Презентации, доклады, проекты без категории

Дистанционное обучение (дистантное, распределенное обучение) процесс передачи знаний, формирования умений и навыков при интерактивном взаимодействии как между обучающим и обучающимся, так и между ними и интерактивным источником информационного ресурса, отражающий все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения), осуществляемый в условиях реализации средств ИКТ (Роберт И.В.) Дистанционный учебный курс – форма дистанционного обучения, содержание которой относится к определённому учебному предмету, его разделу или крупной теме. Дистанционные курсы могут быть базовым или дополнительным, углублёнными или коррекционными, индивидуальными или групповыми, сочетающимися с очным обучением или полностью дистанционными (И.В.Роберт).

ОГЛАВЛЕНИЕ СЛАЙД №1- ТИТУЛЬНЫЙ; СЛАЙД №2- ОГЛАВЛЕНИЕ; СЛАЙД №3- ПРАВИЛА СЛОЖЕНИЯ; СЛАЙД №4- ПРАВИЛА ВЫЧЕТАНИЯ; СЛАЙД №5- ПРАВИЛА УМНОЖЕНИЯ; СЛАЙД №6- ПРАВИЛА ДЕЛЕНИЯ; СЛАЙД №7- ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ; В двоичной арифметике складывают столбиком. Например: 101+11=? + ПРАВИЛА СЛОЖЕНИЯ 101 11 + 1000 101+11=1000

Net Школа разрабатывалась с осени 2001 г. Была апробирована более чем в 400 учебных заведениях РФ и стран СНГ (Microsoft Office Solutions Directory) Компания Microsoft® включила продукт Net Школа в мировой список решений на базе Microsoft Office

* По сопоставимым данным 95 компаний По сопоставимым данным 74 компаний

Online Библиотека  "Кот Ученый": книги по экономике, финансовому менеджменту, бюджетированию 

Коррелятор НАП: статистические эквиваленты Архитектура

Форма заявки 1.8. Наименования курсов повышения квалификации, пройденных за последние два года, номер удостоверения, кем и когда выдано Форма заявки 2.1. Опыт реализованных образовательных проектов за последние два года - указать два наиболее значимых проекта по форме

Элективный курс Основы делового общения и письма Профильное обучение Цель курса: - научиться общению в учебной, учебно-научной и деловой сферах; - научиться применению официально-делового стиля в необходимых жизненных условиях, связанных с представлением себя как личности; - развить способности в различных сферах делового общения.

Обзор предметов 4-го модуля 1-го курса факультета психологии: Философия БЖД Математика Микроэкономика Общая психология Физиология ЦНС Английский язык Отечественная история Философия Преподаватель: Носов Дмитрий Михайлович Доцент, заместитель декана факультета, кафедра практи- ческой философии Образование: философ, преподаватель философии, МГУ им. Ломоносова, 1980 Ученые степени: кандидат философских наук (специальность – история философии), философский факультет МГУ, 1986 г. Профессиональные интересы: современная западная философия, этика, история религий, культурология Читаемые курсы: «Философия», «Этика», «История религии»

Выдача гостям распечатанных на принтере счетов Ведение калькуляционных карт и автоматический расчет остатков товаров Постоянный контроль результативности работы персонала (отчеты по сотрудникам) Воровство Минимизация неконтролируемых потерь Правильная настройка системы автоматизации создает условия, в которых невозможно воровать Воровство Повышение качества обслуживания Увеличение скорости работы персонала Исключение ошибок в вычислениях Сокращение временных издержек на обучение новых сотрудников Сокращение времени общения сотрудников между собой Быстрое и четкое определение виновного в спорной ситуации Теперь возможно поднять скорость и качество обслуживания на новую высоту

Распоряжение Правительства РФ от 29.X.09 № 1578-р Минобрнауки России: заключить соглашения о взаимодействии по вопросам апробации комплексного учебного курса, предусмотренной планом, с органами Исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования; обеспечить координацию и контроль реализации плана Почему курс «ОРКиСЭ» нужен? Предпосылки появления курса Россия – многонациональное государство. Обострение национальных отношений: непонимание особенностей культуры и традиций; войны; отсутствие государственной «идеи» в конце ХХ века – начале ХХI. Учителя, понимая эти проблемы, вводят элективные курсы (МХК, Основы религии и др.)

GPA ( Grade Point Average ) - средний балл успеваемости – средневзвешенная оценка уровня учебный достижений обучающегося за один год по выбранной специальности (отношение суммы произведений кредитов/ часов на цифровой эквивалент баллов оценки итогового контроля по дисциплине к общему количеству к общему количеству кредитов/ часов за текущий период обучения). GPA применяется для перевода обучающегося с курса на курс; растет по мере роста номера курса. Средний балл по курсам за 2007 – 2008, 2008 – 2009 учебных годов

