Презентации, доклады, проекты без категории

Стихийные явления в гидросфере Наводнение Затопление местности водой в результате её подъёма в море, реке, озере

Су – бұл әлемдегі өте ерекше зат. Жер шарының барлық бөліктерінде таралған. Күн жүйесіндегі планеталардың арасында су біркелкі таралмаған. Венера Венерада су өте аз және олар газ күйінде таралған. Марс Марста азғана судың барлығын мұздар алып жатыр Жер. Тек Жерде ғана су мол таралған Табиғаттағы су айналымы Жер шарының дамуында су өте үлкен маңызға ие. Жер шарындағы барлық құбылыстар судың қатысуымен болады. Су өте тығыз және табиғатта үлкен ролге ие. Су айналымы – жер шарындағы үздіксіз жүріп отыратын процесс.

Классификация гидропрессов Горизонтальные и вертикальные Прутково-профильные, трубные, кабельные Для прессования по прямой или обратной схеме истечения Для холодного и горячего прессования, для изостатическоего прессования Для прессования сталей, тугоплавких, медных, алюминиевых, магниевых сплавов Принцип работы гидроцилиндров. Плужерные и поршневые цилиндры Г Ц

Гидродинамическая авария Гидродинамическая авария – это чрезвычайная ситуация, связанная с выходом из строя (разрушением) гидротехнического сооружения (плотины, дамбы, шлюзов) или его части. Гидродинамические опасные объекты (ГОО) Гидродинамическими опасными объектами являются: плотины, запруды, шлюзы, дамбы, др.

Гидродинамический опасный объект – это сооружение или естественное образование, создающее разницу уровней воды до и после него. К ним относят гидродинамические сооружения напорного типа и естественные плотины. Гидротехнические сооружения – это объекты, создаваемые с целью использования кинетической энергии воды (ГЭС), мелиорации, защиты прибрежных территорий (дамбы) и т.п. Плотинами называются гидротехнические сооружения (искусственные) или природные образования (естественные), создающие разницу уровней воды по руслу реки.

Гидродинамическая авария (ГДА) - это происшествие, связанное с выходом из строя (разрушением) гидротехнического сооружения или его частей с последующим неуправляемым перемещением больших масс воды. перемычки шлюзы запруды гидроузлы Оросительные (ирригационные) системы Малые гидроэлектростанции и гидросооружения дамбы туннели Напорные бассейны и уравнительные резервуары Водоприемники и водозаборные сооружения плотины Ливневая канализация Г Т С

Детям свойственна повышенная двигательная активность, которая может быть удовлетворена в процессе проведения прогулок. Летом большую часть времени дети должны находиться на воздухе. Зимой прогулки проводят 2 раза в день.

Дети, увлеченные интересной деятельностью (занятия, игры и др.), долго не чувствуют утомления. В иных случаях короткие, но неправильно организованные виды деятельности могут быть значительной нагрузкой для нервной системы ребенка, привести к быстрому утомлению. Учитывая это, при организации бодрствования ребенка необходимо строго соблюдать гигиенические требования. Преодоление во время деятельности незначительного утомления для ребенка может быть полезным: оно способствует развитию подвижности и уравновешенности нервных процессов в коре головного мозга, тренирует нервную систему, повышает ее устойчивость и работоспособность.

Гестационный диабет – ЗАБОЛЕВАНИЕ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕЕСЯ ГИПЕРГЛИКЕМИЕЙ, ВПЕРВЫЕ ВЫЯВЛЕННОЙ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ, НО НЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ КРИТЕРИЯМ «МАНИФЕСТНОГО» СД Алгоритмы специализированной медицинской помощи больных сахарным диабетом под. Ред. ИИ Дедова, МВ Шестаковой 2013 год HAPO

Александр Иванович Герцен (1812-1870гг) Русский писатель, публицист, философ, революционер, родоначальник отечественной политэмиграции - был незаконнорожденным ребенком состоятельного московского помещика И. Яковлева. Появившемуся на свет 6 апреля 1812 г. мальчику дали придуманную отцом фамилию Герцен. Рос он в отцовском доме и получил воспитание, типичное для дворянских семей того времени. Возможность читать французских просветителей и энциклопедистов из домашней библиотеки повлияла на формирование его мировоззрения. Университет (1829−1833) В 1829 г. Герцен становится студентом Московского университета (физико-математическое отделение). Он и его верный товарищ Огарев становятся активными участниками кружка вольнолюбивой, настроенной против действий правительства молодежи. В 1834 г. Герцен оказался среди арестованных его участников и был сослан в Пермь. Позднее его отправили в Вятку, где он служил в губернаторской канцелярии. Когда в город приезжал царский наследник, будущий Александр II, Герцен участвовал в местной выставке и давал пояснения высокопоставленной персоне. Благодаря этому его перевели во Владимир, где он служил советником правления и женился на московской невесте.

