Презентации, доклады, проекты без категории

Деинституционализации детей-сирот Прогноз развития Г.В. Семья, доктор психологических наук, эксперт Комитета по вопросам женщин, семьи и детей Госдумы РФ Условия построения прогнозов точность прогнозов определяется точностью предоставленных регионами данных экстраполяция проводилась пошаговым методом наименьших квадратов расчет динамики численности детского населения с учетом демографических параметров (рождаемость, смертность, миграция и (т.д.) результаты прогноза представлены с помощью моделей бассейнов

Нефть - химическое вещество Нефть - это сложная смесь углеводородов различной молекулярной массы. Нефть – это маслянистая горючая жидкость темного цвета со своеобразным запахом. Состав нефти

Что вы знаете о проблеме загрязнения окружающей среды? Запишите в свою анкету: Много ли в Саратове свалок? Есть ли в вашем микрорайоне свалки? Что вы знаете о проблеме загрязнения окружающей среды? Запишите в свою анкету: Представляет ли загрязнение окружающей среды опасность для людей? Почему? Как, на ваш взгляд, относятся жители города к свалкам и загрязнениям?

Интенсивное использование на протяжении нескольких десятилетий природных ресурсов приводит к истощению природных богатств края. Происходит смена видового состава лесов на менее ценные, пересыхают и заиливаются малые реки, уменьшаются видовой состав и численность флоры и фауны Северо-Западного Кавказа, в пределах которого расположен Краснодарский край, отмечается устойчивая тенденция перевода сельскохозяйственных земель, в том числе ценных, в земли транспорта, промышленности и поселений, фактически истощены рыбные запасы. Особую озабоченность вызывает загрязнение окружающей среды нефтью и продуктами ее переработки.

Тема разговора: родной язык Насколько, по-вашему, актуальна тема нашего разговора? "Я русский бы выучил..." урок - диспут

План История возникновения Нужно ли человечеству ядерное оружие? Мирный атом Пути развития атомной энергетики Мифы об атомной энергетике Авария на Фукусиме: реальное положение дел Перспективы атомной энергетики История возникновения Атомный век имеет длительную предысторию. Начало положила опубликованная в декабре 1895 работа В. Рентгена «О новом роде лучей». Он назвал их Х - лучами, впоследствии они получили название рентгеновских. В 1896 г. А. Беккерель открыл, что урановая руда испускает невидимые лучи, обладающие большой проникающей способностью. Позднее это явление было названо радиоактивностью. В 1919 году группа учёных под руководством Э. Резерфорда, бомбардируя альфа-частицами азот, получила изотоп кислорода – так была осуществлена первая в мире искусственная ядерная реакция. В 1942 под трибунами футбольного стадиона в Чикагском университете (США) был запущен первый в истории ядерный реактор. Атомная энергетика – очень важная часть жизни современного человека, потому что на данный момент это одна из самых прогрессивных и развивающихся отраслей науки. Развитие атомной энергетики открывает перед человечеством новые возможности. Но как и у всего нового, у нее есть и свои противники, которые утверждают, что атомная энергетика имеет скорее больше минусов, чем плюсов. Для начала нужно выяснить – а как вообще возникла атомная энергетика?

Пунктуационные сюрпризы союза И в сложном предложении 1) Пунктуация 2) Сложное предложение 3) Союз И 4) Сюрприз (фр.) - неожиданность Осмыслим тему урока

Словарная работа Мальчик, тетрадь, учитель, учительница, столько, только Вывод Буква Ь обозначает мягкость согласных звуков

УЭ - 0 УЭ-1 Поставьте собственную цель к уроку

Сегодня на уроке: Минутка чистописания, словарная работа. Работа с учебником. Письмо по памяти. Творческая работа: -конкурс «прилагательные-синонимы», - мини-сочинение о весне. Обобщение о прилагательном. Рефлексия. Инструктаж о д/з и инструкция по его выполнению. Минутка чистописания ая яя ый ий ой ое ее ые ие высокая б.рёза ровная д.рога весенний вет.р молодое р.стение

