Содержание
- 2. Цель работы: Повторить качественные реакции на катионы и анионы Научиться определять наличие ионов с помощью качественных
- 3. Реактивы: соляная кислота – хлорид бария – гидроксид натрия – сульфат натрия – азотная кислота –
- 4. Задание № 1. В трех пробирках даны вещества в твердом виде: хлорид натрия, хлорид бария, хлорид
- 5. Задание № 2. При помощи качественных реакций докажите, что выданное вещество сульфат алюминия. используем реактивы для
- 6. Задание № 3. В одной пробирке находится хлорид бария, во второй – хлорид алюминия. Определите в
- 8. Скачать презентацию





Алгоритмы при изучении химии
Магний
Состав клетки
Как искупаться дома в морской воде?
Responsible Aluminium Framework
Вяжущие вещества
Оксиды. Классификация, химические и физические свойства
Леция 1. Природа сил взаимодействия. Методы исследования комплексообразования:
Эвапориты. Химические осадки из ионных растворов
Консультация. Дисциплина Биоорганическая химия
Пластмассы
Методика изготовления сенсора
Сера
Материаловедение. Стали. Свойства сталей. Классификация сталей
Цезий сверхактивный 1860 г
Составление формул по валентности
Степени окисления
Алкены
Термохимические эффекты реакций
Чистые вещества и смеси, их разделение
Нефть
Отжиг сталей (отжиг 2-го рода) Лекция 2
Презентация на тему Строение атома
Известная и неизвестная вода
Типы химических реакций. Реакции обмена
Изучение ТЭД и ОВР в школьном курсе химии
2.Химич. м-ды колич. ан-за
Валентность