Презентации, доклады, проекты по истории

Презентация к уроку литературы на тему _А
Презентация к уроку литературы на тему _А
Цели: дать обзор драмы «Борис Годунов»; познакомить учеников с фрагментом драмы; углубить представление о драматических жанрах; развивать навыки анализа поэтического текста, сопоставительного анализа текста, навыки выразительного чтения, развивать творческие способности учеников. Методические приёмы: рассказ учителя, реализация межпредметных связей с историей, выразительное чтение, словарная работа, работа с иллюстрациями, элементы анализа текста. Оборудование урока: иллюстрации к драме «Борис Годунов». В 1584 г. Умер русский царь Иван Грозный. На престол взошёл его сын Фёдор, отличавшийся кротким нравом, благочестием, не обладавший большими интеллектуальными способностями и мало подходивший на роль правителя огромной страны, разорённой опричным террором.
Продолжить чтение
Западноевропейская цивилизация
Западноевропейская цивилизация
Западная (западноевропейская) цивилизация — социокультурная целостность , основанная на антропоцентрическом принципе мироздания. Становление западноевропейской цивилищации шло через борьбу за совесть. Европейский мир родился из идей разума — порождающий идеи человек постепенно становится новым человеком. Вот как описывает основатель феноменологии Эдмунд Гуссерль это событие. Философия древних греков не является их исключительной собственностью, но именно они нашли универсальный жизненный интерес в существенно новой форме чисто “теоретической” установки. Фундамент западноевропейской цивилизации замешан на пограничном опыте человечества — античности и христианстве. Древние греки впервые открыли человеческую душу и дух. Это величайшее открытие всех времен и народов, которое когда-либо совершалось и может быть совершено.
Продолжить чтение
Княгиня Елисавета Федоровна. Благотворительная деятельность
Княгиня Елисавета Федоровна. Благотворительная деятельность
Святая преподобномученица великая княгиня Елизавета  родилась 1 ноября 1861 года в Дармштадте (Германия). Она была вторым ребенком из семи детей великого герцога Людвига IV . В семье детей воспитывали в христианских традициях, учили заботе о больных, формировали культуру общения с людьми разных социальных слоев. Елизавета — Элла, как ее называли в семье, — получила домашнее образование. В апреле 1891 года великая княгиня перешла в православие и приняла имя Елизавета. Согласно традиции, отчество Федоровна давали немецким принцессам в честь почитаемой Федоровской иконы Божией Матери. В ноябре 1883 года в Дармштадте состоялась помолвка принцессы Эллы и великого князя Сергея Александровича Романова. Элла переехала в Россию и жила сначала в Петербурге, а после назначения Сергея Александровича московским генерал-губернатором в 1891 году — в Москве.
Продолжить чтение
Донбасская операция
Донбасская операция
Донбасская операция началась 13 августа 1943 наступлением правого крыла Юго-Западного фронта. Эти войска форсировали Северский Донец и продвигаясь вдоль правого берега реки, помогали Степному фронту в освобождении Харькова. Начатое 16 августа наступление в центре фронта развития не получило. Советские войска были остановлены на реке Миус, где немцы построили сильно укреплённый оборонительный рубеж. ХОД ОПЕРАЦИИ 16 августа перешли в наступление войска Южного фронта и прорвали немецкую оборону. 30 августа при содействии морского десанта был освобождён Таганрог. В районе города был окружён и уничтожен 29-й немецкий корпус. После того как над группой армий «Юг» нависла угроза расчленения и уничтожения, Гитлер разрешил её частям отойти за Днепр. 1 сентября немецкие войска начали отступать по всему фронту в Донбассе. 4 сентября 1943 года в ходе Донбасской операции советские войска освободили Калиновку, пригород Горловки. 5 сентября 1943 года город был полностью освобождён от немецкой оккупации, и одновременно ударные части Южного фронта освободили Артемовск, а 8 сентября — столицу Донбасса Сталино (ныне Донецк).
Продолжить чтение
Экономика древнейших цивилизаций. Особенности развития средневековой экономики
Экономика древнейших цивилизаций. Особенности развития средневековой экономики
Древние цивилизации Древние цивилизации, зародившиеся на заре истории человечества, также называют первичными, так как они выросли непосредственно из первобытности. В отличие от более поздних по происхождению цивилизаций им еще не предшествовала цивилизационная традиция, опытом которой можно было воспользоваться. Напротив, первичные цивилизации должны были создавать ее сами, преодолевая первобытность. В IV-III тысячелетиях до н.э. очаги цивилизаций возникли в Египте, в долине реки Нил, а также в Месопотамии – между реками Тигр и Евфрат. Там были заложены основы египетской и вавилонской цивилизаций. Позднее, в III-II тысячелетиях до н.э. в долине реки Инд зародилась индийская цивилизация, а во II тысячелетии в долине реки Хуанхэ – китайская цивилизация. Грани, отделяющие первобытность от цивилизации Отметим некоторые грани, отделяющие первобытность от цивилизации: 1) более четкое разделение труда; 2) появление различных социальных слоев общества, отличающихся друг от друга по материальному положению, профессиональным признакам и др.; 3) появление письменности; 4) появление городов.
Продолжить чтение
Освободительная миссия Красной Армии в Европе
Освободительная миссия Красной Армии в Европе
Освободительный поход С середины 1944 года и по 10 мая 1945 года – период великого освободительного похода Красной Армии , оказавшей прямую помощь народам Европы в их борьбе против фашистской тирании. Изгнав гитлеровских захватчиков с советской земли, Красная Армия перенесла военные действия за пределы СССР. Советские солдаты шли в Европу не за тем, чтобы ее завоевывать, а чтобы скорее разбить врага и закончить эту войну. Вместе с Красной Армией шли на запад освобождать свою родину Войско польское, чехословацкий корпус, румынская дивизия, югославская бригада. Как встречали Красную Армию в Европе? Трудящиеся Польши, Чехословакии, Болгарии, Югославии, Венгрии, Австрии с радостью встречали войска Красной Армии как своих освободителей от фашистского ига. В освобождении стран Центральной и Юго – Восточной Европы от гитлеровских оккуупантов участвовало около 7 млн. советских солдат и офицеров.
Продолжить чтение
Причины реформации.Мартин Лютер и Томас Мюнцер
Причины реформации.Мартин Лютер и Томас Мюнцер
Католическая церковь Католическая церковь играла важнейшую роль в развитии средневекового европейского общества. Она принимала активное участие в развитии и контроле различных сфер общественной жизни. В политической сфере церковь регулировала межгосударственные отношения, выступая арбитром в спорах правителей государств, назначая королей и императоров, благословляла религиозные войны против иноверцев, распространяя свое влияние на новые территории, примером чего выступают крестовые походы. Будучи крупным земельным собственником, католическая церковь получала огромные средства в виде церковной десятины, накапливая богатства, она зачастую становилась кредитором королей, растративших казну на пиры, войны, подарки своим любимцам. Собственно христианство — римское мировоззренческое достижение — и явилось тем фундаментом, на котором Европа просуществовала без малого тысячу лет. Таким образом время с V века по XV века называется Темное время. Но это мы сейчас так называем. Причина такого наименования во всевластии религиозного начала. Во всех сферах жизни общества господствовала религия. Если ты не веришь в Бога, как должно, ты либо еретик, либо ведьмак — сжечь тебя на костре надо. Понятное дело, что люди были уверены в правоте церковных служителей. Но постепенно католицизм стал подрывать свой авторитет сам же изнутри.
Продолжить чтение