Презентации, доклады, проекты без категории

Базы данных в отечестве – могила, и наш ДМ ее себе роет
Базы данных в отечестве – могила, и наш ДМ ее себе роет
Содержание Любим ли мы теории о том, что влияет на успех ДМ акции Блеск и нищета креативной концепции - творчество, это когда не хочется думать или некогда делать Эйфория дележа - как калькулируется бюджет акции и какие никчемные позиции следует урезать Завесы тайны - откуда берутся данные и сколько готовы платить за информацию, лишних секретов не имеющую Натянем на себя западное платье - как бы да то, что "там", да сюда и попробовать Кто виноват, что делать и надо ли что-то делать - каждый ДМ имеет такие БД, которые он заслуживает Смешно (наверное) В лагере: «Заключенные!!! Сегодня мы играем в футбол!» Все: «Уррррааааааа!!!!» «На минном поле…» На каком-нибудь семинаре по ДМ: «Базы данных – это 40% успеха ДМ-акции!» Все: «Да, это так! Достигнем успеха!» Только вам это не грозит…
Продолжить чтение
129090 МОСКВА Ул. Б.СПАССКАЯ, 15 (м.Сухаревская, Комсомольская) Факс: (495) 607-26-57 Электронная почта: 06@prof.edukom.ru
129090 МОСКВА Ул. Б.СПАССКАЯ, 15 (м.Сухаревская, Комсомольская) Факс: (495) 607-26-57 Электронная почта: [email protected]
«Москва и москвичи» Экспозиция посвящена истории района колледжа, где расположены Сухаревская площадь (а ранее знаменитая Сухаревская башня), Странноприимный дом, а ныне НИИ скорой помощи им. Н.В.Склифосовского, «Аптекарский огород», открытый в 1706 г. Петром 1, дом поэта Майкова и другие исторические объекты . А вот и колледж наш родной С названьем КБК, Когда-то церковь здесь была И Спасска слобода. Ограда, звон колоколов, Преображенья храм, Что Пётр Зыков возводил В те дальние года. «Годы опаленные войной» Экспозиция посвящена периоду Великой Отечественной войны, когда в здании колледжа (ранее школа № 611) размещался 318 батальон МПВО Ростокинского (ныне Красносельского) района города Москвы и специализированный эвакогоспиталь № 3406.
Продолжить чтение
Построение математической модели расчета общего времени проведения оценки уязвимости (ОУ) объектов транспортной инфраструктур
Построение математической модели расчета общего времени проведения оценки уязвимости (ОУ) объектов транспортной инфраструктур
Распределение общего времении проведения ОУ ОТИ на постоянное и переменное время по группам ОТИ 13.01.2012 (495) 710-57-88, www.fstrf.ru ОТИ Автостанции, Автовокзалы Мосты, Тоннели, Путепроводы Группа Путепроводы Группа Тоннели Группа Мосты Группа Автовокзалы Группа Автостанции Общее время проведения ОУ ОТИ (приказ № 248) Время постоянное «С» Время переменное «Х» Принцип построения модели расчета времени по проведению ОУ ОТИ 13.01.2012 (495) 710-57-88, www.fstrf.ru Общее время проведения ОУ ОТИ (приказ № 248) Время постоянное «С» *Одинаковое для каждого ОТИ группы Время переменное «Х» *Индивидуальное для каждого ОТИ группы Приказ № 248, раздел 3 «Визуальное обследование объекта» Факторы Детерминированные Количество объектов на территории ОТИ Статистические Площадь, периметр, длина пути Приказ № 248, разделы 1, 2, 4, 5 Коэфф. «К» определяет взаимодействие факторов
Продолжить чтение
Нестационарное горение заряда в РД. Обратная задача внутренней баллистики.
Нестационарное горение заряда в РД. Обратная задача внутренней баллистики.
Схема МРД 1 – передняя крышка, 2 – основное сопло, 3 – корпус камеры, 4 – переднее фиксирующее кольцо с зубцами, 5 – пороховая трубка, 6 – датчик давления, 7 – заднее фиксирующее кольцо с зубцами, 8 –воспламенитель МБ-2, 9 – навеска ДРП, 10 – дополнительное сопло, 11 – задняя крышка, 12 – корпус вышибного устройства, 13 – пробка, 14 – кольцевая проточка с ДРП и МБ-2, 15 – мембрана, 16 – крышка вышибного устройства Стационарные режимы горения заряда V dt ρ = (Vμ / RTb ) dt p = ρuS – Apσ, ( ρ = pμ / RTb ) u = 0.062p 0.57 exp[(8.3- 0.27p 0.57)∙10– 3∙T0], [u] = см/с, [T] = град.C скорость горения в ППД не равна скорости горения в РД ρ = 1,6 г/см3, ТВ = 2260К, μ = 23,65 г/моль, F = RТВ /μ = 7,94∙109 см2/с2 температура продуктов сгорания в РД из-за теплопотерь меньше ТВ 2. Заряд : 4,0/0,8 - 14,8 см, диаметр шашки и канала, длина, S0 = 247,3 см2. Камера: внутренний диаметр – 4,4 см, длина – 17см, V0с= 80 см3 Коэффициент истечения: А = B(γ)/ f 0.5, при γ = 1,23 B(γ) ≈ 0,65, А = 7,3∙10–6 см/с. 3. Учет явления раздувания – увеличения скорости горения при наличии потока продуктов вдоль поверхности горения заряда, учитывается коэффициентом эрозии: ε = uε /u, является функцией критерия Победоносцева æ = S/F, где S – поверхность горения, F – проходное сечение камеры, численно примерно равное максимальной скорости обдувающего потока в м/с. ε меет место при æ больше примерно 60.
Продолжить чтение
Подготовка к ЕГЭ
Подготовка к ЕГЭ
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд, Пока грохочущая слякоть Весною черною горит. Достать пролетку. За шесть гривен, Чрез благовест, чрез клик колес, Перенестись туда, где ливень Еще шумней чернил и слез. Где, как обугленные груши, С деревьев тысячи грачей Сорвутся в лужи и обрушат Сухую грусть на дно очей. Под ней проталины чернеют, И ветер криками изрыт, И чем случайней, тем вернее Слагаются стихи навзрыд. 1.К какому литературному течению начала 20 века относится раннее творчество Б. Пастернака? Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд, Пока грохочущая слякоть Весною черною горит. Достать пролетку. За шесть гривен, Чрез благовест, чрез клик колес, Перенестись туда, где ливень Еще шумней чернил и слез. Где, как обугленные груши, С деревьев тысячи грачей Сорвутся в лужи и обрушат Сухую грусть на дно очей. Под ней проталины чернеют, И ветер криками изрыт, И чем случайней, тем вернее Слагаются стихи навзрыд. 2. Какой образ становится символом своеобразного творческого «возрождения» лирического героя в стихотворении?
Продолжить чтение