Словесная мозаика. Из двух формочек, подходящих друг к другу, составить слово. Для этого нужные слова соедините линией. Сколько новых слов получится? мышь овод сад лад док опыт след як «Пропавшие без вести» Приготовьтесь к поиску. Из данных слов «сбежало» одно животное. А какое, вы должны догадаться сами. сер . . . ка заст . . . ка од . . . ка ст . . . ка

Нетрадиционные формы учёта знаний, умений, навыков учащихся на уроках русского языка и литературы Актуальность темы система контроля и оценки является средством обратной связи, которое предоставляет информацию о состоянии и проблемах образования на конкретном этапе развития контроль знаний, умений, навыков даёт возможность установить, что усвоили ученики, какими умениями они овладели применение нетрадиционных форм контроля в организации обучения способствует совершенствованию учебного процесса

Выполнение пальчиковой гимнастики Карандаш в руках катаю, Между пальчиков верчу, Непременно каждый пальчик быть послушным научу! Время загадок Густо он растет , Незаметно цветёт, А когда минует лето, Мы съедим его конфеты, Не в бумажке, а в скорлупке… Берегите свои зубки! ( Орешник)

Девятое октября, вторник. й э October (латинское) Octo - восемь Небо было украшено узорами сверка .щих звёзд. 2) Два подростка невид . мые в сумерках спутывали лошадей.. 3) Густой, бурый дым выбрасыва . мый паровозом тянется над лесом. 4) Успокаивается море ласка . мое восходящими лучами солнца. 5) Мы приближаемся к молу охраня. щему вход в гавань от раз ..рённых волн. 6) Багровеет клокоч . щее море. ющ 2) им ,… . 3)… , , , … . ем 4)… , ем . 5)… 1) … , ющ . 6) … ущ . .

Тема: изучение устного народного творчества в курсе литературы 6 класса. Цель: дать учащимся общее представление о богатырском эпосе, его героико-патриотическом содержании. Вызвать интерес к былинным героям, их необыкновенным подвигам. Пробудить желание читать былины не только на уроке, но и самостоятельно. Место урока в системе уроков: вводный урок «О былине и его героях». Место презентации на уроке: презентация используется на следующих этапах урока: при объяснении нового материала, в самостоятельной работе учащихся, при закреплении нового материала. Взбегу на холм и упаду в траву. И древностью повеет вдруг из дола! И вдруг картины грозного раздора Я в этот миг увижу наяву. Пустынный свет на звёздных берегах И вереницы птиц твоих, Россия, Затмит на миг В крови и жемчугах Тупой башмак скуластого Батыя Николай Рубцов

Эпиграф к уроку: Меняющиеся по времени года картины неба, полей, лесов – счастье, никогда ему не изменяющее. (И. А. Бунин) Проверка домашнего задания Причастие как часть речи: 1) Общее значение. 2) Признаки глагола у причастия. 3) Признаки прилагательного у причастия. Действительные и страдательные причастия. Склонение причастий. Образование причастий. Синтаксическая роль в предложении. План ответа:

Цели урока: обобщить знания по теме «Осложнённое предложение»; закрепить навыки постановки знаков препинания в простом осложнённом предложении; развивать коммуникативные навыки; воспитывать нравственные качества. Выполните задания: 1. Выполните синтаксический разбор предложения, расставьте знаки препинания. В организации внешнего театрального действия Чехов по мнению многих критиков отступил от канонов классической драмы. - Объясните ЛЗ слова « Каноны» 2. Выполните морфемный разбор слов: списанный, освещая, переросший, вредный. Словообразовательный разбор: подумайте, заклеймил

