Презентации, доклады, проекты без категории

Казанский кафедральный собор Андрей Воронихин (1801-1811гг.) Казанский кафедральный собор Андрей Воронихин (1801-1811гг.)

Диагностика УУД первоклассников МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Диагностические методики «Рамочка для фотографии», «Настроение», «Школа будущего», «Ранжирование», «Лесная школа», «Сочинение» Проективная методика изучения школьной мотивации «Продолжите предложения» Беседа-интервью Анкетирование Шкала-градусник. Шкалирование Методика диагностики учебной мотивации школьников, разработана Н.Ц.Бадмаевой на основе методики изучения мотивационной сферы учащихся М.В.Матюхиной, Методика диагностики учебной мотивации младших школьников Н.В. Елфимовой «Лесенка побуждений» Методика диагностики направленности учебной мотивации Т.Д. Дубовицкой Методика «Направленность на оценку» Методика «Мотивы учебной деятельности» Анкета «Оценка уровня школьной мотивации» Н.Г.Лускановой и др.

Получение конкретных знаний и умений соответствующих квалификационным требованиям, предъявляемых работнику почтовой связи Освоение общих и профессиональных компетенций, присущих оператору почтовой связи Цель прохождения практики АО Почта России Пермь 614101 г. Пермь ул. Автозаводская д. 37а Услуги, оказываемые ОПС Услуги связи Услуги почтовой связи Пересылка писем Дополнительные услуги упаковка Абонирование ячеек Иные услуги Распространение средств массовой информации Почтово-банковские услуги Пересылка посылок Пересылка переводов Доставка на дом посылок Филателия Продажа товаров Оформление почтовых отправлений

Добро – это то, что способствует росту души человека, помогает другим людям. Зло – это то, что удаляет от добрых целей. Грех – это недоброе чувство, мысль или дело. Восстановим фразы Бог Сам свободен - и людям Он подарил свободу. Бог есть любовь - и людям Он подарил любовь. Бог есть разум - и людям Он подарил способность мыслить. Бог есть Творец - и людям Он подарил способность творить.

Сегодня у нас необычный урок! Мы не только будем сами учиться, но и помогать учиться маленьким Миньонам! Им очень хочется тоже быть грамотными! Привет, ребята! Поможете сосчитать рыбок в двух аквариумах?

ЗАЧЕМ НУЖНА НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА? ЧЕМ «СЕГОДНЯ» НЕ ПОХОЖЕ НА «ВЧЕРА»? НОВОЕ ОБЩЕСТВО «С 1990-х гг. ситуация постоянно меняется!» НОВЫЕ ГОС.СТАНДАРТЫ «ориентация не только на усвоение суммы знаний, но и на развитие личности» НОВЫЙ ЗАКАЗ РОДИТЕЛЕЙ «Школа учит не тому, что нужно в жизни!!» «В детей впихивают набор знаний, вместо того, чтобы учить общаться, самостоятельно принимать решения, добывать знания и т.д.» На какие вопросы должна дать ответ каждая система? Зачем учить (цель)? Чему учить (содержание)? Как учить (технологии)?

Планируемые результаты 1.  Путем проведения социологического исследования сформировать «портрет» потребностей респондентов по видам загородной недвижимости (охватываемая аудитория для исследования: собственники квартир, проживающие в «старом» жилом фонде Орждоникидзевского района г. Уфы 2. На основе исследования разработка проекта по переселению жителей в комфортабельно застроенный загородный жилой комплекс. Спасибо за внимание!

Папа: Чемпион Мира WCF британский голубой кот Адвокат Мама: Британская голубая кошка Марфа

Выборы И референдум Цели и задачи урока ЗНАТЬ: Определение понятий: избирательная система; выборы, Референдум; Уметь: Характеризовать основные принципы и стадии избирательного процесса; Виды референдумов; Приводить примеры видов избирательных систем, существующих в современных государствах

