа №15» г. Славго- рода Алтайского края ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» г. Славгорода Алтайского края АНИСИМОВОЙ ОЛЬГИ ВИКТОРОВНЫ Мое хобби - работа Образование: высшее, филологический факультет, Барнаульский государственный педагогический институт(1975 – 1979гг.) Специальность: русский язык и литература Должность: учитель русского языка и литера- туры средней школы Квалификация: высшая квалификационная категория Стаж педагогической работы: 30 лет Стаж работы в данном учреждении: 29 лет

Есть только два направления изменения человека- развитие либо деградация. Поэтому, если образование не способствует развитию, то оно будет служить деградации. (Г. Драйден) АКТУАЛЬНОСТЬ Модернизация школы предполагает не только качественное изменение содержания обучения, но и обновление методов, средств и форм обучения. Сменились ценностные ориентации, и в качестве самой большой ценности в соответствии с провозглашенными принципами гуманизации и демократизации общества признается свободная, развитая и образованная личность, способная жить и творить в условиях постоянно меняющегося мира. А это может быть достигнуто лишь при личностно ориентированном подходе к образованию и воспитанию, когда учитываются потребности, возможности и склонности школьника, и он сам выступает наряду с учителем в качестве активного субъекта деятельности учения.

Целостное мышление совокупность методов логического, наглядно-образного и наглядно-действенного мышления, т. е. совокупная работа двух полушарий мозга. ЦЕЛЬ мотивация и активация целостных динамичных информационных образов по предмету и навыков работы с ними, постепенное раскрытие способностей и скрытых потенциальных возможностей жизни, мышления, сознания личности

Корректор Корректура Корректировать На столе стоит горшок, А в горшке растёт цветок. Посмотреть - не разберёшь: Не растение, а ёж.