Природные и искусственные материалы. Естествознание 6 класс

Цель обучения:
6.3.3.1 определять преимущества и недостатки природных и искусственных материалов.

Цели урока:
знать природные и искусственные материалы;
объяснять преимущества и недостатки природных и искусственных материалов.

Критерий оценивания:
1. Определяют и различают природные и искусственные материалы;
2. Объясняют преимущества и недостатки природных и искусственных материалов.

Лексика и терминология, специфичная для предмета:

Полезные выражения для диалогов и письма:
Преимущества/недостатки искусственного вещества Х перед природным веществом Y в том, что оно …
Я думаю, что использование вещества Х позволит ….

Задание:
1. Вы являетесь директором супермаркета. В ценовых расценках вы узнали, что бумажные пакеты немного дороже полиэтиленовых. Какие пакеты Вы предложите покупателям для упаковки продуктов питания? Объясните свой выбор.
2. Вы покупатель. В супермаркете Вам предлагают в качестве упаковки бумажные и полиэтиленовые пакеты. Бумажные пакеты по сравнению с полиэтиленовыми являются немного дороже. Какой пакет Вы предпочтете? Объясните свой выбор.

Дескрипторы:
объясняет свой выбор;
в результате работы делает соответсвующие выводы.