В.И. Слободчиков и Г.А. Цукерман проанализировали две наиболее авторитетные модели возрастной периодизации — концепцию Э. Эриксона и концепцию Д.Б. Эльконина. По их мнению, обе эти концепции страдают «несбалансированностью» и «неполнотой». Э. Эриксон выдвигает на первый план внутренние источники развития, а Эльконин — внешние, средовые. Авторы предложили положить в основу теории общего психического развития и периодизации понятие «событийная общность»/одновременно схватывающее две стороны развития — его объект и источник. I. Оживление (от рождения до 12 месяцев)— общность с родным взрослым. Ребенок осваивает собственную телесную, психосоматическую индивидуальность. II. Одушевление (11 месяцев — 6,5 лет)— общность с близким взрослым. Ребенок впервые открывает для себя свою собственную самость (знаменитое «Я сам!»), осознает себя субъектом собственных хотений и умений. III. Персонализация (5,5— 18 лет).Партнером растущего человека становится общественный взрослый в таких культурных позициях, как учитель, мастер, наставник и др. Человек впервые осознает себя потенциальным автором собственной биографии, принимает персональную ответственность за свое будущее, уточняет границы самотождественности внутри совместного бытия с другими людьми. Интегральная периодизация психического развития. Стадии.

Устройство электротриммера:

Что такое предпринимательство? Это инициативная, в рамках действующего законодательства деятельность по созданию, ведению и развитию предприятия, имеющая своей целью производство и сбыт продукции, получение прибыли. Какова юридическая основа? Закон Российской Федерации «О предприятиях и предпринимательской деятельности», введенный в действие 1 января 1991 года.

Доходы консолидированного бюджета Пластовского муниципального района за 2020 год 47,2% собственные доходы 42,1% собственные доходы 44,3% собственные доходы Бюджет района Бюджет поселений Консолидированный бюджет + 24,5 % +12,7% +25,7% Доходы Пластовского муниципального района за 2020 год 2019 г 2020 г

Введение Задумывались ли вы когда-нибудь над тем почему шоколад любимое лакомство для детей и взрослых? Нам часто в детстве говорили родители, что если много есть сладкого, то испортятся зубы. А другие взрослые говорили, что пару долек шоколада с чаем или кофе обеспечат настроением и энергией на целый день.Поэтому мне стало интересно, как шоколад влияет на внутреннее и душевное состояние человека. Насколько он полезен и вреден? Мне очень хотелось узнать, кто придумал шоколад и как он появился в России? Как его делают в нашей стране и зарубежных странах? Сколько видов шоколада существует на данный момент? Цель работы: Насколько шоколад вреден и полезен для человека.  Задачи : 1. Собрать информацию о вреде и пользе шоколада. 2. Установить влияние шоколада на здоровье человека.

Содержание Когда и кем принят; Основополагающие принципы; Содержание статей; Литература. Принята Всемирной конференцией, посвященной действиям и стратегии в области обучения, предупреждения инвалидности и вовлечения инвалидов в жизнь общества 7 ноября 1981 года, Торремолинос, Испания Не ратифицирована

Дмитриева Екатерина, 16лет АНО ДО ПАРАЛЛЕЛИ, педагог Оболонская С.Ф. Прохорова Дарья, 15 лет АНО ДО ПАРАЛЛЕЛИ Педагог Оболонская С.Ф.

Зонное рафинирование (очистка) Распределение после одного прохода

2016 РАСПРОСТРАНЕНИЕ эфирное, кабельное, IPTV Белтелеком МТИС КОСМОС-ТВ Аксиома-сервис и др. ТИП ВЕЩАНИЯ музыкально-ротационное ВЕЩАНИЕ 24 часа в сутки WEB SITE WWW.EUROPAPLUSTV.BY EUROPA PLUS TV HIT NON STOP Официальный сайт телеканала http://europaplustv.by 55000 уникальных посетителей в квартал Возможность размещения баннеров *240/400 *100/90 *760/90 www.europaplustv.by- cамостоятельный медийный ресурс, направленный на молодежную аудиторию, которая любит современную музыку и поп- культуру. Онлайн вещание прямого эфира Анонсы культурных мероприятий Каталог любимых артистов, ведущих и актеров с контактной информацией

Оборудование системы компенсации давления Компенсатор давления

< Сегодня вы узнаете /> Про Мифы YouTube рекламы Что такое Instream и как получить рекламу бесплатно? Сценарий видео, который приносит лидов и подписчиков Как повысить конверсию видео рекламы? Эффективная Настройка Google Ads, который не выжигает аудиторию   < Бесплатная реклама? /> 29 секунд бесплатно?

