Презентации, доклады, проекты по философии

Введение Философская мысль в Средние века была представлена многими направлениями. Среди них на особом месте стоит средневековая схоластика, кратко соединившая в себе христианское религиозное мировоззрение и наследие античной философии. Схоластика (название с латинского языка переводится как “школа”) – существовавшая в период с XI по XIV века в Европе философия, которая пыталась логически объяснить смысл Священного Писания. Задачей схоластики было утвердить в свете разума то, что было усвоено верой. Схоластика средних веков должна была уяснить Священное Писание. Так как для такого трудного дела надо было приискать соответственные способы, то обратились к логике Аристотеля, труды которого послужили главным основанием схоластики, хотя изучались в крайне уродливом виде, и притом лишь в тех отрывках, которые могли непосредственно послужить орудием для логических приемов. Основные проблемы, которые пыталась решить средневековая схоластика, это: 1.    доказательства существования Бога; 2.    соотношение религиозной веры с идеями человеческого разума (проблема веры и знания).

Цели: закрепить полученные знания, определить роль философии в мире, её перспективы. Порядок выполнения Задание 1. Назовите главные философские вопросы наших дней.

ДОСТОИНСТВА ЭССЕ Наличие краткой информации об авторе цитаты. Описание различных точек зрения на проблему. Альтернативность решения проблемы. Интеграция с другими дисциплинами.

Причины перехода к христианству Развитие философии после Аристотеля показало, что она не в состоянии решить задачу воспитания человека к счастью, внутренней независимости и добродетели при помощи верного познания (скептицизм, стоики, эпикурейцы). Собственными усилиями, опираясь на собственный разум человек не может добиться ни знания, ни добродетели, ни счастья. Вывод: нужна опора извне, т.е. свыше. Разум нуждается в авторитете божественного откровения. Путь к нему – через религиозную веру. Отношение христианства к культурным ценностям античности Две тенденции: стремление вытеснить языческие ценности, заменить их новыми, христианскими; - усвоение античных ценностей, обогащение ими своего содержания и сохранение их в этой форме.

Бек Ульрих (Beck, Ulrich)- автор концепции «общества риска» Немецкий социолог, автор идей об обществе риска и рефлексивной модернизации, выраженных в книгах  "Общество риска: на пути к другому модерну " (2000 – русский перевод.,1992, первое издание — 1986), "Поэтика в век риска" (1994), Власть и ее оппоненты в эпоху глобализма (2007) Идеи Бека можно рассматривать как начертание "третьего пути" между модернистской и постмодернистской теориями современного общества. Проблематизация парадигмы одомашнивания 1. Одомашнивание дикой природы (сейчас - на основе науки и техники) как основное направление выживания человечества перед лицом внешней угрозы - вектор всей человеческой истории. 2. Защита дикой природы как условие выживания – дополнительный вектор современной культуры

Биография Эммануэль Мунье — основоположник и главный теоретик французского персонализма, издатель журнала «Дух». Родился 1 апреля 1905 года в Гренобле, Франция, в семье фармацевта. Образование Вопреки воле отца, побуждавшего сына заняться медициной, сделал выбор в пользу философии. В 1924-1927 годах изу­чал фи­ло­со­фию в Университете Гре­ноб­ля и Сор­бон­не, за­тем пре­по­да­вал фи­ло­со­фию в различных ли­це­ях. Изучал философию под руководством Жака Шевалье и в 1928 получил степень агреже.

23. Zasady życia społecznego 1. Zasada personalizmu i praw człowieka: osoba ludzka jest istotą rozumną, wolną i wyposażoną w sumienie; osobliwą rację godności człowieka stanowi powołanie go do udziału w życiu Bożym. 2. Zasada dobra wspólnego: dobro wspólne to zespół warunków życia społecznego, w jakich ludzie mogą realizować swoje osobowe wartości; jednostka nie może zrealizować swego dobra osobowego inaczej, jak tylko przez dobro społeczne. 3. Zasada pomocniczności: każda społeczność odwołuje się do społeczności większych czy wyższych tylko wtedy, gdy sama nie może spełnić wszystkich swoich zadań. 4. Zasada solidarności: wszyscy mają świadczyć sobie nawzajem usługi wedle różnych darów sobie udzielonych. 23. Zasady życia społecznego SOLIDARNOŚĆ porządkuje życie społeczne przemienia struktury grzechu uwydatnia ludzką godność