Затерянный Мир Стилизованная летняя площадка на территории “Парка Open Air” (живописное побережье Пяловского водохранилища, 20 км от МКАД по направлению Дмитровского шоссе).Уникальная лесная территория с расположенными на ней тентовым комплексом, шатром-сценой, танцполом, лесным баром и загадочными артефактами Идеально подходит для воплощения “приключенческих” творческих концепций, “верёвочных” курсов, нестандартных тимбилдинговых сценариев . А с 2011 – место «ЗЕЛЕНЫХ СВАДЕБ»! Вместимость площадки – до 120 человек Причаливает круизный мини –лайнер «ПРЕМЬЕР» Комплект звуковой аппаратуры Обогреватели воздуха Место размещения участников программ «СПЛАВКЛАБ»

Цели элективного курса Знать законы создания текстов разных жанров и стилей Уметь читать текст, видеть тему, проблему, авторскую позицию; формулировать и аргументировать собственную позицию по тексту Подготовиться к написанию сочинения на экзамене во всех формах (в перспективе – к ЕГЭ в 11 классе) Прежде чем писать сочинение Сосредоточенность Грамотность Умение аргументировать свои мысли

Информационная система (версия 2.0) внедрена в учебный процесс Научно-образовательного центра ВНКЦ ЦЭМИ РАН, реализована как курсы Интернет - обучения на http://model.vscc.ac.ru/ курс теории вероятностей курс «Банки» курс «Рынок труда и безработица» (в разработке) Интернет- адрес http:// model.vscc.ac.ru ЭКСПЕРТНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА Модель управления учебным курсом на основе измерения знаний курс «Банки» Авторы: Гарманова О.Ю. Кельсина А.С. Богачева Е.Н. __________________________________ Изучено 105 понятий Выполнено 116 заданий

Обеспеченность ИКТ дома Курсы квалификации по ИКТ Участие в работе методобъединения Участие в профессиональных и педагогических конкурсах и проектах. Обмен опытом работы: проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий. Участие в кустовых и улусных семинарах. Лекции и беседы по методике преподавания Участие и проведение кустовых олимпиад по предметам. Участие и проведение творческих отчетов коллег.

Подходы к сегментации Типы подходов: количественный качественный с количественным обоснованием качественный (эмпирический) Основа эмпирической сегментации Сегментацию можно проводить: по целям по ролям по задачам по комплексным шкалам (поведение, привычки, навыки, цели)

Волонтёрский отряд «Надежда» создан осенью 2005 года . Цель: Пропаганда здорового образа жизни и формирование ценностных ориентаций и положительного отношения к своему здоровью Знакомьтесь- это мы ЭТАПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИГРОТРЕНИНГ НА ЗНАКОМСТВО

Основные цели курсов: Создать целостное представление о модуле числа и параметре, способах решений уравнений и неравенств, их содержащих. Значительно расширить спектр задач, решаемых в основной школе. Подготовить базу для решения данных задач в старшей школе. Показать целостность математики. Подготовить учащихся к выбору профиля в старшей школе. < назад назад вперёд > Задачам с параметрами и модулями должно уделяться большое внимание по следующим причинам: При решении задач с параметрами и модулями происходит повторение и, как следствие, более глубокое прочное усвоение программных вопросов. Решение задач с параметрами и модулями расширяет математический кругозор, даёт новые подходы к решению задач. Задачи с параметрами и модулями – эффективные упражнения для тренировки мышц интеллекта, при этом происходит развитие математического, логического мышления, умение анализировать, сравнивать, обобщать. Приобретаются навыки исследовательской работы. Происходит формирование таких качеств личности, как трудолюбие, целеустремлённость, усидчивость, сила воли, точность. < назад < назад вперёд >

Шаг 1 Шаг 2

Работа в JSTOR: Опция сохранения ссылок Для экспорта библиографических ссылок (БС) в различные программы управления данными (например: EndNote, ProCite, Reference Manager, RefWorks) Использование “TIPS” (контекстных подсказок). Они могут быть приспособлены или заменены аналогичными, созданными пользователем Tab Delimited опция также возможна (экспорт ссылок в Excel, а не в management software) 200 - максимальное число БС Сохраненные БС стираются, если Вы: Убираете их из списка Закрываете браузер Выходите из базы данных JSTOR (Logout) Экспорт БС (Citations) Список БС JSTOR Опции: Save All Citations on this page View Saved Citations (Также показывает, сколько ссылок было сохранено ранее)

Три составляющие учебного плана Базовые общеобразовательные курсы Элективные курсы Профильные общеобразовательные курсы Элективные курсы — обязательные для посещения курсы по выбору учащихся, входящие в состав профиля обучения на старшей ступени школы.

На уроках и спецкурсах Новинки профильной учебной литературы Учебники «Алгебра и начала анализа» М.И.Шабунина, А.А.Прокофьева Двухуровневый прекрасный задачник по математике, алгебре и началам анализа авторского коллектива М.И.Шабунина,А.А.Прокофьева,Т.А.Олейник, Т.В.Соколовой.

Предпосылки создания Естественное выбытие кадров Снижение уровня квалификации Появление новых компаний Потеря стратегии развития Концепция специализации Миссия специализации – подготовка лидеров компетенции в энергетике Принцип специализации – взаимное дополнение обучения и работы Стратегия специализации – формировать техническую политику в энергетике с помощью своих выпускников