Презентации, доклады, проекты без категории

Учет операций по специальным счетам
Учет операций по специальным счетам
УЧЕТ ПЕРЕВОДОВ В ПУТИ Переводы в пути – это денежные средства, сданные в кассы кредитных организаций, инкассаторам или в кассы почтовых отделений с целью их зачисления на расчетные счета организаций, но еще не поступившие по назначению. Данные денежные средства учитываются на активном синтетическом счете 57 «Переводы в пути». Основанием для принятия денежных средств на учет по счету 57 являются квитанции кредитной организации или почтового отделения, копии сопроводительных ведомостей на сдачу выручки инкассаторам или другие подобные документы. Суммы начисленных денежных средств, сданных кредитным организациям, сберегательным банкам или почтовым отделениям, списывают в дебет счета 57 с кредита счета 50 «Касса». С кредита счета 57 денежные средства списываются в дебет счета 51 «Расчетные счета» (согласно выписке банка) или других счетов в зависимости от их использования (50,52;62;73). Движение денежных средств (переводов) в иностранной валюте учитывают на счете 57 обособленно. УЧЕТ ДЕНЕЖНЫХ ОПЕРАЦИЙ В ИНОСТРАННОЙ ВАЛЮТЕ Для открытия валютного счета юридическому лицу необходимо предоставить в уполномоченный банк соответствующие документы. Уполномоченный банк на основании заключенного с ним договора банковского счета открывает юридическому лицу одновременно два счета: Транзитный валютный счет – для зачисления в полном объеме поступлений в иностранной валюте; Текущий валютный счет – для учета средств, остающихся в распоряжении юридического лица после обязательной продажи части экспортной выручки, для отражения расчетов организации со своими контрагентами. Данные денежные средства учитываются на счете 52 «Валютные счета». К нему целесообразно открыть субсчета: 52-1 – «Валютные счета внутри страны»; 52-2 – «Валютные счета за рубежом»; По дебету счета 52 «Валютные счета» производятся корреспонденции в кредит следующих счетов: 50, 57, 62, 66, 75, 91 По кредиту счета 52 «Валютные счета» фиксируются корреспонденции в дебет следующих счетов: 50,57,60,75,91. Учет расходов по загранкомандировкам являются одной из наиболее распространенных кассовых операций в иностранной валюте.
Продолжить чтение
Методика изучения фонетики и графики в начальной школе
Методика изучения фонетики и графики в начальной школе
Тематический план занятия. Роль фонетических знаний в овладении устной и письменной речью. Типы упражнений при изучении фонетики и графики. Звуковой и звуко-буквенный анализ. Рекомендуемая литература 1. Антонова, Е.С., Боброва, С.В. Методика преподавания русского языка (нач. классы): учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / Е.С. Антонова, С.В. Боброва, - М.: Издательский центр «Академия»; 2010. – с. 421-430 2. Катонова, Е.М. Методика преподавания русского языка в начальной школе: курс лекций / Е.М. Катонова. – Мн. : БГПУ, 2005, с. 154-156 3. Львов, М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская, - 6-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия»; 2011. – с.148-158; 4. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения. Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений по специальности «Педагогика и методика начального обучения» / М.С. Соловейчик, П.С. Жедек, Светловская Н.С. и др.; Под ред. М.С. Соловейчик. ― М.: Просвещение, 1993. ― с.171-190.
Продолжить чтение
Банковские кризисы и проблемы банкротства кредитных организаций
Банковские кризисы и проблемы банкротства кредитных организаций
Банковские кризисы и проблемы банкротства кредитных организаций. Определение и виды банковских кризисов. Понятие проблемных банков. Меры по реструктуризации кредитных организаций. Ликвидация, санация и рекапитализация кредитных учреждений Деятельность Агентства по страхованию вкладов и перспективы укрепления стабильности банковской системы России. Типы банковских кризисов: Латентный (скрытый): значительная часть банковских структур несостоятельна, но продолжает функционировать (Bank Distress). Открытый: банковские банкротства и массовые изъятия вкладов (Bank Runs). Системный: несостоятельность большей части банковской системы. Прекращение выдачи депозитов, задержки осуществления платежей. Локальный: несостоятельность отдельного сектора банковской системы или банковской системы региона внутри страны.
