Презентации, доклады, проекты без категории

Анализ педагогического конфликта
Анализ педагогического конфликта
Конфликтная ситуация На уроке литературы в VII классе при проверке домашнего задания учительница трижды поднимала отвечать одного и того же ученика, но он молчал. В конце урока она объявила, что ставит ему “два”. На следующем уроке учительница вновь начала опрос этого ученика и, когда он отказался отвечать, удалила его с урока. На следующие занятия по предмету ученик ходить перестал, всячески избегая встреч с учителем, по другим предметам учился по-прежнему успешно. В конце четверти учитель поставил ему двойку”. Узнав об этом, ученик совсем перестал посещать школу.  Характеристика конфликта Название конфликта: конфликт в педагогической сфере «учитель –ученик» Характеристика территориальных рамок конфликта : конфликт происходит в школе в 7 классе во время урока литературы Возрастные характеристики : учительница преклонного возраста, ученик- подросток (13-14 лет)
Продолжить чтение
Анализ авансированного капитала
Анализ авансированного капитала
Понятие цены капитала Привлечение любого источника для финансирования инвестиций, в том числе и собственных средств, является платным. Величина платы за привлечение любого источника финансирования инвестиций называется ценой капитала (СС), которая выражается в процентах. Например, если предприятие привлекает какой-либо источник на финансирование инвестиций в сумме 20 млн руб., а цена капитала этого источника составляет 15%, то это значит, что предприятие должно дополнительно заплатить 3 млн. руб. (20-0,15 = 3,0 млн. руб.). В общем виде цена капитала отдельного источника финансирования инвестиций определяется как отношение суммы платы за привлекаемый источник финансирования инвестиций к сумме привлекаемых средств из этого источника и умноженное на 100%. В упрощенном варианте цену долгосрочного банковского кредита можно определить как отношение суммы выплачиваемых процентов по долгосрочному банковскому кредиту к сумме предоставляемого банковского кредита и умноженное на 100%. Если вся сумма процентов, выплачиваемых по банковскому кредиту, относится в уменьшение налогооблагаемой прибыли, то цена долгосрочного банковского кредита может быть определена из выражения: ССбк=СП∙(1-Нп), где СП — годовая ставка процента, выплачиваемая по кредитному договору, %; Нп — ставка налога на прибыль, доли ед. Определение цены капитала
Продолжить чтение
Амангелді
Амангелді
Қатерсіз гипербилирубинемия тұқым қуалаушылық тұрғыдағы билирубин алмасуының бұзылуымен байланысты, бауыр құрылымы мен функциясының бұзылуының созылмалы немесе ауыспалы сарғаюмен және айқын гемолиз бен холестаз симптомымен көpiнетін ауру.  Ауруды алғаш рет 1901 жылы A. Gilbert, P. анықтаған. Олар жас адамдардағы интермиттеуші сарғаюды гемолиз белгілерінсіз, өт жолдарының бітелуі, бауыр зақымдануы болмайтынын жазып шықты, оны «қарапайым отбасы холемиясы» деп атады. «Созылмалы қатерсіз пигментті гелатоз» терминін 1975 жылы А. Ф. Блюгep, Э. З. Крулникова ұсынды. Ол сарғаю топтарының терминдерінің жинағы болды. 1952 жылы нәрестелердегі туа пайда болған созылмалы гемолитикалық емес сарғаю анықталды, ол кезде тікелей емес билирубин деңгейі жоғарылайды. Бұл Криглер-Найер синдромы. Барлық пигментті гепатоздар отбасылық синатта және ферменттердің жеткіліксіздігімен, клирепекс жауаптылығымен, билирубиннің экскрециясы немесе конъюгациясымен, бауырдың гистолоиялық құрылымының сақталуымен немесе сақталуға жақындығынан көрінеді. Негізгі аурулар — Жильбер, Криглер-Найер, Дабин-Джонсон, Ротор синдромдары. 