Используются ли в Вашем учебном заведении профессиональные стандарты (ПС) как основа для создания образовательных программ (ОП) или учебных программ (УП) ? Всего анкет – 311, ОУ – 232 из 109 городов ВПО – 187 чел СПО – 34 чел НПО – 0 чел Общее образование – 63 чел Дошкольное образование – 4 чел Дополнительное образование – 23чел Ответов на этот вопрос – 227, ОУ – 183 Да, используются для ОП: 64 (52) Да, используются для УП: 44 (40) Нет, не используются: 78 (71) Иное: 41 (40) В 2009г. – ответов 191, ОУ – 160 -> да – 108 ответов из 92 ОУ Да, используются для ОП (какие именно) "бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Коммерция", "Финансы и кредит", "Менеджмент организации" 2 и з - поколения 230200 - Информационные системы и технологии "Автоматизированная интерактивная система тестирования "Аист", Консультант Плюс, 1С "Предприятие" и др. на всех факультетах" Бухучет и финансы, Телекомуникацц, Маркетинг, Профессиональный пользователь ИТ..и т.д. внутрифирменное планирование, бухучет, анализ и аудит все все стандарты используются по специальности бухучет анализ и аудит ГОС ГОС ВПО (3 раза) ГОС по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»;080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». ГОСстандарты по всем специальностям Госстандарты, утвержденные Федеральным агентством образования РФ Государственные образовательные стандарты Государственные образовательные стандарты ВПО по специальностям: "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Прикладная математика и информатика" Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по всем образовательным программам ВУЗа. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по различным специальностям государственные образовательные стандарты Министерства образования РФ, в частности для специальности "Прикладная информатика (по областям)" 2000 г. государственные стандарты высшего профессионального образования Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080109 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", а так же по всем другим специальностям, по которым обучает студентов наш ВУЗ. ГОСы ВПО да, профессиональные стандарты в области ИТ АП КИТ используем для всех специальностей Используются гос. образовательные стандарты по каждой специальности "Квалификационные требования (профессиональный стандарт)в области информационных технологий, разработанный Ассоциацией Предприятий Компьютерных и Информационных Технологий (АП КИТ)" Квалификационные требования по Приказу МинЗдравСоцразвия от 14.09.09 №593, Собственные стандарты в области ИКТ-компетентности, распоряжения МинОбрНауки, Стандарты ФГОС 1 поколения и ФГОС 2 поколения для начальной школы, авторские УМКД. Не знаю Образовательные стандарды Общего образования РФ образовательные стандарты ВПО 080109, 080103, 080502 Образовательные стандарты общего образования ОП-Прикладная информатика,менеджмент организации, менеджмент,Прикладная информатика в экономике,туризм,дизайн Основы научно-исследовательской деятельности. Технические основы создания машин Все образовательные программы всех специальностей экономического факультета (8) разработаны на основе федеральных образовательных стандартов. По учебным дисциплинам подготовка студентов по специальности "Автоматизированные системы обработки информации и управления (в строительстве)" ПОС СПО Правоведение, Налоги и налогообложение, Экономика и бухучет,Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, Программное обеспечение ВТ и АС, Прикладная информатика, Правоохранительная деятельность, Гостиничный сервис Предусмотренные специальностями и направлением подготовки «Педагогическое образование» "Прикладная информатикаАСОиУРеклама" Проф. стандарт Специалист по информационным системам Профессиональные стандарты в области информационных технологий Профессиональные стандарты в области информационных технологий Профессиональные стандарты в области информационных технологий профессиональные стандарты для подготовки операторов ЭВМ "СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ" Стандарты 3,4,5 поколений. Социология, психология, журналистика, юриспруденция, лингвистика. стандарты высшего проф. образрваения Стандарты высшего профессионального образования стандарты Мин. образования по подготовке специалистов в области бухучета и аудита стандарты проектирования ИС Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению "Библиотечно-информационная деятельность" Федеральный государственный образовательный стандарт, Закон об образовании - для создания рабочих программ по предметам Профессиональные стандарты в области ИТ (АП КИТ) Специалист по информационным системам ??? Профессиональные стандарты для подготовки операторов ЭВМ ГОУ Колледж предпринимательства №11, Москва Киевский национальный экономический университет имени Вадима Гетьмана, Киев НИТУ "МИСиС", Москва НОУ ВПО "Московская финансово-промышленная академия", Москва