Новое время характеризуется прежде всего активным развитием наук: астрономии, математики, естествознания и других. Это открыло перед человечеством новые горизонты и помогло совершенно по-иному взглянуть на мир. Это отразилось и в философии, задачей которой на протяжении всей ее истории было понять мировые и общечеловеческие законы и использовать эти знания во благо. Когда в науке было совершено множество удивительных и передовых открытий, меняющих представление об окружающем мире, философам также пришлось принять эти изменения и уже на их основе делать определенные умозаключения. Важной характеристикой Нового времени является материалистическая тенденция, вызванная значительными успехами ученых в области естествознания. Наука стала играть куда большую роль, нежели религия, требующая слепой веры и безусловного подчинения. Теперь же имело значение лишь то, что могло быть доказано в ходе эксперимента или объяснено с научной точки зрения или с помощью неопровержимых доказательств. ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ В данный исторический период много внимания уделялось онтологии, то есть учению о бытии в целом, его основах и принципах, сущности, закономерностях, категории. Наибольший интерес представляло изучение движения, пространства и времени. Кроме понимания основ бытия, для ученых было важно разобраться с проблемами и свойствами субстанции, ведь это знание было важно для дальнейшего исследования явлений. Именно изучение субстанции объединяло интересы науки и философии, у которых была общая цель: сделать все возможное, чтобы человек мог овладеть природой, полностью подчинить ее своему влиянию и стать ее царем. Эта тенденция прямо противоположна мировоззрению человека предыдущих эпох: ранее люди видели в природных явлениях знамения, волю богов (кару или награду). Теперь же считалось, что это природа должна зависеть от воли человека, а не наоборот.

Диони́сий Ареопаги́т (Διονύσιος ο Αρεοπαγίτης) афинский мыслитель, христианский святой. Согласно церковному преданию, Дионисий Ареопагит был учеником ап. Павла (Деян. 17:34) и первым епископом Афин. В 95 г. он был послан апостолом Кли́ментом во главе миссии проповедников в Галлию, где и погиб от гонений Домициана ок. 96 года. Дионисий Ареопагит Под его именем написаны сочинения, ставшие публично известными в V веке. В XVI веке эти сочинения подверглись критике, после чего начало утверждаться мнение, что они, имеют неоплатоничское происхождение. Единого мнения об авторстве этих сочинений и точной дате их создания нет. В науке эти тексты известны как Ареопагитики. Сочинения: «О мистическом богословии», «О небесной иерархии», «О церковной иерархии», «О Божественных именах» и десять посланий разным лицам.

Философия Аристотеля и учение Платона Предшественником философии Аристотеля было учение Платона, однако их сразу разделило важнейшее теоретическое отличие. По системе Платона, общие понятия нашего сознания (идеи) имеют самостоятельно существование вне призрачного мира материальных вещей. По Аристотелю же, идеи неотделимы от вещей и имеют свое бытие в них. Аристотель полагает, что идея и реальное явление существуют не отдельно друг от друга, а в неразрывном сочетании. Идея – только форма, дающая материи смысл. Философия Аристотеля и учение Платона Согласно философии Платона, источник истинного знания – в воспоминаниях о мире идей, который душа созерцала до своего «телесного рождения». Но Аристотель считает, что никакого особого мира идей нет, и в начале жизни душа подобна чистой вощёной дощечке для письма (tabula rasa), на которой ещё ничего не начертано. Затем она постепенно заполняется «отпечатками», приобретаемыми из опыта.

1. Какие изменения произошли в жизни Европейских государств в эпоху Нового времени? Что нового было во взглядах на религию, устройство церкви? Что означает для Европы эпоха Возрождения? Эпоха Возрождения (Ренессанс, Гуманизм) Краткая справка светский характер культуры и её интерес, в первую очередь, к человеку и его деятельности XIV-XVI века

Происхождение понятия «гуманизм» Гуманизм- «человечность»- система построения человеческого общества, где высшей ценностью является жизнь человека, все материальные и нематериальные ресурсы направлены на то, чтобы сделать эту жизнь максимально комфортной и безопасной. Развитие гуманизма начинается в 14 в. Легко ли быть гуманным человеком? Гуманность предполагает: Забота Любовь Сострадание Доброта Милосердие

Машина – образ целостности современного человека как природного существа, ориентируясь на который он узнает себя и преобразует себя ПИКО ДЕЛЛА МИРАНДОЛА (1463 – 1494) «И установил, наконец, лучший творец, чтобы для того, кому не смог дать ничего собственного, стало общим все то, что было присуще отдельным творениям. Тогда принял Бог человека как творение неопределенного образа и, поставив его в центре мира, сказал: “Не даем мы тебе, о Адам, ни определенного места, ни собственного образа, ни особой обязанности, чтобы и место, и лицо и обязанность ты имел по собственному желанию, согласно твоей воле и твоему решению».

