Для чего нужна математика?

Содержание

Слайд 2

Николай Иванович Лобачевский:
«Математика – это язык, на котором говорят все точные науки».
«Только

Николай Иванович Лобачевский: «Математика – это язык, на котором говорят все точные
с алгеброй начинается строгое математическое учение».

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».
Михаил Васильевич Ломоносов

Слайд 3

Ответить на вопросы:
Для чего нужна математика?
Почему математику изучают в каждом

Ответить на вопросы: Для чего нужна математика? Почему математику изучают в каждом
классе средней школы?
Какие профессии чаще всего используют математические знания?

Слайд 4

Найдите значение выражения:

-3,2

-0,08

1

Найдите значение выражения: -3,2 -0,08 1

Слайд 5

Решите уравнение:

3

-1

Решите уравнение: 3 -1

Слайд 6

Рулон бумаги длиной 135 м разрезали на две части в отношении 2:7.

Рулон бумаги длиной 135 м разрезали на две части в отношении 2:7.
Найдите длину большей части.

Решите задачу:

28

98

98

Слайд 7

Решите уравнение:

5/8

Решите уравнение: 5/8

Слайд 8

Упростите выражение и найдите его значение:

при

-4,5с+3

2

Упростите выражение и найдите его значение: при -4,5с+3 2

Слайд 9

Представьте в виде степени(устно):

Представьте в виде степени(устно):

Слайд 10

Представить в виде степени с основанием 5:

5

Представить в виде степени с основанием 5: 5

Слайд 11

Упростить:

0

Упростить: 0

Слайд 12

Выполните действия:

Выполните действия:

Слайд 13

Представьте в виде многочлена:

Представьте в виде многочлена:

Слайд 14

Разложите многочлен на множители (устно):

а(3в+а)

2сх(1-2х)

4с³(3с²+1)

(х+2)(3х-2)

Разложите многочлен на множители (устно): а(3в+а) 2сх(1-2х) 4с³(3с²+1) (х+2)(3х-2)

Слайд 15

Разложите многочлен на множители:

3ав²(3а-4в)

(а-в)(5+7а)

(m²-2)(m-2)

Разложите многочлен на множители: 3ав²(3а-4в) (а-в)(5+7а) (m²-2)(m-2)

Слайд 16

Сократите дробь:

14

3а-4

Сократите дробь: 14 3а-4

Слайд 17

Функция задана формулой:

Определите:

а) чему равно значение у при х=0; х=2,5; х=-3

б)при каком

Функция задана формулой: Определите: а) чему равно значение у при х=0; х=2,5;
значении х значение у=0, у=4, у=-8

в)проходит ли график функции через точку С(2; 12)?

20

10

32

5

4

7

да

Слайд 18

Постройте график функции:

Укажите с помощью графика, чему равно значение:

а) у при х=2;

Постройте график функции: Укажите с помощью графика, чему равно значение: а) у

б) х, если у= - 8

1

0

х

у

у=3х-2

2

4

-2

-2

-8

Слайд 19

Найдите точку пересечения графиков функций:

и

(2;-3)

Найдите точку пересечения графиков функций: и (2;-3)

Слайд 20

Пусть (х0; у0) – решение системы
линейных уравнений.
Найдите х0+ у0

4+3=7

Пусть (х0; у0) – решение системы линейных уравнений. Найдите х0+ у0 4+3=7

Слайд 21

Пусть (х0; у0) – решение системы линейных уравнений. Найдите х0: у0

3:2=1,5

Пусть (х0; у0) – решение системы линейных уравнений. Найдите х0: у0 3:2=1,5

Слайд 22

Решите задачу:

В двух канистрах содержалось 140 л воды. Когда из первой канистры

Решите задачу: В двух канистрах содержалось 140 л воды. Когда из первой
взяли 26 л воды, а из второй – 60 л, то в первой канистре осталось в 2 раза больше воды, чем во второй. Сколько литров воды было в каждой канистре?

78

62

Слайд 23

Ответить на вопросы:

Какие понятия повторили на уроке?
На какую оценку каждый знает эти

Ответить на вопросы: Какие понятия повторили на уроке? На какую оценку каждый
понятия?
Что было непонятно?

Слайд 24

Подведение итога работы на уроке.

Какую цель мы ставили на уроке? Достигли ли

Подведение итога работы на уроке. Какую цель мы ставили на уроке? Достигли
цели?
Совпадают ли оценки, поставленные учителем, с самооценкой?
Имя файла: Для-чего-нужна-математика?.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0