Продолжить чтение
Чтение и деталирование чертежа общего вида
Чтение и деталирование чертежа общего вида
Цель: уметь читать чертежи сборочных единиц и оформлять чертежи деталей, входящих в них. Вопросы: - Последовательность чтения чертежа общего вида. - Выполнение чертежей деталей. Согласно ГОСТ 2.120-73 чертёж общего вида технического проекта в общем случае должен содержать: а) изображения изделия, текстовую часть и надписи, необходимые для понимания конструктивного устройства изделия, взаимодействия его составных частей и принципа работы изделия; б) наименования, а также обозначения тех составных частей изделия, для которых необходимо указать данные (технические характеристики, количество, указания о материале, принципе работы и др.); в) размеры, указания о характере соединения; г) технические требования к изделию, например, о применении определённых покрытий, методов сварки и др.; д) технические характеристики изделия, которые необходимы для последующей разработки рабочих чертежей.
Продолжить чтение
Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации
Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации
Раздел I. Аналитическая (исследовательская) функция маркетинга Аналитическая функция маркетинга направлена на снижение неопределенности и риска, сопутствующих принятию маркетинговых решений. Для результативного маркетингового анализа необходимы постоянные маркетинговые исследования, которые составляют основу всей деятельности предприятия. Тема 2. Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации Цели обучения: Изучив тему, студенты должны достичь следующих результатов: 1. Самостоятельно поставить проблему маркетингового исследования и определить необходимые источники информации. 2. Составить план исследования и выбрать метод сбора информации (наблюдение, эксперимент, опрос). 3. Разработать план сбора первичных данных и рабочий инструментарий исследований (анкету, бланк наблюдений и т.д.). 4. Уметь обработать полученную информацию с использованием различных методов. 5. Составить отчет о проведении маркетингового исследования и представить выводы по поставленной проблеме.
Продолжить чтение
Обучение слоговому чтению в основной период обучения грамоте
Обучение слоговому чтению в основной период обучения грамоте
Тематический план занятия. Механизм чтения. Ориентиры чтения. Алгоритм обучения чтению прямого слога. Чтение слогов и слов. Упражнения в чтении прямого слога. Рекомендуемая литература. 1. Антонова, Е.С., Боброва, С.В. Методика преподавания русского языка (нач. классы): учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / Е.С. Антонова, С.В. Боброва, - М.: Издательский центр «Академия»; 2010. – с. 421-430 2.Катонова, Е.М. Методика преподавания русского языка в начальной школе: курс лекций / Е.М. Катонова. – Мн. : БГПУ, 2005, с. 154-156 3. Львов, М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская, - 6-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия»; 2011. – с.148-158; 4. Методика обучения грамоте: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений (по специальности «Учитель начальных классов» / составитель Т.П. Сальникова. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – с. 73 5. Сторожева, Н.А. Обучение грамоте в 1 классе: Учебно-методическое пособие для учителей общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. / Н.А. Сторожева. – 2-е изд. – Мн.: Народная асвета, 2009. 6. Сторожева, Н.А. Букварь 7. Чтение слов со стечением согласных. // Пачатковае навучанне. – 2008. - №5. – с.18
Продолжить чтение
Тейяр де Шарден
Тейяр де Шарден
Феномен человека К читателю. Пролог: Видеть ПРЕДЖИЗНЬ Ткань универсума Внутреннее вещей Молодая Земля ЖИЗНЬ Появление жизни Экспансия жизни Мать-Земля (Деметра) МЫСЛЬ Возникновение мысли Развертывание ноосферы Современная Земля СВЕРХЖИЗНЬ Коллективный выход За пределами коллектива Завершающий этап Земли Резюме, или Послесловие: Сущность феномена человека. Видеть - Voir В этой работе выражено стремление увидеть и показать то, чем становится и чего требует человек, если его целиком и полностью рассматривать в рамках явлений. Зачем стремиться увидеть? И почему специально направлять взор на человека? Видеть. Можно сказать, что в этом вся жизнь, если не в конечном счете, то, во всяком случае, по существу. Существовать полнее – это все больше объединяться: таково резюме и итог данного произведения.
