Содержание
- 2. Школьник, помни ты всегда, Знай, любая кроха: Безопасность- хорошо, А халатность- плохо!
- 3. Перед работой внимательно выслушай инструктаж учителя!!!
- 4. Учащимся запрещается бегать по кабинету, шуметь и устраивать игры.
- 5. Чай и вкусный бутерброд Очень просятся в твой рот. Не обманывай себя- Есть и пить у
- 6. Пусть в пробирке пахнет воблой, В колбе- будто мармелад. Вещества на вкус не пробуй! Сладко пахнет
- 9. Запрещается вносить в кабинет и выносить из кабинета вещества и оборудование. Наливать и насыпать вещества нужно
- 11. Переливать жидкости следует так, чтобы этикетка на склянке была обращена к ладони
- 12. Нагревают растворы в пробирке с пробиркодержателем. Пробирку держат под углом примерно 45 градусов. .
- 13. Запрещается!!! Перед нагреванием заполнять пробирку жидкостью более чем на 1/3 часть; Отверстие пробирки при нагревании направлять
- 14. Необходимо начинать со слабого нагревания сосуда. Пробирку нагревайте сначала всю, а только затем ту часть, где
- 15. Как же определить запах вещества? В колбу нос совать нельзя! Что может случиться? Ты можешь отравиться!
- 16. При определении запаха запрещается наклоняться над ним. Нужно легкими движениями руки направить пар или газ к
- 17. При встряхивании пробирки ее отверстие нельзя закрывать пальцем
- 18. Зажигать спиртовку разрешается только спичкой. Запрещается наклоняться над горящей спиртовкой.
- 19. Гасите спиртовку только накрывая пламя колпачком или крышкой Зажигание одной спиртовки от другой Передача зажженной спиртовки
- 20. если вы пользуетесь чем-либо – держите в чистоте и порядке; -если вы не знаете, как это
- 22. Скачать презентацию



















Геохимические процессы в литосфере Земли и геобаротермометрия
Относительная молекулярная массa. Химический диктант
Карбоновые кислоты
Термохимия. Закон Гесса. Следствия из закона Гесса
Высокомолекулярные соеденения
Білім алушылардың мектеп жасынан бастап экологиялық мәдениетін қалыптастыру үшін волонтерлар клубын ашу
Химия. Вещество
11_PERMANGANATOMETRIYa_JODOMETRIYa_1
Углеводороды: получение и свойства
Неорганический мозговой штурм
Окислительные свойства концентрированной серной кислоты
Задача №2 Спящий Амур. Команда гимназии №1 Берлинская лазурь
Полимеры. Полиэтилен
Разложение отходов. 11 класс
Структура металлов, сплавов, интерметаллидов и квазикристаллов
Термодинамика и теплопередача. Влажный воздух
Презентация на тему Самородки
Химическое равновесие и способы его смещения. Принцип Ле Шателье. 9 класс
Физические и химические свойства азота
Протолитические буферные системы. Буферные системы организма, их взаимодействие
Парафины или алканы. Циклоалканы или нафтены
Железо в продуктах питания
12_BROMATOMETRIYa_NITRITOMETRIYa
Производство азотных удобрений
Органическая химия и пищевые добавки
Современное представление о строении атома, S- и P- орбитали
Сплавы на основе магния и титана
Масляная кислота