Продолжить чтение
Административный надзор и контроль
Административный надзор и контроль
Тема 10. Административный контроль и надзор за деятельностью частных лиц. Административное принуждение. Содержание 1. Понятие законности и соотношение понятий «контроль» и «надзор». 2. Контрольно-надзорная деятельность за гражданами и организациями: общие контрольные процедуры отдельные виды государственного административного надзора: государственный строительный надзор. государственный пожарный надзор. государственный санитарно-эпидемиологический надзор. 3. Мониторинг. 4. Статистический учет. 5. Правоохранительная и иная принудительная деятельность государственных органов 6. Виды административного принуждения: административно-предупредительная и административно-пресекательная деятельность. 7. Меры административного принуждения (условия и порядок применения отдельных мер) Понятие законности и соотношение понятий «контроль» и «надзор». Законность как общее административно-правовое требование и режим деятельности государственных органов и частных лиц. Соотношение понятий: три подхода советская административно-правовая доктрина различий: по критериям содержания проверок (только законность или также дисциплина) возможности вмешиваться в оперативную деятельность характера подчиненности подконтрольного лица особенностей мер реагирования
Продолжить чтение
Авария на Чернобыльской АЭС
Авария на Чернобыльской АЭС
АВАРИЯ Примерно в 1:24 26 апреля 1986 года на 4-м энергоблоке Чернобыльской АЭС произошёл взрыв, который полностью разрушил реактор. Причиной этого стало проведение испытаний на безопасность на сверхнизкой мощности в 200 МВт, в то время как норма- 700 МВт. Когда уровень мощности упал слишком низко, нажатием кнопки аварийного отключения был спровоцирован неудержимый рост мощности, приведший к разрушению 4 блока. Здание энергоблока частично обрушилось. Впоследствии остатки активной зоны расплавились. Смесь из расплавленного металла, песка, бетона и частичек топлива растеклась по подреакторным помещениям. В результате аварии произошёл выброс в окружающую среду радиоактивных веществ, в том числе изотопов урана, плутония, иода-131 (период полураспада 8 дней), цезия-134 (период полураспада 2 года), цезия-137 (период полураспада 33 года), стронция-90 (период полураспада 28 лет). Некоторые факты: установка реактора фактически не соответствовала действовавшим нормам безопасности во время проектирования и даже имела небезопасные конструктивные особенности недостаточный анализ безопасности недостаточное внимание к независимому рассмотрению безопасности регламенты по эксплуатации надлежащим образом не обоснованы в анализе безопасности недостаточный и неэффективный обмен важной информацией по безопасности, как между операторами, так и между операторами и проектировщиками недостаточное понимание персоналом аспектов их станции, связанных с безопасностью применение СГОРАЕМЫХ материалов в строительстве, с целью удешевления конструкции, что и сказалось на тушении здания энергоблока (тушение продолжалось всю ночь, многие пожарные получили смертельные дозы излучения) Безопасность была на 2-ом плане…
Продолжить чтение
Аварийный инструмент
Аварийный инструмент
Инструмент и оборудование для выполнения ремонтно-технологических операций Ловильный инструмент для ликвидации аварий с мелкими предметами. Под меткими предметами можно понимать металлические предметы, близкие к изометрической форме по размерам меньше диаметра скважины (плашки, болты, гайки, молотки, ключи, шарошка, лапы и др.) Для извлечения из скважины этих предметов применяется следующее оборудование: фрезер-ловитель магнитный, паук трубный, паук гидромеханический, гидравлические ловители мелких предметов; шламометаллоуловители. Представляет из себя трубу длиной 1.5-2.5 метра. В верхней части имеется резьба для соединения через переводник с бурильными трубами. В нижней части вырезаются зубья (фрезерованием или газосваркой) высотой 20-35 см. и делают бочкообразный изгиб. Диаметр трубы паука должен быть на 30-50 мм меньше диаметра скважины или обсадной колонны. Паук работает на «твердом» забое. Для ловли мелких предметов паук спускают на бурильных трубах, тщательно промывают забой для удаления шлама, ставят паук на забой и создают нагрузку. При этом зубья паука подгибаются внутрь, захватывая металлические предметы. Паук трубный
Продолжить чтение
Аварийные ситуации
Аварийные ситуации
Обеспечение безопасности работ достигается постоянной бдительностью персонала, добросовестным выполнением требований инструкций и нормативно-технической документации, высокой культурой производства. Невыполнение требований биологической безопасности повышает опасность возникновения аварий, следствием которой могут стать заболевания сотрудника, допустившего нарушение, товарищей по работе и членов их семей. Каждый сотрудник обязан при обнаружении нарушения требований биологической безопасности и факторов, способствующих аварийной ситуации (торчащая проволока, битое стекло, нарушения в работе оборудования и т.п.), принять меры к их устранению и немедленно сообщить начальнику подразделения, этажа, руководителю работ. Лица, своевременно доложившие о случившемся, принявшие все необходимые меры к ликвидации последствий, к ответственности не привлекаются. Обо всех ошибках (как своих, так и чужих), происшедших во время работы с возбудителями I-II-й групп патогенности, сотрудники обязаны ставить в известность начальника этажа. За сокрытие указанных случаев виновные отстраняются от работы с инфекционным материалом.
Продолжить чтение
Аварийно-спасательные работы
Аварийно-спасательные работы
В соответствии со ст.1 Федерального закона от 22 августа 1995 г. N151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» аварийно-спасательные работы — это действия но спасению людей, материальных и культурных ценностей, защите природной среды в зоне ЧС, локализации ЧС и подавлению или доведению до минимально возможного уровня воздействия характерных для них опасных факторов. Аварийно-спасательные работы характеризуются наличием факторов, угрожающих жизни и здоровью проводящих эти работы людей, и требуют специальной подготовки, экипировки и оснащения. Неотложные работы при ликвидации ЧС — это деятельность по всестороннему обеспечению аварийно-спасательных работ, оказанию населению, пострадавшему в ЧС, медицинской и других видов помощи, созданию условий, минимально необходимых для сохранения жизни и здоровья людей, поддержания их работоспособности.
Продолжить чтение