1. Значком «Юный турист» награждаются учащиеся, воспитанники, студенты, участвовавшие в течение одного года в четырех походах (2 однодневных и 2 двухдневных, в том числе в одном из них с ночевкой в полевых условиях) и выполнившие следующие требования: а) научились ориентироваться по компасу, часам, мастным предметам, солнцу, пользоваться топографической и спортивной картой, ходить по азимуту; умеют пользоваться дорожными знаками, применяемыми в играх на местности; научились преодолевать естественные препятствия в пути; б) умеют одеваться, обуваться и снаряжаться для похода в зависимости от сезона, длительности похода и способа передвижения; в) научились выбирать место для привала, оборудовать его для ночлега, умеют разжечь костер, приготовить на нем пищу; г) знают правила поведения в походе, умеют оказать доврачебную помощь. ПОЛОЖЕНИЕ О ЗНАЧКЕ «ЮНЫЙ ТУРИСТ РОССИИ» 2. Значком «Юный турист» награждает совет образовательного учреждения. 3. Значок «Юный турист» носится на правой стороне груди. 4. Преимущественное право на изготовление значка «Юный турист» предоставляется Центру детско-юношеского туризма Министерства образования Российской Федерации. ПОЛОЖЕНИЕ О ЗНАЧКЕ «ЮНЫЙ ТУРИСТ РОССИИ»

«За Родину, добро и справедливость!»

Министерство культуры и туризма Свердловской области Зрители в областных и муниципальных театрально- концертных организациях Число зрителей всего, тыс. человек Число детей, тыс. человек Министерство культуры и туризма Свердловской области НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИСКУССТВА В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011-2012 ГОДАХ 1) реализация мер по социально-бытовому обеспечению и материальной поддержке театральных работников, обеспечению их жильем 2) предоставление театральным организациям грантов, обеспечивающих развитие их деятельности 3) разработка комплекса мер по развитию гастрольной деятельности 4) разработка комплекса мер по совершенствованию материально-технической базы театров 5) разработка региональной концепции развития театрального дела

Цель работы центра Создание условий для развития интеллектуального и творческого потенциала школьников через пропаганду экологической культуры Направленности работы Центра Эколого-биологическая Естественнонаучная Туристко-краеведческая Художественная

Аукцион Рекламодатель сам назначает цену, которую готов платить за целевого посетителя на свой сайт. Принципы ценообразования в PPC системах Оплата за результат Рекламодатель покупает переходы на свой сайт – осязаемый результат, который можно измерить и проверить. Легко оценивается эффект В малых и средних кампаниях легко оценить эффект и быстро принять решение о дальнейшем финансировании Бюджетирование для прямого клиента Кампания идет непрерывно Рекламодатель заинтересован в привлечении клиентов и стимулировании продаж ПОСТОЯННО. Есть понимание принципов работы PPC Рекламодатель видит конкурентные ставки и понимает рыночный уровень цен. - Не востребовано

www.nspu.net СПЕЦИФИКА ОТЧЕТНОГО ГОДА Ликвидация Федерального агентства по образованию. Уменьшение федерального финансирования: всего на 80 млн. руб., фонд оплаты труда на 11,7%. Фиксация стоимости обучения на уровне 2008 года: недополучение более 60 млн. рублей. Снижение спроса на большинство образовательных программ. Снижение платежеспособности населения: студенты задержали оплату на сумму более 50 млн. р. www.nspu.net СРЕДНЯЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА СОТРУДНИКОВ