Содержание
- 2. №1. Запишите в ответе номера тех выражений, значение которых равно 0. (-1)³ + (-1)³ (-1)² -
- 3. №2. На числовой прямой отмечены числа а, b, c. Укажите номер верного утверждения. b² > c²
- 4. № 3. Найдите значение выражения
- 5. № 4. График какой из ниже перечисленных функций изображён на рисунке? у = х² - 3
- 6. № 5. В таблице приведён норматив по бегу на 1000 метров для учащихся 7 классов. Какую
- 8. Скачать презентацию





Uravneniya-s-parametrami.ppt
Неопределенный интеграл
Закрепление основных разделов из курса «Алгебра и начала анализа. 10 – 11 класс»
Числовые промежутки (8 класс)
Понятие корня n – й степени из действительного числа
Применение производной для исследования функций. 1. Нахождение промежутков возрастания функции. 2. Нахождение промежутков убыв
Презентация на тему Наука и искусство
Презентация на тему Достопримечательности Египта
Проценты в жизни заозерчанина
Решение систем уравнений второй степени с двумя переменными
Построение арифметических выражений
КОВАЛЕВСКАЯ Софья Васильевна
Презентация на тему Организационная структура системы таможенных органов РФ
В6 элементы теории вероятностей ГБОУ школа №255 Учитель математики Булатова Л.А.
Презентация на тему Никола Тесла - человек из будущего
Законы и правила математической логики
Формулы для решения квадратного уравнения
Неравенства с двумя переменными
Множества и операции над ними
Абсолютная величина Урок алгебры в 9 классе
Степень с целым показателем
Логические законы и правила преобразования логических выражений
Квадратичная функция (7 класс)
Презентация на тему Принципы исторического исследования
Приложения производной Алгебра 10
Решение простейших тригонометрических неравенств
Презентация на тему Путешествие в дальние страны АФРИКА
Презентация на тему Биография Академика А.Д.Сахарова