Кун Цю – настоящее имя философа, мыслителя и педагога Конфуция. Ему удалось создать философскую систему, которая и сейчас популярна в Китае. Практически приравнивается к религии. Стало господствующей идеологией. www.pptcloud.ru Конфуцианство как философское учение возникло в эпоху Чуньцю. Распространяется в Китае, Японии, Корее. Основа учения – догмы управления государством, ценности и нормы жизни, мораль, отношения подданных и правителя. Практически 2000 лет учение не изменялось. www.pptcloud.ru Символ Конфуцианства

ॐ गण्गे च यमुने चैव गोदावरी सरस्वती । नर्मदे सिन्धु कावेरि जलेऽस्मिन् सन्निधिं कुरु ॥ oṃ gaṇge ca yamune caiva godāvarī sarasvatī । narmade sindhu kāveri jale'smin sannidhiṃ kuru ॥ (О Ганга, Ямуна, Годавари и Сарасвати! О Нармада, Синдху и Кавери! Придите и наполните собой эту воду!) Освящение воды (с дхену-мудрой) Ачамана (ритуальное очищение водой) В правую ладонь наливается немного освященной воды и делается три глотка, каждый с отдельной мантрой: ॐ आत्म तत्त्वाय स्वाहा oṃ ātma tattvāya svāhā (ом! собственной сущности да будет благо) ॐ विद्या तत्त्वाय स्वाहा oṃ vidyā tattvāya svāhā (ом! сущности Знания да будет благо) ॐ शिव तत्त्वाय स्वाहा oṃ śiva tattvāya svāhā (ом! сущности Шивы да будет благо) Далее этой же водой травой куша окропляется пространство вокруг себя, алтарь и все, приготовленное для пуджи.

Философия культуры раздел философии, рассматривающий проблемы сущности, целей и ценностей культуры Культура (cultura) - возделывание, обработка. Понятие, охватывающее всю творческую, созидательную деятельность человека; совокупность умений, её обеспечивающих; результат этой деятельности, включающий всё, что создано руками человека Понятие «культура» изначально связано с «хорошим делом», не только с тем, что сделано, но и как, и зачем. А дело есть способ освоения мира.

В лучах сознания истина предстает в собственной и живой форме знания. Извечна гармония истины и красоты. В глубокой древности египетские мудрецы в знак непогрешимости и мудрости носили золотую цепь с драгоценным камнем, называвшуюся истиной. - величайшая социальная и личная ценность. Она укоренена в жизни общества, играя в нем важную социальную и нравственно-психологическую роль. Ценность истины всегда неизмеримо велика, а время ее только увеличивает. Обычно истину определяют как соответствие знания объекту. Истина — это адекватная информация об объекте, получаемая посредством его чувственного или интеллектуального постижения либо сообщения о нем и характеризуемая с точки зрения ее достоверности.

Цитаты философии врачевания «Душа более – тело страдает» «Доверие между врачом и пациентом открывает души обоих, это и есть начало лечения и первый шаг на пути к исцелению» «Здоровый человек всегда живет с чистыми мыслями, добрым сердцем, праведными делами» «Уповать только на лекарства – идти назад.» «Оптимизм, вера, надежда – первое лекарство» Что значит быть доктором? Доктор – это не профессия, это образ жизни. Поставить точный диагноз и научить быть здоровым, находить гармонию души и тела вот в чем главная роль врача

Дисциплина «ОСНОВЫ ЛОГИЧЕСКОЙ АРГУМЕНТАЦИИ» Формы работы 2. Формы самостоятельной работы – выступление с докладом, написание эссе или научной статьи, подготовка к тестированию 1. Формы контактной работы – лекции, консультации 4. Расписание занятий: 1-я неделя (с 11.09.2017), время 18.30, аудитория Н-412 3. Форма промежуточного контроля – зачет Тема 1. ПРЕДМЕТ И ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ АРГУМЕНТАЦИИ Лекция 1. Теория аргументации и ее связь с логикой как наукой о мышлении План Понятие аргументации Понятие мировоззрения Теория аргументации как комплексная дисциплина Понятие логики Роль мышления в познании Значение логики для специалистов в области коммуникации Выводы Контрольные вопросы

1. Бюрократия возникает в условиях существования традиционного типа власти харизматического типа власти рационально-легального типа власти целерационального типа власти ценностнорационального типа власти 2. В теории Г. Спенсера торговля это: система органов питания регулятивная система распределительная система производственная система Система потребления

ДИАЛЕКТИКА Диалектика (греч. рассуждаю) - наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Первоначально этим термином обозначалось: Искусство классификации понятий, разделения вещей на роды и виды. Аристотель считается изобретателем Диалектики. Закона Элейского, который подверг анализу противоречия, возникающие при попытке мыслить понятия движения и множества. Сам Аристотель отличает «.Диалектики.» от «аналитики» как науку о вероятных мнениях от науки о доказательстве. Аристотель