Содержание Аномалии размеров и формы зубов: Макродентия Микродентия Зубы слившиеся Удвоение Тауроденизм (бычий зуб) Аномалии количества зубов Агенезия зубов: -Расщелина губы/нёба - эктодермальная дисплазия. 2) Избыточное количество зубов: -Аутосомно-доминантные заболевания и синдромы с сверхкомплектными зубами -Х-сцепленные заболевания и синдромы со сверхкомплектными зубами Использованная литература Аномалии размеров и формы зубов: Макродентия Макродентия- это чрезмерно большие размеры одного или нескольких зубов. Макродетию подразделяют на три типа: Генерализованная ( размеры большинства зубов значительно больших размеров по сравнению с нормой); Отночительно генерализованная( некоторые зубы лишь незначительно превышают нормальные размеры); Изолированная (только единичный зуб увеличен по своим размерам).

Дигибридное скрещивание Организмы отличаются друг от друга по многим признакам. Поэтому, установив закономерности наследования одной пары признаков, Г.Мендель перешел к изучению наследования двух (и более) пар альтернативных признаков. Дигибридным называют скрещивание двух организмов, отличающихся друг от друга по двум парам альтернативных признаков. Для дигибридного скрещивания Мендель брал гомозиготные растения гороха, отличающиеся по окраске семян (желтые и зеленые) и форме семян (гладкие и морщинистые). Скрещивая растение с желтыми и гладкими семенами с растением с зелеными и морщинистыми семенами, Мендель получил единообразное гибридное поколение F1 с желтыми и гладкими семенами. Желтая окраска (А) и гладкая форма (В) семян — доминантные признаки, зеленая окраска (а) и морщинистая форма (в) — рецессивные признаки. Дигибридное скрещивание

Генетика — наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости живых организмов. Наследственность — это свойство всех живых организмов передавать свои признаки и свойства из поколения в поколение. Изменчивость — свойство всех живых организмов приобретать в процессе индивидуального развития новые признаки. Элементарные единицы наследственности — гены — представляют собой участки ДНК хромосом. Генетика — относительно молодая наука. Официальной датой ее рождения считается 1900г., когда Г. де Фриз в Голландии, К.Корренс в Германии и Э.Чермак в Австрии независимо друг от друга "переоткрыли" законы наследования признаков, установленные Г. Менделем еще в 1865 году. Моногибридное скрещивание Закономерности, по которым признаки передаются из поколения в поколение, первым открыл великий чешский ученый Грегор Мендель (1822—1884). Грегор Мендель в 25 лет стал монахом, уже после этого он прослушал курс математики и естественных наук в Венском университете. Позднее, с 1868 г., он был настоятелем августинского монастыря в чешском городе Брно и одновременно преподавал в школе естественную историю и физику. Грегор Мендель (1822—1884) Моногибридное скрещивание

Род – ряд поколений, происходящих от одного предка Родство бывает: кровное – по общему предку; свойственное (сватовство) – по брачным союзам; духовное (крестные, кумовья) – по восприятию от купели Род – ряд поколений, происходящих от одного предка Родство бывает: по мужскому колену; по женскому колену

