Генезис философии в странах древнего мира. (Лекция 2)

Литература
Обязательная:
Васильев В.В. Философия: учебник. –М., 2012.
Зотов А.Ф.,Миронов В.В.,Разин А.В. Философия: учебник.
– М., 2012.
Марков Б.В., Липский Б.И. Философия: учебник для
бакалавров. –М., 2012.
Миронов В.В. Философия: учебник. – М., 2011.
Подопригора С.Я. Философский словарь. –
Ростов-на-Дону, 2013.
Философия: учебник /под ред. Проф. Каверина Б.И. - М.,
Воен.ун-т., 2011.
1
2
3
4
5
6
Философия: учебник для вузов /Под ред. В.Лавриненко, А.Ратникова. - М., 2010.
7

Вопрос лекции:
1
1. Особенности и круг проблем в философии стран Древнего Востока

Ведическая литература:
Ригведа
(сборник гимнов)
Упанишады (содержащие в основном философские тексты)
Брахманы (руководства для ведических ритуалов)
1
4
2
Веды (веда -знание) - сборники гимнов в честь богов, эпоса, магии, ритуалов и т.п.
ИСТОЧНИКИ ФИЛОСОФИИ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ
(Хll в. до н.э. – ll в. н.э.)
Араньяки («лесные книги», предназначенные
для отшельников)
3

мирозданье состоит из 3-х миров: земли, воздушного
пространства и неба в качестве первоосновы бытия выступает универсальный
принцип – безличное сущее (брахма)
круговорот жизни вечен и все в мире ему подчиняется
боги управляют миром, которых более 3 тысяч
Индийская философия
человек творение богов и часть природы
философские идеи упанишад:
человеческая жизнь понимается как определенная форма
бесконечной цепи перерождений (самсара)
духовной сущность каждого человека является атман,
его тело смертно, а душа - бессмертна

Основные школы:
Джайнизм
ФИЛОСОФСКИЕ ШКОЛЫ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ
Вайшешики
Локаята (чарвака)
Буддизм
Санкхья
Йога
Миманса
Ньяя
Веданта
Бхагаватизм
Представители: Махавира Вардхамана, Сиддхарта Гаутама (Будда), Чарвака, Аджита, Ишваракришна, Патанджали, Джаймини, Бадараяна

ОСОБЕННОСТИ ИНДИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
ЧЕЛОВЕК
особая роль человека в мироздании
воздаяние за человеческие поступки
определяется моральным законом (дхармой)
жесткая кастовая регламентация жизни
кастовая система включала: брахманы,
кшатрии, вайшья, шудры
только брахманы, кшатрии и вайшья имеют
доступ к чтению и изучению Вед
выход из одной касты и переход в другую при
жизни невозможен

Философское учение буддизма
существование человека неразрывно
связано со страданием
устранение причин человеческих страданий заключается в устранении в себе земных желаний
идя по данному пути можно уничтожить
свое незнание, просветлить ум и прийти к
нирване – состоянию совершенства
существует путь, ведущий к прекращению страдания
1
3
4
причиной страдания человека является
его рождение, тяга ко всему земному
2
бесконечные перерождения прекратятся, а с ними прекратятся страдания
5
6

Учение локаята:
человек состоит из четырех элементов –земли, воды, огня и воздуха
необходимость пользоваться реальной жизнью, принимать все, что она приносит
соединяясь они образуют тело, органы чувств и на их основе возникает духовное начало
Материалистическая традиция в древнеиндийской философии
душа возникает вместе с телом человека при рождении, а после смерти погибает и больше не существует
отрицание существования загробной жизни, закона кармы и самсары

Классические книги:
Книга гор и морей
Книга песен
Книга порядка
Книга весны и осени
Книга истории
1
2 4
3
5
Книга перемен
6
Теоретические источники
философии Древнего Китая

Конфуцианство
Философские школы Древнего Китая
Даосизм
Легизм
обожествление неба, земли и всей природы и
гармония человека с миром и самим собой
обращенность к этическим проблемам
относительная самостоятельность и отсутствие
строгой зависимости от религии
интерес к проблеме управления государством и обществом
особенности:

Этическое учение:
воспитание уважения и почтительности по отношению к окружающим и обществу
правитель должен быть знающим, мудрым и подавать пример всем в государстве
обладание добродетелями: вежливость, точность, человечность, справедливость
благородный муж всегда следует долгу и закону, не думая о себе и своей выгоде
золотое правило нравственного поведения: чего не желаешь себе, того не делай другим
Философия конфуцианства

Философское учение даосизма
все в мире находится в пути, в движении и изменении
мир и жизнь людей управляется Дао,
а не духами
Дао порождено началами ян и инь, из которых образуется Небо, Земля и Человек
Дао существует вечно, везде и во всем
1
3
4
существует естественный путь, который является законом и основой всего
сущего (Дао)
2
на гармонии человека с миром основывается его душевное спокойствие
5
6

Вопрос лекции:
2
2. Античная философия как тип мышления

Философия (от греч. Phileo – люблю и sofia –мудрость) – буквально означает любовь к мудрости
Философия
Мудрость
Значение
терминов
cовокупность особо значимых и не всеми постигаемых знаний о мире, их объём и качество
cтремление к особому интеллектуальному постижению мира, основанному на знании и бескорыстном служении истине

Пифагор
(ок. 580-500 гг. до н.э.)
Платон
(428-347 гг. до н.э.)
философия мыслится
как особая область знаний, как наука
Философия:
Особая роль в философии:
впервые употребил слово философ по отношению к людям, стремящимся к высокой мудрости и правильному образу жизни

познание подлинных причин
вещей в меру человеческих способностей
Определяется как:
наука о познании смысла и начал всего сущего или вечного, непреходящего
особая область духовной деятельности человека, системное видение и понимание им мира
искусство добывать истинное знание с помощью разума
Смысл и назначение философии в
античности

Роль античной философии
Философское мировоззрение:
объяснение мира из самого себя не прибегая к
сверхъестественным силам
поиск ответа на вопрос не кто создал мир, а из
чего все возникло и все состоит
системное видение, понимание и объяснение мира
при опоре на истинное знание

рост производительных сил общества (развитие земледелия,
ремесел, торговли, товарно-денежных отношений)
развитие мореплавания, колонизация новых земель, рост
городов как центров экономической и культурной жизни
появление выдающихся мыслителей и относительная свобода
в обществе для их духовного творчества
возникновение первых государств и развитие греческой
рабовладельческой демократии
Зарождение античной философии
социально-классовая дифференциация общества
Предпосылки развития:
потребность в новом типе знания о мире, включая
природу, общество и человека

Основные черты:
Античная философия
опора на научные знания в объяснении мира природы и общества
Критика мифологического и религиозного мировоззрения
Поиск первоосновы мира и всего сущего (из чего все возникло)
Атомистическая и идеалистическая трактовка бытия
Оформление двух методов познания (диалектики и метафизики)
Становление и развитие формальной логики
Обоснование проблем философии и ее категориального аппарата
Особое внимание к социально-философской и этической проблематике
Возникновение первых учебных заведений (академий и ликеев)

Досократический
(Vll-V вв. до н.э.)
Сократический
(сер. V–конец lV вв.
до н.э.)
Эллинистический
(конец lV–ll вв. до н.э.)
Римский
(l в. до н.э.-V в. н.э.)
Античная философия – совокупность идей, взглядов, концепций,
выработанных философами, проживающими на территории
современной Греции, а также в греческих полисах Малой Азии,
Средиземноморья, эллинистических государствах Азии и Африки,
в Римской империи
РАЗВИТИЕ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ
Основные
этапы