Содержание
- 2. 1. Появление проблемы
- 3. 2. Мышление Любое мышление начинается с проблемы, а заканчивается ясным пониманием следующего шага.
- 4. 3. Логическое решение
- 5. 4. Логический порядок Проблема Подготовка Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3 Логическая цепочка Решение Направление мысли
- 6. 5. Подготовка к мышлению 1. Желание достичь цели 2. Решение достичь ее 3. Письменная формулировка Переход
- 7. 6. Особенности логики
- 8. 7. Алгоритм решения 1. Собираем факты и делаем срез реальности. 2. Описываем логическую модель и ищем
- 9. 8. Элементы логики Понятие Суждение Умозаключение Стол – красный Роза – это цветок Тезис Тезис Вывод
- 10. 9. Понятия
- 11. 10. Суждения Солнце – это звезда. Этот стол – красный. Земля плоская. На яблоне растут груши.
- 12. 11. Умозаключение Все планеты движутся. Земля – это планета. Земля движется. Посылка 1 Посылка 2 Вывод
- 13. 12. Дерево Порфирия Человек Животное Живое существо Тело Субстанция Платон Сократ Аристотель Неразумное Разумное Нечувств-е Чувств-е
- 14. 13. Дедукция и индукция Петя Программист Сотрудник Гражданин Человек Дедукция Индукция
- 15. 14. Применение дедукции Дедукция не порождает нового знания. Она позволяет решить конкретную задачу с помощью общих
- 17. Скачать презентацию














Марксистская философия
Методы научного исследования, их использование
Философская антропология. Философия о смысле жизни и ценностях человека
Неклассический тип научной рациональности и его характеристика
Понятие картины мира
Философия и культура эпохи Возрождения
Философия. Предмет и функции философии
О разуме, сознании и материи, или как копать лопатой познания
Концепция естественного права
Философия истории
Философия: технологии мышления модели сознания
философско-правовые идеи Фомы Аквинского
Общее понятие и характерные черты китайской философии
Философские концепции 15 -19 века
Философское учение о человеке
Портреты философов
Проблема бытия
Античная философия (часть 1)
Понятие познания
Мораль (8 класс)
Индра и холм Говардхан
Диалектика и метафизика
Метод морфологического анализа
Развитие философии и гуманитарного знания
Научная революция Галилея. Лекция 7
Мораль как форма общественног о сознания, воздействия и воспитания
Сущность государства
Умозаключение – форма мышления