Во время беременности любые отклонения от нормы в организме женщины могут привести к неблагоприятным последствиям для нее и ребенка. Поэтому очень важно вовремя находить и исправлять нарушения в работе внутренних органов и систем. К одному из самых опасных сбоев в организме беременной женщины относится нарушение работы системы крови. Для исключения либо обнаружения проблем в кровеносной системе врачи назначают специальное исследование – гемостазиограмму.  Гемостазиограмма отражает все 4 компонента гемостаза: сосудисто-тромбоцитарный, коагуляционный, противосвертывающий, фибринолитический. Во время беременности в организме женщины происходят физиологические изменения в системе гемостаза из-за появления дополнительного маточно-плацентарного круга кровообращения, изменения гормонального фона и подготовки к естественной кровопотере в родах. Значительное повышение свертываемости крови может привести к  развитию ДВС-синдрома (диссеминированное внутрисосудистое свертывание крови), который в свою очередь способен стать причиной нарушения плацентарного кровотока, а также замирания беременности и  гибели плода.  Другой крайностью нарушения в равновесии свертывающей и противосвертывающей системы является слишком сильное разжижение крови, которое может привести к кровотечениям в родах. Для того чтобы избежать перечисленных выше проблем и проводится гемостазиограмма. Как правило, гемостазиограмму делают несколько раз в течение всего срока беременности для своевременного лечения возможных нарушений гемостаза. Кроме того, этот анализ обязательно назначается в следующих случаях: -у женщины было несколько замерших беременностей или выкидышей; -есть признаки гестоза: отеки конечностей, повышенное артериальное давление, наличие белка в моче (гестоз лучше предупредить – сдать гемостазиограмму до беременности или на ранних ее сроках); -есть угроза прерывания беременности (гипертонус матки).

Род. 27 августа 1770 г. в Штутгарте Учёба в Тюбингенском университете (1788-1793) Преподавание в Йенском университете (1801-1807) Директор гимназии в Нюрнберге (1808-1816) Преподавание в Гейдельбергском университете (1816-1818) Преподавание в Берлинском университете (1818-1831) Ум. 14 ноября 1831 г. в Берлине Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) Штутгарт Тюбинген Йена Нюрнберг Гейдельберг Берлин Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) Феноменология духа (1807) Наука логики (1812, 1813, 1816) Энциклопедия философских наук (1817) Основные сочинения

Каннабис Наркотическое действие оказывают психоактивные вещества – каннабиноиды (конопля содержит около 60 каннабиноидов). Наиболее активный - транс-О-9-тетрагидроканнабиол (ТГК)‏ Виды препаратов каннабиса: Марихуана (порт. mariguango) - наркотик, приготовленный из стеблей и листьев конопли (содержание ТГК от 0,5% до 4%)‏ Гашиш - смолистое вещество, собранное из цветущих верхушек травы каннабиса (содержание ТГК от 2% до 20%)‏ Гашишное масло - это концентрированные каннабиноиды, получаемые с помощью экстракции из необработанного материала или смолы (концентрация ТГК - от 15 до 50%)‏ История и распространенность 1810 г. - появление первых статей о каннабисе (Rouger) 1838-1860 - работы W.B.О.Shanghnessy, J.Moren de Tours, A.Brigham , J.P.Hay о терапевтических свойствах конопли начало 60-х годов – эпидемия злоупотребле­ние марихуаной в США, в европейских странах По частоте употребления после алкоголя находиться на 2 месте В 80-е годы в СССР гашишная наркомания составляла 20-30% от общего числа наркоманов (Э.А.Бабаян, 1988)‏ По данным социологических исследований, производные конопли составляют 62,5% всех наркотиков Приобщение к наркотикам в 62% начинается с препаратов конопли (Л.Д.Мирошниченко, В.И.Туманов, 1994)‏

Ганзен Владимир Александрович (1927—1997) В 1951 г. окончил физический факультет Ленинградского государственного университета. С 1951 по 1952 г. он работал мастером ОТК на заводе в г. Уфе с 1952 по 1959 г. преподавал физику и математику в средней школе Воронежской области. С 1959 г. он — старший инженер лаборатории физиологической кибернетики физиологического института им. А. А. Ухтомского ЛГУ (исследования в области церебральной топоскопии) С 1966 по 1967 г. работал младшим научным сотрудником в ЛГУ. В 1965 году защитил кандидатскую диссертацию в 1975 году — докторская диссертация на тему «Проблема отображения целостных объектов человеком». В течение 30 лет он преподавал на факультете психологии ЛГУ/СПбГУ, работая сначала ассистентом, доцентом, профессором кафедры эргономики и инженерной психологии, а в дальнейшем — профессором кафедры общей психологии. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. Л.: изд-во ЛГУ, 1984 Описание – это форма представления человеку (пользователю) информации о системной организации сложного объекта, в которой отражается состав, структура, функции и другие системные характеристики. В психологии используются четыре вида шкал: Шкала наименований (номинальная) - числа используются для различения объектов; отображает те отношения, посредством которых объекты группируются в отдельные непересекающиеся классы, причем номер класса не отражает его количественного содержания. Порядковая шкала - отображение отношений порядка; субъекты в данной шкале ранжированы; такая шкала груба, потому что не учитывает разность между субъектами шкалы. Интервальная шкала - помимо отношений указанных для шкал наименования и порядка, отображает отношение расстояния (разности) между объектами; разности во всех точках данной шкалы равны. Шкала отношений - в отличие от шкалы интервалов может отражать то, во сколько один показатель больше другого; шкала отношений имеет нулевую точку, которая характеризует отсутствие измеряемого качества. Их последовательность соответствует этапам познания сложного объекта

