Содержание
- 3. 48 :6 ●3 -15 200 :10 ●8 -28 90 +400 :70 ●5 9 132 35 Сосчитайте
- 4. 440●2-(890-689)+12●6 = 458-199+230●2-378 = Решите примеры на порядок действий.
- 5. Составьте задачу по краткой записи. - по 20 руб. 5 штук - ? руб. 230 руб.
- 6. Составьте задачу по краткой записи. Задайте вопрос к задаче. - по 3 кг 5 пакетов -
- 7. На арене цирка 3 жонглёров подбрасывали по 12 кеглей каждый. Но 3 кегли упали. Сколько кеглей
- 8. С трёх участков собрали 370 кг капусты. С первого участка собрали 120 кг, а со второго
- 9. 2 1 3 4 5 6 7 8 Назовите фигуры. Назовите фигуры, у которых есть прямые
- 11. Человек живет на 17-м этаже. На свой этаж он поднимается на лифте только в дождливую погоду
- 13. Скачать презентацию










Надежность производственных и технологических систем. Математические модели в теории надежности
Графы
Разложение квадратного трёхчлена на множители
Прямоугольные треугольники
Построение сечений тетраэдра и параллелепипеда
Геометрические тела
Презентация на тему КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ (6 КЛАСС)
Математический кросс. Меры длины
Пропозиційна логика (продовження). Лекція №2
Проценты. Исследовательская работа
Математический справочник Наш рабочий посёлок Коченёво в числах и величинах
Угол. Виды углов. Как образовалась эта фигура?
Результаты пробных ЕГЭ по математике (2013-2014 учебный год)
Основы оптимального проектирования
Точки перегиба
formuly_privedenia
Урок математики. Длины
Презентация на тему Перевод условия задачи на математический язык
Касательная к окружности. 7 класс
Презентация на тему Статистика и вероятность
Презентация на тему Тетраэдр и параллелепипед
Решение задач с помощью геометрии
Прямая АМ перпендикулярна к плоскости квадрата АВСD. урок 29
Решение примеров на сложение в пределах 20. (1-2 класс)
Старинные единицы измерения. Меры и массы и объемы
Прямая. Часть II
Можно ли без шаблона разметить круг?
Степень с натуральным показателем. Обобщающий урок в 7 классе