Содержание
- 2. Цель работы: Повторить качественные реакции на катионы и анионы Научиться определять наличие ионов с помощью качественных
- 3. Реактивы: соляная кислота – хлорид бария – гидроксид натрия – сульфат натрия – азотная кислота –
- 4. Задание № 1. В трех пробирках даны вещества в твердом виде: хлорид натрия, хлорид бария, хлорид
- 5. Задание № 2. При помощи качественных реакций докажите, что выданное вещество сульфат алюминия. используем реактивы для
- 6. Задание № 3. В одной пробирке находится хлорид бария, во второй – хлорид алюминия. Определите в
- 8. Скачать презентацию





Электролиз растворов и расплавов неорганических и органических электролитов
Білім алушылардың мектеп жасынан бастап экологиялық мәдениетін қалыптастыру үшін волонтерлар клубын ашу
Основания. Химические свойства.получение
Жиры. Техническая переработка жиров
Презентация на тему Удобрения и их классификация
Что такое эксперимент?
Типы химических связей
Презентация на тему Чистые вещества и смеси
Этиленовые углеводороды (алкены, олефины)
Полисульфидные каучуки
Основные положения теории электролитической диссоциации
Драгоценный металл золото
Презентация на тему Подгруппа кислорода
Команда Оптимисты
строение атома обуч-контр прогр
Коррозия металлов. Лекция №8
Пниктогены р-элементы V группы; VA группа; 15 группа
Спирты и фенолы. (Лекция 6.1)
Химические вещества, используемые при пайке
Пропитка рубинов и сапфиров
Свойства солёной воды. Море у меня в стакане
Исследовательский проект. Анализ состава соков разных производителей
Классы неорганических веществ. Игра для 9 класса
Алкины. Пропин
Процессы в растворах: электролитическая диссоциация (ЭД)
Примеры контекстных задач в 9 классе
Тоқырау аймағы бар аппараттың математикалық моделі