Содержание
- 2. Основные определения и свойства Функция, определяемая формулой у=ах²+вх+с, где х и у переменные, а параметры а,
- 3. Построение графика линейной функции, содержащей переменную под знаком модуля. 1)f(x)= |x-1|. x = 1- корень подмодульного
- 4. 2) f(x)= |x-1|+|x-2|. Вычисляя значение функции в точках 1, 2, 0 и 3, получаем график, состоящий
- 5. Построение графика квадратичной функции, содержащей переменную под знаком модуля На примере функции у = x ²-6х
- 6. Построим график функции у = |x 2 – 6х +5| Пользуясь определением модуля, рассмотрим два случая:
- 7. Рассмотрим график функции у = |х|²– 6х +5 Т.к. |x|²= x² , то функция у =
- 8. Рассмотрим график функции у = х² – 6|х| +5 Пользуясь определением модуля, рассмотрим два случая: 1)Пусть
- 9. Рассмотрим график функции у = |х|² - 6|х|+5. Т.к. |x|²= x² , то функция у =
- 10. Построим график функции у = |х2 – 6х| +5 1)у = х² - 6х 2)у =
- 11. Построим график функции у = |х2 – 6|х| +5|. 1) у =х²- 6|х| +5 (рассмотрено в
- 12. Построим график функции у = x 2 -|6х + 5|. 1)Найдем нули функции: у =6х +
- 13. Равенство |y|= x 2 – 6х +5 не задает функции т. к. при x 2 –
- 14. Выводы: 1)Для построения графика функции y = |f(x)| , надо сохранить ту часть графика функции y
- 15. 1. y=(|x|-1)4 , где -3 ≤ x≤3 2. x=0, где 0 ≤ у≤8 1.
- 16. -2|x|²+8, где -2≤x≤2 y=4, где -2≤x≤2 1)y=2|x|² 2) y= -2|x|² 3) y= -2|x|²+8 -2≤x≤2 4)y=4, где
- 17. y=-(|x|-1)4 +8 , где -3 ≤ x≤0 1)y=(|x|-1)4 , где -3 ≤ x≤0 2) y=-(|x|-1)4 ,
- 18. y= x²+(|y-4|-2) ²=4,где0≤y≤8, x=0 x²+y²=4 1) y=± ², 0≤x≤2 2)y=± ²+6 3)y= ± ²+2 4)x=0, 0≤y≤8
- 19. 5. y=-(x-1.5)6 +4, 0,4≤x ≤ 2,6 y=(x-1.5)6 , 0,35 ≤ x≤2,64 x=0,35, 2 ≤ y ≤
- 20. 1.y= x4+4, -2 ≤ x≤2 2. y=x6 ,-1 ≤ x≤2 6.
- 21. 1) y=-2|x|2+8 2) y=0, -3 ≤ x≤3 3) y=-x2+9, -3,2 ≤ x≤-3 4) ) y=-x2+9, 3
- 22. 1.y= x4+4, -2 ≤ x≤2 2. y=x6 ,-1 ≤ x≤2 8.
- 23. 9. 1) y=(|x|-1)4 ,-3≤x≤3 2)x=0, 0≤y≤8 3)y= x2+ 2,5x, 2≤х≤2,5
- 24. 10. 1)y= - (x-5)6 +8, 0,4≤y≤2,6 2)y= (x-5)6 +4,4 , 0,4≤y≤2,6 3)y=(x-1,7)6 ,0,35≤x≤2,5
- 25. 11. 1)y= - (x-5)6 +8, 0,4≤y≤2,6 2)y= (x-5)6 +4,4 , 0,4≤y≤2,6 3)y=(x-1,7)6 ,0,35≤x≤2,5
- 27. Скачать презентацию
























Числовые равенства и их свойства
Множества. Операции над ними
Олимпиадная математика. Доказательство от противного
Мифы о Николае Ивановиче Лобачевском и его геометрии
Применение электронных ресурсов при проведении уроков математики и подготовке к экзаменам
Восхождение на пик производной
Видео уроки в профессиональной деятельности учителя математики
Презентация на тему ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПЛОСКОСТИ
Тригонометрические функции числового аргумента
Наибольшее и наименьшее значения функции
General problem of mathematical programming
Решение задача на совместную работу. 6 класс
Иррациональные уравнения и их системы
Текстовые задачи, раскрывающие смысл действия умножение
Решение примеров
Презентация на тему ЧИСЛОВАЯ ОКРУЖНОСТЬ НА КООРДИНАТНОЙ ПЛОСКОСТИ
Техника расчёта квадратов целых чисел
Стереометрия. Школьный курс
Теорема Пифагора
Применение свойств арифметических действий сложения и вычитания для рационализации вычисления
Несобственные интегралы второго рода
Тригонометрические функции. Формулы двойного угла
Число и цифра 5. Дидактическое пособие для детей 4-5 лет
ВЛИЯНИЕ КОЭФФИЦИЕНТОВ а, b и с НА РАСПОЛОЖЕНИЕ ГРАФИКА КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Ответь на вопросы
Показательные уравнения
Скалярное произведение векторов
Числа второго десятка