Содержание
- 2. Квадратное уравнение имеет действительные положительные корни, если
- 3. Квадратное уравнение имеет действительные отрицательные корни, если
- 4. Квадратное уравнение имеет действительные корни различных знаков, причем положительный корень имеет больший модуль, если
- 5. Квадратное уравнение имеет действительные корни различных знаков, причем отрицательный корень имеет больший модуль, если
- 6. Расположение корней относительно заданной точки определяется направлением ветвей соответствующей параболы, координатами вершины и значениями в заданных
- 7. М М
- 8. М М
- 9. М М
- 10. Оба корня квадратного трехчлена меньше числа М, тогда и только тогда, когда или
- 11. Оба корня квадратного трехчлена больше числа М, тогда и только тогда, когда или
- 12. Один из корней квадратного трехчлена меньше числа М, а другой больше числа М, тогда и только
- 13. При каких значениях параметра m уравнение имеет не более одного действительного корня?
- 14. При каких значениях параметра m корни уравнения различны и положительны?
- 15. При каких значениях параметра а корни уравнения таковы, что сумма их квадратов равна 1,75?
- 16. Нахождение значений параметра, при которых решения удовлетворяют некоторому условию.
- 17. Решение уравнений для всех значений параметра а
- 18. М М
- 19. М М
- 20. М М
- 22. При каких значениях параметра а корни квадратного уравнения х2 + (а + 1)х + 3 =
- 23. При каких значениях параметра а оба корня квадратного уравнения (2–a)x2-3ax+2a=0 больше ½. Решение. Рассмотрим функцию f(x)=
- 24. Найти все значения параметра а, при которых оба корня квадратного уравнения x2- 6ax+(2-2a+9a2)=0 больше 3. Решение.
- 26. Скачать презентацию























Презентация на тему Завершение создания в 16 веке государственной системы управления в московском государстве
Алгебраическая дробь. Сокращение дробей
Производная степенной функции. Ее геометрический смысл
Svoystva-korney-v-stepeni-n.ppt
Решение систем рациональных уравнений графическим способом
Квадратные уравнения
Презентация на тему Программа менеджмента качества Э. Деминга
Решение рациональных уравнений
Бином Ньютона
Франсуа Виет и его теорема
Неопределенный интеграл
История развития Олимпийских игр в Древней Греции
Радианная мера углов и дуг
Г р а ф и к ф у н к ц и и Тип урока: урок применения знаний и умений Класс: 8 Учитель: Сафронова Н.Ю.
Issledovanie-funkciy-i-postroenie-grafikov.ppt
Квадратные корни Алгебра 8 класс
Урок алгебры в 7 классе Тема: «Разность квадратов»
Arifmeticheskaya-progressiya.ppt
Презентация на тему Материальная ответственность
Иррациональные числа
Презентация на тему Мария Склодовская-Кюри
Применение производной к исследованию функции
Делители и кратные (6 класс)
Презентация на тему Закономерности и особенности создания Древнерусского государства
Графики степенных функций
Тема урока: Теорема синусов
Возрастание и убывание функций
Формула суммы первых n членов арифметической прогрессии