Презентации, доклады, проекты без категории

Тема 3. Виды и источники маркетинговой информации План лекции 1. Первичная и вторичная маркетинговая информация, их достоинства и недостатки. 2.Источники стандартизированной маркетинговой информации. 3. Сущность и содержание маркетинговой информационной системы (МИС).

ПЛАН: Понятие о видах (направлениях) воспитания Умственное воспитание Нравственное воспитание Трудовое воспитание Эстетическое воспитание Экологическое воспитание Физическое воспитание Патриотическое воспитание Интернациональное воспитание ВИДЫ ВОСПИТАНИЯ Вид (направление) воспитания определяется единством целей и содержания. По этому признаку выделяется: умственное нравственное трудовое физическое эстетическое гражданское экономическое экологическое правовое интернациональное и патриотическое воспитание

О. Кипренский. «Портрет Евграфа Давыдова» О.Кипренский Портрет Пушкина

Уроженец п. Ики-Бухус Малодербетовского района. Призван в армию в сентябре 1941 г. Принимал участие в Сталинградской битве. Часть, в которой воевал Кектеев А. Д., входила в состав нового Сталинградского фронта. В неё вошли 62-я, 63-я, 64-я и 21-я армии. К концу августа 1942 г. гитлеровцам удалось войти в предгорье Главного Кавказского хребта и к Волге, севернее Сталинграда. Шестая армия Паулюса (тридцать дивизий, три тысячи орудий и минометов, пятьсот танков, тысяча двести самолетов поддержки) к середине сентября вплотную подошли к Сталинграду. Развернулись уличные бои. «За Волгой для нас земли нет!». Сто восемьдесят дней и ночей с беспримерным мужеством отстаивали защитники города каждую пядь земли. Сто тысяч снарядов и бомб обрушили фашисты на Сталинград. Уже нечему было гореть, ничто живое, казалось, не оставалось в развалинах, но врага не подпустили к Волге. Андрей Дыжалович был пулеметчиком. Командир взвода учил своих молодых бойцов: «Работать надо, ребята. Работать огнем! Это лодырю страшно в бою, а кто работает – тому ничего». И действительно! Когда держишь в руках оружие и стреляешь, стреляешь, страха нет, есть азарт, есть уверенность, что ты выстрелишь раньше, значит, останешься жив.

marketing forever Содержание модуля I Введение. Тема 1 Сущность и содержание маркетинга. Методология современного маркетинга Раздел I. Аналитическая (исследовательская) функция маркетинга Тема 2. Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации Тема 3. Комплексное исследование рынка в системе маркетинга Производственная (созидательная) функция маркетинга Тема 4. Планирование товарного ассортимента в системе маркетинг Тема 5. Разработка и внедрение новой продукции. Конкурентоспособность товара

НТД по режимам заземления нейтрали АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ   Режим заземления нейтрали определяет такие важные характеристики сети 6–35 кВ, как надежность энергоснабжения потребителей, безопасность людей, находящихся вблизи места однофазного замыкания на землю, уровень изоляции электротехнического оборудования и т.д. В России в основном сейчас применяются режимы изолированной нейтрали и нейтрали, заземленной через дугогасящий реактор. При этом, несмотря на мнение большинства специалистов, считающих оптимальным для российских сетей резистивное заземление нейтрали, переход на этот режим осуществляется крайне медленно.

США, г. Нью-Йорк, штаб-квартира ООН В США, в городе Нью-Йорке на берегу реки Ист-Ревер высится 39-этажное здание, в нем размещается штаб-квартира Организации Объединённых Наций Декларация прав ребёнка В 1959 году ООН приняла Декларацию прав ребёнка, провозгласив, что «человечество обязано давать ребёнку лучшее, что оно имеет»

Специфічний імуноглобулін проти гепатиту В (Гепатект) Перший крок пасивно-активної імунізації проти гепатиту В (разом з вакциною) Невідкладна профілактика гепатиту В в разі контакту з інфікованим матеріалом Вводити не пізніше 12 годин після народження Режим дозування: однократно, внутрішньо-венно, 0,4 мл/кг, але не менше 2,0 мл Форма випуску: 10 % розчин, ампули по 2,0 мл (100 МО) та 10,0 мл (500 МО) Термін збереження: 2 роки, t +2 - +8, не заморожувати Побічні реакції при використанні імуноглобулінів Індивідуальні реакції реципієнта на компоненти препарату (ізольовані пірогенні реакції, пірогенні реакції і системні прояви, анафілактичні реакції) Порушення швидкості введення або концентрації (вазомоторні реакції, транзиторна ниркова недостатність) Збільшення дози (гемолітична анемія, ДВЗ -синдром, блокада мононуклеарних фагоцитів) Асептичний менінгіт Інфікування пацієнта при порушенні технологій приготування і інактивації вірусу

Сабақтың жоспары: Эдвард Дженнер (1749-1823) - ағылшын дәрігері, шешекке қарсы алғашқы вакцина дайындаған және адам ағзасына сиыр шешігінің қауіпсіз вирусын енгізу жолын ашқан. 1803 жылдан Лондандағы шешекке қарсы егу қоғамының алғашқы жетекшісі (қазір Дженнер институты).