Продолжить чтение
ТРАНСПОРТНЫЕ АВАРИИ
ТРАНСПОРТНЫЕ АВАРИИ
План лекции 1.Транспортные аварии и катастрофы: 1.1.аварии на городском транспорте (виды дорожно-транспортных происшествий, безопасное поведение в автотранспорте, особенности поведения в метро) 1.2.аварии на железнодорожном транспорте (основные причины, рекомендации по спасению из поезда) 1.3.аварии на авиационном транспорте (причины, действия авиапассажира) 1.4.аварии на водном транспорте (классификация аварий, поведение пассажиров при аварии) Транспортные аварии и катастрофы Аварии на городском транспорте Все люди, независимо от возраста и положения, пользуются различными видами транспортных средств. Но далеко не все задумываются о том, что современный транспорт — зона повышенной опасности. Особенностью современного транспорта является его большая насыщенность энергией. Наиболее энергоемкими видами транспортных средств являются трамваи, троллейбусы, метрополитен и железнодорожный транспорт.
Продолжить чтение
Эффективность деятельности фирмы
Эффективность деятельности фирмы
Интегральная эффективность предприятия Эффект — от лат. effectus результат, воздействие. Оценка экономической эффективности производится путем сопоставления результатов производства с затратами:  Эффективность производства можно классифицировать по отдельным признакам на следующие виды:  - по последствиям: экономическая, социальная и экологическая;  - по степени увеличения (повторения): первичная (одноразовый эффект) и мультипликационная (многократно-повторяющаяся);  - по цели определения: абсолютная (характеризует общую величину эффекта или в расчете на единицу затрат или ресурсов) и сравнительная (при выборе оптимального варианта из нескольких вариантов хозяйственных или других решений).  Все вместе взятые виды эффективности формируют общую интегральную эффективность деятельности предприятия.  Интегральная эффективность предприятия Критерии и система показателей эффективности производства На уровне предприятия формой единого критерия эффективности его деятельности может служить максимизация прибыли.  Система показателей экономической эффективности производства должна соответствовать следующим принципам:  - обеспечивать взаимосвязь критерия и системы конкретных показателей эффективности производства;  - определять уровень эффективности использования всех видов, применяемых в производстве ресурсов;  - обеспечивать измерение эффективности производства на разных уровнях управления;  стимулировать мобилизацию внутрипроизводственных резервов повышения эффективности производства. 
Продолжить чтение
Результаты хозяйственной деятельности
Результаты хозяйственной деятельности
Объем производства товаров и услуг Продукты (изделия, товары) — это объекты, имеющие вещную форму и способные удовлетворять те или иные потребности. Услуга — вид деятельности, результатом которой является удовлетворение потребностей и которая не меняет натурально-вещественной формы продукта. Номенклатура — перечень видов продукции, работ или услуг, выпускаемых или выполняемых предприятием. Ассортимент — состав и соотношение отдельных изделий в продукции определенного вида в рамках одной позиции номенклатуры. Объем производства товаров и услуг Классификация товаров и услуг Потребительские товары делятся на четыре категории: товар массового спроса, товары, выбираемые при покупке, товары со специальными характеристиками, услуги потребительского характера. Потребительские товары делятся на четыре категории: товар массового спроса, товары, выбираемые при покупке, товары со специальными характеристиками, услуги потребительского характера. Товары промышленного назначения делятся на четыре категории: готовые изделия, товары для производственных целей, товары для сферы услуг, услуги промышленного характера. Товары промышленного назначения делятся на четыре категории: готовые изделия, товары для производственных целей, товары для сферы услуг, услуги промышленного характера.
Продолжить чтение