Содержание
- 2. * Повторение 1. Найдите значения выражений: − 3 − 0,5 81 2
- 3. * Повторение 1. Найдите значения выражений: Используем формулу перехода, перейдем, например, к основанию 30. Ответ: 0
- 4. * Повторение 2. Известно, что 3 Найдите значение выражения 3. − 4
- 5. * Повторение 9 4. 5. − 0,5
- 6. * Повторение 6. Решите уравнения: Ответ: x = − 6 В ответ запишите наибольший отрицательный корень.
- 7. * Повторение 17.1 31 декабря 2014 года Дмитрий взял в банке 4 290 000 рублей в
- 8. * Повторение 17.2 1 января 2015 года Юрий взял в банке 1,1 млн рублей в кредит.
- 9. * ДЗ Решите уравнение: Решите неравенство:
- 11. Скачать презентацию








Ортогональное проецирование плоскости. Классификация плоскостей
Анализ контрольной работы по геометрии
Многоугольники
Золотое сечение (продолжение)
Арккосинус. Решение уравнения cosx=a
Аппликации из геометрических фигур
Умножение с опорным числом
Оптимизация элементов треугольника при решении задачи Как поспорили Иван Иванович с Иваном Никифоровичем
Алгоритмы. Повторение
Решение составных задач
Критериальная система и методика оценивания геометрических заданий 23, 24, 25 модуля Геометрия
Геометрические фигуры. 2 класс
Тригонометрия
Круглый стол Статистические методы в медико-биологических исследованиях
Линии на плоскости
Деление отрезка на равные части с помощью циркуля и линейки
Приём вычислений вида 35 - 7. 2 класс
Многозначная логика
Призма. Теорема
Шуточная математика
Графические диктанты для детей. Рисуем по клеточкам
Математическая шарада
Об эквивалентности 2-мерных топологических квантовых теорий поля и абелевых Фробениусовых алгебр
Расстояние между точками с заданными координатами. Координаты середины отрезка
Множення і ділення десяткових дробів. 5 клас
Четырехугольник и его элементы
Пирамиды
Число пи вокруг нас