Содержание
- 2. a b c Այս խնդիրը լուծելու համար ընտրենք Հերոնի բանաձևը
- 3. y=p(p-a)(p-b)(p-c) P-ն եռանկյան կիսապարագիծն է S-ը եռանկյան մակերեսն է 1. 2. 3. Մակերեսի հաշվարկը քայլ առ
- 4. Այժմ մեկ դիտողություն՝ կապված > (հավասար) նշանի գործածման հետ: Նախորդ սլայդում մենք կիրառել ենք հավասարման նշան,
- 5. Օրինակ, եթե x=0, ապա y=-(a+b) արտահայտությունը կարդացվում է հետևյալ ձևով. եթե x-ը հավասար է զրոյի, ապա
- 6. Վերագրման Տվյալների ներմուծման Տվյալների արտածման Խնդիրը բլոկսխեմայով ներկայացնելու համար ընտրենք հետևյալ բլոկները՝
- 7. Սկիզբ Արտածել S Մուտք a, b, c Ավարտ y=p(p-a)(p-b)(p-c)
- 9. Скачать презентацию






Знаки неравенств. Историческая справка
Задачи на количество предметов
Способы быстрого счета
Плоскость в пространстве
Определение общего числа единиц, десятков, сотен в числе
Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы
Критерий Стьюдента
Комплексный анализ. Аналитические функции и конформные отображения
Математическая статистика (лекция 7)
Логические задачки для дошкольников
Невозможный треугольник
Функция, ее график и свойства
Действия с десятичными дробями
Сложение и вычитание смешанных чисел. Подготовка к контрольной работе
Представление о замкнутой и незамкнутой линиях
Определение степени с целым отрицательным показателем
Решение линейных неравенств с одной переменной. Числовые промежутки. Урок 15
Метод координат. Нахождение углов
Всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле
Задача сетевого планирования с вложением средств
Теория математической обработки геодезических измерений
Основные типы дифференциальных уравнений первого порядка
Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида * + 6
Сокращение дробей
Математика
Волшебная страна - Геометрия. Занятие 4
Признаки параллельности прямых. Урок-игра Редакция
Свойства предметов. Сравнение предметов по форме, размеру, цвету, материалу