Содержание
- 2. Цель работы: Повторить качественные реакции на катионы и анионы Научиться определять наличие ионов с помощью качественных
- 3. Реактивы: соляная кислота – хлорид бария – гидроксид натрия – сульфат натрия – азотная кислота –
- 4. Задание № 1. В трех пробирках даны вещества в твердом виде: хлорид натрия, хлорид бария, хлорид
- 5. Задание № 2. При помощи качественных реакций докажите, что выданное вещество сульфат алюминия. используем реактивы для
- 6. Задание № 3. В одной пробирке находится хлорид бария, во второй – хлорид алюминия. Определите в
- 8. Скачать презентацию





Производство уранового топлива. Обогащение урана
Викторин. Диалог химии и медицины
Алкены (непредельные углеводороды)
Химия функциональных материалов. Адсорбция
Генетическая связь между классами неорганических соединений
Астат. Свойства астата
Периодическая система химических элементов. Дмитрий Иванович Менделеев
Практикум по химии и технологии нефти и газа
К решению задач по диссоциации
Последовательные реакции
Практическая работа №1. Определение содержания нитратов в овощах и фруктах
Презентация на тему Органическая химия. Жиры
Презентация на тему Подгруппа азота
Метионин
Химическая связь в комплексных соединениях
Металлы
Применение каучука
Радиоактивность. Тест
Трансжиры и их анализ
Халькогены. Способность к катенации
Физические и химические явления в химии. Признаки химических реакций
Фотодиссоциация кислорода
Окислители в пиросоставах
Непредельные углеводороды. Алкены
Интеллектуальная игра по химии, биологии, географии. Роль химических соединений. 10 класс
Галогены
Оксиды. Классификация, химические и физические свойства
Методы диагностики плазмы