Презентации, доклады, проекты без категории

Нефёдова О.Н. Падежные окончания существительных Нефёдова О.Н. Падежные окончания существительных

Станция «Тематическая» ... ТАКСИ. Первая буква в названии члена предложения, отвечающего на вопросы что делать? что сделать? Сказуемое С какой буквы начинается слово, обозначающее словосочетание, в котором главное слово – имя существительное? Именное С какой буквы пишем название неизменяемой части речи? Наречие Звук, который мы слышим на конце слова ГРУЗ? С С И Н ТАКСИ С Пункт №1 ? Пункт №2 ! Пункт № 3 «» Пункт №4 : Пункт №5 - Пункт №6 , ПУНКТ….. ПУНКТУАЦИЯ

Орфоэпическая разминка занят занята занято начать начал начала конечно скучно скворечник помощник Ваня на уроке труда работал плохо. Ваня на уроке труда работал спустя рукава. Плохо = спустя рукава

Цели исследования Проследить использование исконных названий букв кириллицы во фразеологизмах Объяснить значение фразеологизмов Пословицы За аз да буки, так и указку в руки.

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13, г. Саров В классных часах лопнула пружина. Мы отнесли их в часовую мастерскую. Часовщик обещал сделать все через час. Мы ждали и гуляли по площади. Запишем следующие предложения с комментированием. Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13, г. Саров Никита Ковалев читал книгу о городах России: Костроме, Новосибирске, Курске, Кирове. Прочитайте предложения.

у ч е н и к р е б я т а х о р о ш о о д е ж д а с о б а к а з а в о д П а л ь т ó БРЮКИ МАЙКА ТОЖЕ ОДЕЖДА ПЛАТЬЕ Какая разница между ними и пальто?

Верите ли вы, что… Текст состоит из разных звуков. Текст состоит из букв. Текст состоит из слов. Текст состоит из предложений. Верите ли вы, что… 5. Предложения в тексте не связаны между собой. 6. Все предложения в тексте связаны между собой по смыслу.

СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ Упражнение 144, стр.69 НАШ ПОМОЩНИК - СЛОВАРЬ Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т. Ф. Ефремова, 2000 г. 140 тысяч словарных статей с толкованием значений слов. Изложение 1) Процесс действия по значению глагола излагать (изложить). Последовательно излагай свои мысли 2) Письменный пересказ чего-либо своими словами с учебной целью. Напишите изложение по тексту упражнения 144 Cловарь синонимов Н. Абрамова изложение см. речь, стиль

Функции инфинитива в предложении 1.Убедить его в чем-нибудь было делом нелегким.(подлежащее) 2.А царица хохотать.(простое глагольное сказуемое) 3.Меня попросили сходить за хлебом.(дополнение) 4.Я решил сходить за хлебом.(составное глагольное сказуемое) 5.Перед нами поставлена задача учиться. (определение) 6.Я пришел постричься.(обстоятельство цели, если относится к глаголу движения) Определите функцию инфинитива А мы бежать. Не догнать тебе бешеной тройки. Она подала Ивану напиться. Думать запретить нельзя. Марья Трофимовна ходила в луга убирать сено. Отдыхать хорошо. У него появилось желание поехать на Дальний Восток.

Стили русского языка Научный стиль- это стиль, основной функцией которого является передача информации и доказательство ее истинности. Это стиль монографии (научного труда, разрабатывающего одну тему, один круг вопросов), статьи, доклада, реферата (краткого изложения содержания научной работы), аннотации (краткой характеристики книги, статьи), лекции и др. Особенность стиля- точность, логичность речи, недопустимость экспрессивных средств. Официально- деловой стиль- это стиль, основной функцией которого является информация. Это стиль официальных документов, законов, уставов, распоряжений, приказов, деловых бумаг и т. д. Особенности стиля- предельная точность, стандартность средств выражения, недопустимость эмоциональной, разговорной лексики. Публицистический стиль- это стиль, основой функцией которого является информация и воздействие: публицистика призвана активно вмешиваться в жизнь, формировать общественное мнение. Это стиль газетных и журнальных статей, материалов радио- и тележурналистики, лекций, речей выступающих на собраниях, митингах, съездах и т.д. Особенности стиля- социальная оценочность, что проявляется в отборе фактов, в использовании экспрессивных языковых средств. Художественный стиль- это стиль художественной литературы. В художественном стиле для создания образов используется все языковые средства. Разговорный стиль- стиль обыденной речи. Экспрессивные средства языка Среди экспрессивных средств необходимо выделить следующие. Лексика различной стилевой окрашенности: широко используется как торжественные слова (держава, воспрянуть), так и разговорная лексика (фразеологизмы- бить баклуши, медвежья услуга). Тропы, то есть обороты речи, в которых слово или выражение употреблено в переносном значении в целях достижения большей выразительности.

