Содержание
- 3. знать НАУЧИТЬСЯ переводить десятичную дробь в проценты НАУЧИТЬСЯ переводить обыкновенную дробь в проценты НАУЧИТЬСЯ переводить проценты
- 4. Задание №1 Выясните, в каком кружке верно записано число, нажмите букву, ему соответствующую. В результате получите
- 5. Проверь! Ответ: процент
- 6. Задание №4 Переведите десятичные дроби в обыкновенные. Вы узнаете, кто впервые ввел понятие «процент» 1) 1/4=
- 7. Проверь! Ответ: Римляне
- 8. Из истории математики В Древнем риме была интересная система дробей. Она основывалась на делении на 12
- 9. Из истории математики Из-за того, что в двенадцатиричной системе нет дробей со знаменателями 10 или 100,
- 10. 1/100= 1% 0,01=1%
- 11. Правила перевода десятичной дроби в проценты О, 85 * 100 = 85% 4,25 = 0,4= 1,2=
- 12. Правила перевода процентов в десятичные дроби 45%= 45 : 100 =0,45 24,5% = 5%= 1,2%=
- 13. Проверь себя!
- 14. Вопросы по теме Что называют процентом? Как обратить десятичную дробь в проценты? Как перевести проценты в
- 16. Скачать презентацию













Основные сведения о матрицах. Операции над матрицами
Смежные углы
Измерение площадей. Площадь прямоугольника
Играем и считаем
Построение фронтальной диметрической и изометрической проекций
Геометрический диктант
Решение задача на совместную работу. 6 класс
Особенности применения средств измерений в качестве эталонов единицы величины
Задача о смесях
Подобные треугольники
Матрицы и определители. Основные понятия и определения. Понятие матрицы
Логарифмические уравнения
Показательная функция, её свойства и график
Буквенная запись свойств действий над числами
Анимированный плакат Цифры – прописи
Презентация на тему Биссектриса угла в треугольнике
Построение треугольника
Логика высказываний и булевы алгебры (Boolean Algebra and Logic)
Презентация на тему Тригонометрические функции
Двійкова арифметика
Теорема Пифагора
Пособие по математике
Презентация по математике "Портреты учёных математиков" -
Числовые функции
Степень с натуральным показателем. Занимательные задания
Решение транспортной задачи линейной оптимизации
3_Equations_2
Морской бой