Краткая инструкция - Выбери игру: 1 – играем с лягушкой 2 – играем с котом 3 – играем с уткой - Вставь в слово пропущенную букву: - Из двух предложенных ответов выбирай правильный: - Если ответ верный, то появится слово - Переход к следующему заданию кнопка - Возврат на игровое поле кнопка Желаю удачи! Верно м…ряк о а Выбери игру 1 2 3 В конец

Вопросы лекции Медицинское и спортивное значение знаний о функциональной анатомии соединений костей конечностей (СКК) Функциональная анатомия СК пояса верхней конечности Функциональная анатомия СК свободной верхней конечности Функциональная анатомия СК пояса нижней конечности Функциональная анатомия СК свободной нижней конечности Сравнительная характеристика соединений костей верхней и нижней конечности Медицинское и спортивное значение знаний о функциональной анатомии СКК Ранения, повреждения и травмы (внутрисуставные переломы, вывихи, растяжения и разрывы связок) Инфекционные и обменно-дистрофические заболевания (артриты, артрозы, анкилозы, контрактуры) Высокий процент инвалидности, обусловленной аномалиями развития или тяжелыми травмами и заболеваниями Знание потенциальных возможностей СКК для спортивной медицины

Соединения костей туловища Соединения позвонков Соединения ребер Соединения грудины Соединения позвонков Позвонки Свободные 24 позвонка Сросшиеся Крестец Копчик Атипичные Типичные C1 и С2 C3 – L5 Тело Дуга Отростки Остистые Поперечные Суставные

Вопросы лекции 1. Виды соединений костей 2. Синартрозы – непрерывные соединения. Характеристика синдесмозов Характеристика синхондрозов Характеристика синостозов 3. Диартрозы (суставы) – прерывные соединения Основные элементы сустава Классификация суставов Мотивация к изучению раздела – клиническое значение Внутрисуставные переломы. Артриты – воспалительные процессы. Артрозоартриты – разрастание хряща, изменение суставных поверхностей. Растяжение и разрывы связочного аппарата. Остеохондроз – обменные нарушения в хрящевых тканях.

Вопросы лекции Определение понятия «краниология». История краниологии Классификация структур черепа Границы, размеры, формы черепа Свод черепа Внутреннее основание черепа. Черепные ямки Полости лицевого черепа Ямки на боковой поверхности Контрфорсы черепа Околоносовые пазухи Возрастные особенности черепа Развитие черепа и аномалии развития Прижизненные деформации Методы исследования в краниологии Краниология – наука о черепе. Cranium – череп, logos – учение Медицинская краниология – научное направление, разрабатывающее прикладные (медицинские) проблемы, касающиеся строения, формы и функциональных характеристик черепа с учётом Медицинская краниология востребована запросами нейрохирургии, челюстно-лицевой хирургии, стоматологии, неврологии, рентгенологии, МРТ и КТ. возрастных особенностей: череп новорожденного, взрослого и старика; половых особенностей: череп мужчины и женщины; типовых особенностей: череп нормостеника, астеника и гиперстеника.

Вопросы лекции 1. Общая характеристика развития и строения конечностей 2. Функциональная анатомия конечностей 3. Классификация мышц и фасций верхней конечности 4. Топографические образования верхней конечности 5. Классификация мышц и фасций нижней конечности 6. Топографические образования нижней конечности Развитие конечностей В процессе эволюции конечности сформировались в связи с выходом животных на сушу. Они являются аналогами плавников рыб. Предназначены для локомоторной функции. Развиваются из вентральных частей миотомов: верхние – из шейно-грудных нижние – из пояснично-крестцовых