Эпоха Просвещения в России

Эпо́ха Просвеще́ния — одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. В основе этого интеллектуального движения лежали рационализм и свободомыслие

В России Эпоха Просвещения занимает преимущественно вторую половину XVIII века, когда правительство активно способствовало развитию наук и искусств. В этот период возникли первые российские университеты, библиотеки, театр, публичные музеи и относительно независимая пресса.

Философия эпохи Просвещения в России носила ярко выраженный гуманный характер и имела ряд национальных особенностей, таких как:
начала развиваться позже, чем западная философия;
тесно связана с художественной литературой;
историософичность;
космизм;
обращена к судьбе человека и его внутреннему миру;
увлечена идеалом христианской любви.

Основное
Яркими русскими философами данной эпохи можно назвать М.В. Ломоносова, Н.А. Радищева, Г.С. Сковороду
Классицизм был основным литературным направлением этой эпохи и провозглашал, в первую очередь, идеи патриотизма и служения родине. Именно в 18 веке в Российском государстве в обиход входят такие слова как патриотизм и патриот
М.В. Ломоносов также внес весомый вклад в развитие литературы - он не только писал тематические оды на проблемы государства, но и создал совершенно новое стихосложение
Также в этот период в литературе России зарождается художественно-реалистичное направление. Д.И. Фонвизин (комедия «Недоросль» и «Бригадир») - наиболее яркий представитель этого стиля

Просвещение при Екатерине
Как и в остальной Европе, на русское Просвещение сильное влияние оказало Просвещение Франции. Наиболее сильным это влияние было в период правления Екатерины II Екатерину обычно считают образцом просвещённого деспота. Как известно, она поддерживала дружескую переписку с Вольтером и Дидро, основала один из крупнейших музеев мира — Эрмитаж, Вольное экономическое общество и Российскую национальную библиотекув Санкт-Петербурге, три учреждения, важнейших для последующего распространения образования и просвещения в России. Ко двору Екатерины стремились такие европейские деятели как Дени Дидро, Леонард Эйлер, Петр Паллас и Алессандро Калиостро. Когда во Франции издание Энцикпопедии было под запретом, Екатерина предлагала Дидро закончить его работу в России.