Содержание
- 2. ЗАЧЕМ? Химия – очень непростой предмет. Задачей учителя, кроме всего прочего, является развитие пространственного воображения ребенка,
- 3. С помощью интерактивной доски можно демонстрировать презентации, создавать модели, активно вовлекать учащихся в процесс освоения материала.
- 4. Фрагмент презентации по теме: «Серная кислота» 9 класс
- 5. Свойства концентрированной серной кислоты Б/ц маслянистая тяжёлая жидкость Обладает сильным водоотнимающим свойством При попадании на кожу
- 6. Помните! Серную кислоту нужно вливать малыми порциями в воду, а не наоборот. Иначе может произойти бурная
- 7. Фрагмент презентации по теме: «Металлы» 9 класс
- 8. Металлическая кристаллическая решётка Кристаллические решетки металлического типа содержат в узлах положительно заряженные ионы и нейтральные атомы;
- 9. Свинец Золото Медь Калий
- 10. Жидкий металл Очень пластичный металл Красный металл Самый лёгкий металл Самый тяжёлый металл Очень твёрдый металл
- 11. Фрагмент презентации по теме: «Способы разделения смесей» 8 класс
- 12. ФИЛЬТРОВАНИЕ Основан на различной пропускной способности фильтра по отношению к составляющим смесь частиц Используется для очистки
- 13. ОТСТАИВАНИЕ Основан на различной плотности веществ. Если частички твердого вещества достаточно крупные, они быстро оседают на
- 14. центрифугирование Если частички неоднородной смеси очень малы, такие смеси разделяют центрифугированием. Смеси, содержащие такую жидкость, помещают
- 15. Задание: Определите по таблице оборудование, которое необходимо для разделения указанных в ней смесей. Из букв, соответствующих
- 18. Фрагмент презентации по теме: «Спирты» 10 класс
- 19. Этанол С2Н5ОН
- 20. Получение этанола Брожение глюкозы: С6Н12О6 → 2С2Н5ОН + 2СО2 Чистый (медицинский) спирт – это продукт, полученный
- 21. СЕРДЦЕ
- 22. ПЕЧЕНЬ
- 23. На интерактивной доске можно передвигать объекты и надписи, добавлять комментарии, выделять ключевые области и изменять цвета.
- 24. Соли, образованные сильным основанием и слабой кислотой Na2 CO3 Na+ + CO32- CO32- + HOH HCO3-
- 25. Расставьте Н согласно валентности С С – С = С – С С С С =
- 26. Fe + H2SO4→ Какие металлы не реагируют с кислотами? Fe→FeCl2 Fe→FeCl3
- 27. Наглядность электронной интерактивной доски – это ценный способ сосредоточить и удерживать внимание учащихся, доска достаточно велика,
- 28. Действие магнитом Алюминий Железо Как ты думаешь, оба ли вещества притягиваются магнитом?
- 29. Интерактивная доска позволяет оптимизировать проведение практических и лабораторных занятий; разработать виртуальные стенды для лабораторных работ, выполнять
- 30. Фрагмент презентации практической работы: «Химическое оборудование иправила обращения с ним» 8 класс
- 31. ЛАБОРАТОРНЫЙ ШТАТИВ 1- подставка 2- стержень 3 – муфта 4 – лапка 5 - кольцо
- 32. Штатив. Штатив служит для укрепления стеклянных и других частей химических установок при выполнении опытов. Закреплять следует
- 33. Интерактивная доска позволяет: ускорить темп урока и вовлечь в него весь класс. детям преодолеть страх и
- 34. О каком неметалле идёт речь? Бесцветный газ, поддерживающий горение и дыхание Очень лёгкий горючий бесцветный газ.
- 35. Тест по теме: «Альдегиды и кетоны»
- 36. 1. Общая формула альдегидов СnH2n+2 RCOH ROH RCOOH
- 37. 2. Каково правильное название альдегида СН3-СН – СОН СН3 3-метилбутеналь 2-метилпропаналь 3-метилбутеналь 2-метилбутеналь
- 38. 3. Общая формула кетонов СnH2n+1O СnH2nO СnH2n-1O СnH2nOn-4
- 39. карбоксильная карбонильная гидроксильная карбоновая
- 40. Эстетический аспект: Даже тема урока, написанная на интерактивной доске, выглядит намного привлекательнее, чем на меловой. К
- 41. Также использую готовые мультимедийные пособия : «Неорганическая химия», «Органическая химия», «Общая химия»и т.д., презентации
- 43. Скачать презентацию