 Компьютерный вирус — специально созданная компьютерная программа, способная самопроизвольно присоединяться к другим программам, создавать свои копии, внедрять их в файлы с целью нарушения работы других программ, порчи файлов и каталогов.  Признаки появления вирусов:     неправильная работа программ;   медленная работа компьютера;   невозможность загрузки операционной системы;   исчезновение файлов и каталогов;   изменение размеров файлов;   неожиданное увеличение количества файлов на диске;   уменьшение размеров свободной операционной памяти;   вывод на экран неожиданных сообщений и изображений;   подача непредусмотренных звуковых сигналов;   частые «зависания» и сбои в работе компьютера.

Наша история так начиналась… Мы сегодня дошколята, Поступаем в первый класс. Мы весёлые ребята- Посмотрите-ка на нас!

Вопросы поиска стиля, взаимоотношения формы, материала, технологии и др. аспектов художественной выразительности ,остро встают в переломные моменты развития цивилизации. Середина 19 в. явилась революционной вехой в трансформации понимания формы и стиля. Промышленная революция вытеснила ручной труд, сформировав новую эстетику формы. Переход от индивидуального к массовому производству существенно отразился на восприятии человеком окружающей его предметной среды. Развитие технологий полиграфии и фотографии расширили изобразительные возможности отражения реальности. Поиски новых форм выразительности привели изобразительное искусство к творческим открытиям, отразившимся в многообразии стилевых течений. В этот период начинает меняться проектная идеология, отношение к форме, цвету, композиции. Пикассо .Авиньонские девицы Клод Моне « Вестминстерский дворец»

Понятие бюджета Государственный бюджет – основной финансовый план государства на текущий год, он утверждается законодательными органами власти и имеет силу закона. По материальному содержанию государственный бюджет – централизованный фонд денежных средств государства, по социально- экономической сущности – основное орудие перераспределения национального дохода для выполнения правительством своих функций. За счет бюджетных средств финансируется оборона, управление, охрана общественного порядка и безопасности государства, здравоохранение, культура и искусство. Роль государственного бюджета в социально – экономическом развитии общества. Государственный бюджет является важным инструментом воздействия на развитие экономики и социальной сферы. С его помощью на основе бюджетного механизма государство, обеспечивая перераспределение национального дохода, изменяет структуру общественного производства, влияет на результаты хозяйствования, осуществляет социальные преобразования. При этом государство применяет различные формы прямого и косвенного воздействия на экономику – субсидирование организаций и предприятий, государственные инвестиции, бюджетное финансирование отраслей, определяющих научно – технический прогресс, добиваясь в конечном итоге изменения народнохозяйственных пропорций. Важную роль играет государственный бюджет в решении социальных проблем на основе улучшения механизма финансирования учреждений социальной сферы – просвещения, здравоохранения, социального обеспечения.

Объект - Предмет - тема Цель Задачи

Теорией рыночного равновесия занимались многие экономисты: 1. Леон Вальрас (Основоположник теории общего экономического равновесия) 2. Г. Госсена (закон насыщения потребностей и закон равнозначной полезности) 3. Г. Госсена (закон насыщения потребностей и закон равнозначной полезности) 4. У. Джевонс (обоснование «закон обмена») 5. Ф. Эджуорта (ввел понятия «кривые безразличия») Л. Вальрас: проблема общего равновесия. Вальраса интересовало: на основе каких принципов устанавливается взаимодействие цен, издержек, объемов спроса и предложения на различных рынках? Принимает ли это взаимодействие формы «равновесности» или рыночный механизм действует в обратном направлении? Является ли равновесие, если оно достижимо, устойчиво? ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МИР Фирмы Домохозяйства Покупатели Покупатели Продавцы Продавцы

Case-study (англ.  — метод конкретных ситуаций) — техника обучения, использующая описание и разбор реальных экономических, производственных, социальных , педагогических и др. ситуаций CASE - STUDY (МЕТОД КЕЙСОВ) Обучающимся необходимо: проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Различают полевые ситуации, основанные на реальном фактическом материале, и кресельные (вымышленные) кейсы. КЛАССИФИКАЦИЯ КЕЙСОВ Структурированный - минимум информации. Для решения применяют определенную модель или формулу. У таких задач существует оптимальное решение. «Маленькие наброски» содержат 1-10 страниц текста и 1-2 страницы приложений. Они знакомят с ключевыми понятиями, при разборе надо опираться на свои знания. Большие неструктурированные «кейсы» объемом до 50 страниц - самые сложные. Информация в них очень подробная, в том числе и ненужная, а необходимая может и отсутствовать. Разбирающий «перво-открывательские кейсы» должен предложить новое решение. CASE - STUDY (МЕТОД КЕЙСОВ)