Применительно к действующим в РФ нормативным документам схема жизненного цикла традиционного инвестиционного проекта состоит из 4 фаз: • фаза 1: концепция (1–5%); • фаза 2: планирование и разработка (9-15 %); • фаза 3: осуществление (65–80 %); • фаза 4: завершение (10–15 %). Жизненный цикл инвестиционного проекта характеризуется инвестиционным и предпринимательским риском. При этом типы рисков, связанных с финансированием инвестиционного проекта, во времени условно можно подразделить на риски подготовительной стадии, риски создания проекта, риски ввода объекта в эксплуатацию, риски функционирования объекта. Первым трем стадиям реализации проекта присущи как общие, так и специфические типы и виды рисков, являющиеся составными частями общего инвестиционного риска. При этом на всех стадиях осуществления проекта присутствуют риски и факторы общеэкономического, социально-политического, технического, коммерческого характера и др. На четвертой стадии возникают, как правило, инвестиционные риски, связанные с предпринимательской деятельностью – предпринимательский риск, включающий этапы введения на рынок товаров и услуг, роста, зрелости насыщения рынка и упадка спроса на товары и услуги. Окружение проекта – совокупность факторов и объектов, непосредственно не принимающих участия в проекте, но влияющих на проект и осуществляющих взаимодействие с проектом и отдельными его элементами. Различают: * внутреннее окружение проекта, т.е. факторы и объекты, взаимодействующие с проектом напрямую; например, поставщики различного рода продукции, работ и услуг, требующихся в рамках проекта, и потребители прямых или побочных результатов проекта. * внешнее окружение проекта, т.е. факторы и объекты, взаимодействующие с проектом посредством других факторов и объектов, обычно входящих в непосредственное окружение. Органы федеральной государственной власти, конкуренты, субподрядчики, поставщики материалов контракторам, конечные потребители. Прямые факторы – факторы возникающие при деятельности участников проекта, Косвенные – возникающие при реализации деятельности объектами окружающей среды и влияющих на проект или испытывающей влияние проекта. Привести примеры (повышение цен на сырье, налогов, внутрифирменные конфликты, и т.п.)

В путешествие пойдем? В страну-Вятку попадем? Слушай, думай, наблюдай, с нами Вятку познавай! СЕРДЕЧНЫЕ –? ТОЛКОВЫЕ – ? ХВАТКИЕ - ? ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ-? СМЕКАЛИСТЫЕ-? СНОРОВИСТЫЕ, УМЕЛЫЕ-? Какие они, вятские? Подбери синонимы!

Специальный продукт «Кредит физическим лицам, применяющим специальный налоговый режим «Налог на профессиональный доход» Стартовый До 500 тысяч рублей включительно Без обеспечения Срок регистрации Заемщика на дату подачи заявки - от 0 месяцев На развитие От 500 тыс. рублей до 1 млн рублей Без обеспечения Срок регистрации Заемщика на дату подачи заявки - от 3 месяцев Инвестиционный от 1 млн рублей до 5 млн рублей Поручительство и твердый залог Срок регистрации Заемщика на дату подачи заявки - от 6 месяцев Срок До 36 месяцев Упрощенный порядок выдачи кредита с минимальным пакетом документов Справка ФНС (сервис Мой налог) Анкета и Заявка Возможность погашения ранее выданного кредита Ставка по кредиту 7,75% До 60 месяцев Выдача кредита с минимальным пакетом документов + оформление залогового обеспечения по кредиту До 500 тыс. рублей Стартовый Без обеспечения От 500 тыс. рублей до 1 млн. рублей На развитие Без обеспечения От 1 млн рублей до 5 млн рублей Инвестиционный Обеспечение: Поручительство и твердый залог Специальный продукт «Кредит физическим лицам, применяющим специальный налоговый режим «Налог на профессиональный доход» СРОК КРЕДИТА СТАВКА ПО КРЕДИТУ До 36 месяцев включительно* 7,75 % годовых До 60 месяцев включительно 7,75 % годовых Выдача кредита на следующий за днем заключения кредитного договора рабочий день, без предоставления Заемщиком Заявления на предоставление кредита Выдача кредита осуществляется после исполнения Заемщиком обязательств, предусмотренных кредитной и/или обеспечительной документацией Контакты: Иркутск, ул. Рабочая, дом 2а/4, офис 112 тел. 8 903 254 80 60 – Титов Николай Николаевич тел. 8 963 715 84 29 – Кляйнфельдер Андрей Вячеславович