Содержание
- 2. Николай Иванович Лобачевский: «Математика – это язык, на котором говорят все точные науки». «Только с алгеброй
- 3. Ответить на вопросы: Для чего нужна математика? Почему математику изучают в каждом классе средней школы? Какие
- 4. Найдите значение выражения: -3,2 -0,08 1
- 5. Решите уравнение: 3 -1
- 6. Рулон бумаги длиной 135 м разрезали на две части в отношении 2:7. Найдите длину большей части.
- 7. Решите уравнение: 5/8
- 8. Упростите выражение и найдите его значение: при -4,5с+3 2
- 9. Представьте в виде степени(устно):
- 10. Представить в виде степени с основанием 5: 5
- 11. Упростить: 0
- 12. Выполните действия:
- 13. Представьте в виде многочлена:
- 14. Разложите многочлен на множители (устно): а(3в+а) 2сх(1-2х) 4с³(3с²+1) (х+2)(3х-2)
- 15. Разложите многочлен на множители: 3ав²(3а-4в) (а-в)(5+7а) (m²-2)(m-2)
- 16. Сократите дробь: 14 3а-4
- 17. Функция задана формулой: Определите: а) чему равно значение у при х=0; х=2,5; х=-3 б)при каком значении
- 18. Постройте график функции: Укажите с помощью графика, чему равно значение: а) у при х=2; б) х,
- 19. Найдите точку пересечения графиков функций: и (2;-3)
- 20. Пусть (х0; у0) – решение системы линейных уравнений. Найдите х0+ у0 4+3=7
- 21. Пусть (х0; у0) – решение системы линейных уравнений. Найдите х0: у0 3:2=1,5
- 22. Решите задачу: В двух канистрах содержалось 140 л воды. Когда из первой канистры взяли 26 л
- 23. Ответить на вопросы: Какие понятия повторили на уроке? На какую оценку каждый знает эти понятия? Что
- 24. Подведение итога работы на уроке. Какую цель мы ставили на уроке? Достигли ли цели? Совпадают ли
- 26. Скачать презентацию