Содержание
- 2. Актуальность темы «Суперклей» - это один из самых известных и широко применяемых клеев в разных областях.
- 3. Цель работы Доказать что «суперклей» при нанесении на поверхность предмета начинает полимеризоваться не с помощью молекул
- 4. Задачи По информационным источникам проследить путь «суперклея» от открытия до сегодняшнего дня. Используя научную литературу изучить
- 5. История открытия Из истории науки и техники известны случаи, когда мировые изобретения являются следствием случайности. Такая
- 6. Строение и физико-химические свойства α-цианакриловой кислоты и ее эфиров Цианакриловая кислота (ЦАК) Цианакриловая кислота является кристаллическим
- 7. Эфиры α-цианакриловой кислоты (АЦА) Цианоакрилаты являются эфирами α-цианакриловой кислоты. Метил-2-цианоакрилат (МЦА). По ИЮПАК: метил-2-цианопроп-2-еноат. Яркими представителями
- 8. и Этил-2-цианоакрилат (ЭЦА). По ИЮПАК- этил-2-цианопропеноат. Представляет собой сложный эфир, образованный α-цианакриловой кислотой и этилового спирта.
- 9. Общие характеристики «суперклев». Представляет собой жидкий мономер того или иного эфира α- цианакриловой кислоты. Большинство из
- 10. Области применения клеев на основе эфиров α-цианакриловой кислоты В домашнем хозяйстве для ремонта предметов из керамики,
- 11. Практическая часть Опыт №1. Склеивание поверхностей, предварительно обработанные растворами: соляная кислота 12% (HCl), уксусная кислота 9%
- 12. Опыт №1. Склеивание поверхностей, предварительно обработанные растворами: соляная кислота 12% (HCl), уксусная кислота 9% (CH3COOH), гидроксид
- 13. Опыт №2. Реакция клея, содержащего эфир цианакриловой кислоты в воде с разной степенью очистки. Цель работы:
- 14. Опыт №3. Реакция разных форм (жидкий, гелеобразный) клеев содержащие эфиры цианакриловой кислоты с целлюлозой. Цель работы:
- 15. Опыт №4. Клеевой эффект с применением соды пищевой (NaHCO3) Цель работы: Экспериментальным путем посмотреть реакцию клея,
- 16. Социальный опрос Мною был проведен опрос 100 человек, которые из них ученики 11 классов ГБОУ г.Москвы
- 17. Был предложен ряд вопросов, касающийся применению «суперклея» ими в быту: Знаете ли Вы о существовании на
- 18. Женщины
- 19. Мужчины
- 20. Заключение В данной работе я ознакомилась с историей создания «суперклея», рассмотрела химические и физические свойства эфиров
- 22. Скачать презентацию



















Альдегиды. Получение и применение. Общая формула альдегидов
Вычисления по химическим формулам. Массовая доля элемента в соединении
Кафедра общей и биоорганической химии
Презентация на тему Ролевая игра "Суд над этанолом"
Кинетика катодного выделения водорода на дисилициде хрома в щелочном и кислом электролитах
Свойства металлов. Лекция №8
Пробоотбор и пробоподготовка
Коррозия металлов
Классификация органических реакций, реагентов
Տերպենոիդներ (Իզոպրենոիդներ) պարունակող դեղաբույսեր եվ հումք
Алкины. Номенклатура алкинов
Структура и функции нуклеиновых кислот
Analysis of proteins
Тренинг по решению задач разной степени сложности по теме Углеводороды
Синтез 7,7 - дихлоробицикло [4.1.0] гептана
Презентация по Химии "Ароматы и чем они «пахнут»"
Каких заданий не бывает на ЕГЭ по химии и почему
Характеристика кислорода и серы
Общая характеристика элементов VIIa группы
Пидорасня
Алкены
Понятие биотехнологии
Дисперсные системы. Гели
Опасные химические вещества и их поражающее действие на организм человека
Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций
Презентация на тему В мире индикаторов - исследовательская работа
Классификация химических реакций. Окислительно-восстановительные реакции
Цинк и его применение (11 класс)