Содержание
- 2. 1. «Угадай слово» 2. «Письмо» 3. «Найди свою пару» 4. «Химический снегопад» 5. «Путь домой»
- 3. Запишите формулы веществ в соответствующие столбцы таблицы: H2, Na2S, Al, CuCl2, Mg, KI, S, Ca(OH) 2,
- 4. «Соответствие движению» «Кислота»-поднимаете правую руку «Оксид»- поднимаете левую руку «Основание»- тихонько топаете «Соль»- приседаете
- 5. «Найди свою пару» Начало реакции: (исходные вещества) К + Н2О = SО2 + Н2О = ZnО
- 6. «Найди свою пару» (проверка) Начало реакции: (исходные вещества) К + Н2О = SО2 + Н2О =
- 8. Скачать презентацию





Цельное молоко: полезно или опасно для здоровья? (сравнительная характеристика качества восстановленного и цельного молока)
Растворы электролитов (окончание)
Электролиз солей
Химическая связь
Азотная кислота и ее свойства
Классификация неорганических соединений
Галогены
Аминокислоты. Классификация, номенклатура
Реакционная способность углеводородов. Реакции SR, АЕ , SЕ
Алкины
Классификация химических реакций
Кислоты. состав, номенклатура и их их классификация
Вдоль по радуге
Интерактивная интеллектуальная игра Юный химик
Химические свойства воды
Синтез индолов по Неницеску
Введение в органическую химию
Кислород (Лекция 7)
Растворимость веществ. Кристаллогидраты
Агрегатные состояния вещества
Химическая связь
Алкины: получение и применение
Реакция хлорметилирования
Презентация на тему Угарный газ
Строение и свойства металлов. Материаловедение. Лекция 1
Ліпіди
Общие химические свойства неметаллов. Урок в 10 классе
Магний - активный, но под защитой