Тема урока «Ионная связь»

Слайд 2

Цель урока: сформировать понятие об ионной связи

Цель урока: сформировать понятие об ионной связи

Слайд 3

Дать понятие о химической связи и об одном из ее видов –

Дать понятие о химической связи и об одном из ее видов –
ионной связи, разъяснить природу металлических и неметаллических свойств;
Научить составлять схемы образования и электронные формулы ионных соединений;
Развивать логическое мышление.

Задачи урока:

Слайд 5

Как атомы могут принимать устойчивые электронные конфигурации?

Проблемный вопрос:

Как атомы могут принимать устойчивые электронные конфигурации? Проблемный вопрос:

Слайд 6

Ион – это частица образующаяся в результате отдачи
или принятия электрона.

Пример:

NaCl

Ион – это частица образующаяся в результате отдачи или принятия электрона. Пример:
– хлорид натрия (поваренная, пищевая соль)

+

1e

Слайд 11

Распределение ионов металлов в организме человека

Распределение ионов металлов в организме человека

Слайд 12

Путь к вершине химической пирамиды –
ионная химическая связь в соединениях.
Напишите схемы образования

Путь к вершине химической пирамиды – ионная химическая связь в соединениях. Напишите
связей в этих веществах

СаCl2

KCl

H2

H2O

NaF

HF

N2

Cl2

BaCl2

F2

Слайд 13

Поиграйте в «крестики-нолики». Найдите выигрышный путь, который составляют вещества с ионной связью.

Поиграйте в «крестики-нолики». Найдите выигрышный путь, который составляют вещества с ионной связью.
Напишите схемы образования связи в этих веществах.

Na2S

CH4

Br2

NH3

MgO

КBr

H2O

PH3

O2

Имя файла: Тема-урока-«Ионная-связь».pptx
Количество просмотров: 610
Количество скачиваний: 10