институциональные соглашения -  Институциональные соглашения -это договоренности между хозяйственными единицами, определяющие способы кооперации и конкуренции. Примерами институциональных соглашений выступают прежде всего контракты — добровольно установленные экономическими агентами правила обмена, правила функционирования рынков, правила взаимодействия внутри иерархических структур (организаций), а также различные гибридные формы институциональных соглашений, сочетающие в себе признаки рыночных и иерархических взаимодействий 

Сегодня в российском обществе остро стоит вопрос о «правильном» этичном поведении, о том, как педагогу строить свои взаимоотношения со своими воспитанниками, их родителями и коллегами по работе, другими субъектами образовательного процесса, как вести себя в непростых условиях рыночной экономики. Как известно, одной из основ профессиональной культуры преподавателя является педагогическая этика. Этика выражает ценностное отношение человека к окружающей действительности. Педагогическая этика – основа личности учителя Профессионально-этическая культура представляет собой систему профессионально-нравственных ценностей, ставших внутренними убеждениями личности педагога. Педагогическая культура – совокупность норм, правил поведения, проявление педаго- гического такта, педагогической техники и мастерства, педагогическая грамотность и образованность.

Количественная оценка боли сенсорная шкала 1. пульсирующая, 2. схватывающая, 3. дергающая, 4. стягивающая, 5. колотящая, 6. долбящая. (2) подобна: 1. электрическому разряду, 2. удару тока, 3. выстрелу. (3) 1. колющая, 2. впивающаяся, 3 буравящая, 4. сверлящая, 5. пробивающая. (4) 1. острая, 2. режущая, 3. полосующая. (5) 1. давящая, 2. сжимающая, 3. щемящая, 4. стискивающая, 5. раздавливающая. (6) 1. тянущая, 2. выкручивающая, 3. вырывающая. (7) 1. горячая, 2. жгучая, 3. ошпаривающая, 4. палящая. (8) 1. зудящая, 2. щиплющая, 3. разъедающая, 4. жалящая. (9) 1. тупая, 2. ноющая, 3. мозжащая, 4. ломящая, 5. раскалывающая. (10) 1. распирающая, 2. растягивающая, 3. раздирающая, 4. разрывающая. (11) 1. разлитая, 2. распространяющаяся, 3. проникающая, 4. пронизывающая. (12) 1. царапающая, 2. саднящая, 3. дерущая, 4. пилящая, 5. грызущая. (13) 1. немая, 2. сводящая, 3. леденящая. Количественная оценка боли Визуально-аналоговая шкала. Примечание: 2,3 - при использовании цифровой и визуально-аналоговой шкал рекомендуется использовать базовую линию в 10 см.

ИЗ ИСТОРИИ… В 1916 г. академик В.П. Филатов предложил один из методов пластической хирургии- перенос кожного лоскута, свернутого в трубку, вместе с подкожной жировой клетчаткой . Впервые В.П. Филатов применил свой метод для устранения дефекта нижнего века у больного в 1917 году. ПЛЮСЫ / МИНУСЫ Основное преимущество стебельчатого лоскута состоит в том, что он может перемещаться на значительные расстояния, замещая дефект любой величины и локализации. При этом сохраняется его надежное кровоснабжение. Раневые поверхности на донорских участках не остаются открытыми. Недостатком метода можно считать необходимость многоэтапных операций.

Заболевания сердечно- сосудистой системы в МКБ стоят на 7-ом месте. На долю болезней ССС в структуре причин общей смертности России приходится более половины всех случаев смерти (55%), инвалидности – 48,4%, временной нетрудоспособности – 11,6 Общее число умерших, например, в 2002 г. составило 1302202 человека. Всего за последнее десятилетие смертность от ССЗ в России возросла в 1,5 раза Значительный рост ССЗ отмечается у детей – свыше 70% и подростков – более 60%. Особенно тревожным представляется рост смертности в трудоспособном возрасте. Наиболее неблагоприятный исход ССЗ отмечается среди мужчин, уровень смертности которых в отдельных возрастных группах в 2-4,5 раза превышает уровень смертности женщин. Наличие повышенного артериального давления у мужчин в возрасте 50 – 69 лет повышает смертность от ССЗ в 3,5 раза. По мнению специалистов, артериальной гипертонией в настоящее время страдает 25 –30% населения, то есть более 40 млн. человек.

Болезни желудочно-кишечного тракта занимают третье место в структуре временной нетрудоспособности и смертности населения. Хронический гастрит и эзофагит являются наиболее часто встречающимся заболеваниями человека. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки до сих пор составляет 2% причин смерти по данным патологоанатомических вскрытий. Рак желудка – вторая по частоте злокачественная опухоль у людей, как причина смерти стоит на 2-3 месте после рака легкого и кишечника. Классификация заболеваний верхних отделов пищеварительного тракта Полости рта, зубов, периодонтальные болезни Нослоглотки, глоточных миндалин (тонзиллит – ангина) Слюнных желез (сиалоаденит, опухоли – плеоморфные аденомы, раки)