Тире в бессоюзном предложении Если [условие] ― [ ] Когда [время] ― [ ] противопоставление а [ ] ― [ ] так что [ ] ― [вывод] Скажешь слово ― добавят десять. Дождь кончился ― мы отправились в путь. Лето припасает ― зима поедает. Дети стали большими ― им надо серьёзно учиться. Двоеточие в бессоюзном предложении потому что [ ] : [ причина ] что [ ] :[ дополняет ] а именно [ ] : [ поясняет ] Пассажиры спешили : до отправления поезда оставалось пять минут. Я понимаю: успеть к теплоходу нельзя. Мы увидели неожиданную картину: на опушке стояли два волка.

К.Г. Паустовский - вдохновенный певец природы. В своих пейзажах и описаниях Паустовский всегда сочетает поразительную точность каждого оттенка цвета, запаха, звука с туманностью всей перспективы картины. Пейзаж его всегда погружен в лирическую даль - мглистую и неясную. Переменчивые, перламутровые, переливчатые оттенки света и цвета в воплощении природы часто передают у Паустовского то неясное, тревожное, еле уловимое состояние души, которое он называет "ощущением красоты и ожиданием встречи с нею". Т. Хмельницкая Беседа: Какова тема текста? Тема текста отражена в его заглавии – «Первый снег». Какова основная мысль текста? Основная мысль выражена словами друга автора, писателя, Рувима Фраермана: «Первый снег очень к лицу земле». Тема и основная мысль текста внутренне скрепляют все его части в единое целое. Определите тип текста. Повествование, в которое включены, вплетены элементы описания.

  Что за буква, кто узнает: Звука не обозначает, Перед е, ё, и, ю, я Она в словах стоит, друзья! – Что их объединяет? – Какую «работу» выполняет в них мягкий знак? Воробьи, жильё, ручьи, Листья, крылья, стулья, чьи, Колья, перья и семья, Вьюга, осенью, друзья.

16 марта. Классная работа. Тема: Изменение глаголов по временам. «Учись, смекай, активней будь! И к знаниям откроешь путь!»

Догадливый, жаркий, речь, сообразительная, день, добро, находчивая, ученица. сущ. прил. догадливая жаркий сообразительная находчивая речь день добро ученица

Команда «Грамотеи» Девиз команды: Мы отвечаем дружно, И здесь сомнений нет: Сегодня будет дружба Владычицей побед. Команда «Всеведы» Девиз команды: И пусть острей кипит борьба, Сильней соревнование: Успех решает не судьба, А только наши знания.

В одном из городов страны Морфемики жили сестры. Были они весёлыми, шумными приставками, любили петь и танцевать, поэтому дружили только со звонкими согласными: Б, В, Г, Д, Ж, З, М, Н, Р, Л, с которыми всегда ходили вместе. Низ - Раз - Без - Чрез - Воз - Из - Но сестры были любопытны. Однажды приставка Из- предложила: Хорошо! Только говорят, что там живут угрюмые люди! Давайте отправимся в путешествие в соседний город? Я думаю, мы подружимся с ними. Из - Без - Раз -

Маршрутный лист Тест по теме «Союз» Четвертый «Лишний» Слитно или раздельно Отличай союзы от схожих слов Запомни написание союзов Графический диктант Работа с текстом. тест проверка Найди неверное утверждение 1.Союз-служебная часть речи. 2.Союз является членом предложения. 3.Союз соединяет однородные члены в предложении. К союзу нельзя задать вопрос.

Цель работы: собрать материал, доказывающий Божественное происхождение и духовный смысл слова; влияние слова на жизнь и здоровье человека и его потомков, а также на судьбу страны, в которой он живет. От слов своих оправдаешься и от слов своих осудишься Евангелие от Матфея

Укажите пример без ошибки в образовании формы слова пара туфелей 1) пятьюдесятью листами 2) несколько полотенцев 2) без комментарий 3) их дети 3) около пятиста страниц 4) самый наилучший балл 4) с пятистами рублями Ответ: 3 Ответ: 1 Укажите пример без ошибки в образовании формы слова в обоих чемоданах 1) более семисот книг 2) в обоих сумках 2) более семиста книг 3) одеть пальто 3) о семиста книгах 4) больные дёсна 4) о семисот книгах Ответ: 1 Ответ: 1

Это кто по водной глади Там плывет, на нас не глядя? Проплывает с криком "кряк"? Неужели "Твёрдый знак"? Был он раньше в алфавите, Эй, быстрей его ловите! Твёрдый знак, давай играть! Возвращайся к нам в тетрадь! 

Каково латинское название воды? Отбросив три буквы в названии химического элемента семейства лантаноидов, получите название сильного наркотика, используемого в медицине в качестве болеутоляющего средства.

Неопределённая форма глагола Цель урока: получить представление о неопределённой форме как о начальной форме глагола, отличии неопределённой и личных форм. Запишите существительные в нужной форме. (Не) видеть (Волга, суша, крепость). (Не)навидеть (фальш.., бестолоч.., шпионаж..). (Не)домогать от (усталость, перегрузка, печаль).