Содержание
- 2. Основные определения и свойства Функция, определяемая формулой у=ах²+вх+с, где х и у переменные, а параметры а,
- 3. Построение графика линейной функции, содержащей переменную под знаком модуля. 1)f(x)= |x-1|. x = 1- корень подмодульного
- 4. 2) f(x)= |x-1|+|x-2|. Вычисляя значение функции в точках 1, 2, 0 и 3, получаем график, состоящий
- 5. Построение графика квадратичной функции, содержащей переменную под знаком модуля На примере функции у = x ²-6х
- 6. Построим график функции у = |x 2 – 6х +5| Пользуясь определением модуля, рассмотрим два случая:
- 7. Рассмотрим график функции у = |х|²– 6х +5 Т.к. |x|²= x² , то функция у =
- 8. Рассмотрим график функции у = х² – 6|х| +5 Пользуясь определением модуля, рассмотрим два случая: 1)Пусть
- 9. Рассмотрим график функции у = |х|² - 6|х|+5. Т.к. |x|²= x² , то функция у =
- 10. Построим график функции у = |х2 – 6х| +5 1)у = х² - 6х 2)у =
- 11. Построим график функции у = |х2 – 6|х| +5|. 1) у =х²- 6|х| +5 (рассмотрено в
- 12. Построим график функции у = x 2 -|6х + 5|. 1)Найдем нули функции: у =6х +
- 13. Равенство |y|= x 2 – 6х +5 не задает функции т. к. при x 2 –
- 14. Выводы: 1)Для построения графика функции y = |f(x)| , надо сохранить ту часть графика функции y
- 15. 1. y=(|x|-1)4 , где -3 ≤ x≤3 2. x=0, где 0 ≤ у≤8 1.
- 16. -2|x|²+8, где -2≤x≤2 y=4, где -2≤x≤2 1)y=2|x|² 2) y= -2|x|² 3) y= -2|x|²+8 -2≤x≤2 4)y=4, где
- 17. y=-(|x|-1)4 +8 , где -3 ≤ x≤0 1)y=(|x|-1)4 , где -3 ≤ x≤0 2) y=-(|x|-1)4 ,
- 18. y= x²+(|y-4|-2) ²=4,где0≤y≤8, x=0 x²+y²=4 1) y=± ², 0≤x≤2 2)y=± ²+6 3)y= ± ²+2 4)x=0, 0≤y≤8
- 19. 5. y=-(x-1.5)6 +4, 0,4≤x ≤ 2,6 y=(x-1.5)6 , 0,35 ≤ x≤2,64 x=0,35, 2 ≤ y ≤
- 20. 1.y= x4+4, -2 ≤ x≤2 2. y=x6 ,-1 ≤ x≤2 6.
- 21. 1) y=-2|x|2+8 2) y=0, -3 ≤ x≤3 3) y=-x2+9, -3,2 ≤ x≤-3 4) ) y=-x2+9, 3
- 22. 1.y= x4+4, -2 ≤ x≤2 2. y=x6 ,-1 ≤ x≤2 8.
- 23. 9. 1) y=(|x|-1)4 ,-3≤x≤3 2)x=0, 0≤y≤8 3)y= x2+ 2,5x, 2≤х≤2,5
- 24. 10. 1)y= - (x-5)6 +8, 0,4≤y≤2,6 2)y= (x-5)6 +4,4 , 0,4≤y≤2,6 3)y=(x-1,7)6 ,0,35≤x≤2,5
- 25. 11. 1)y= - (x-5)6 +8, 0,4≤y≤2,6 2)y= (x-5)6 +4,4 , 0,4≤y≤2,6 3)y=(x-1,7)6 ,0,35≤x≤2,5
- 27. Скачать презентацию
























Применение игровых технологий на уроках математики в условиях внедрения ФГОС
Решение задач на t°С воздуха и АД
Призмы. Виды призм
Урок математики 11.09
Метод интервалов. Общий метод интервалов
Дом дружбы народов. II региональный турнир по ментальной арифметике. Ижевск 2018
Сечение
Нелинейная регрессия
В стране занимательной Математики
Деление дробей. Путешествие в Китай
Графики тригонометрических функций. Преобразование графиков
Решение задач по теме Параллельность прямой и плоскости
Математический турнир Умники и умницы
Задачи на построение примера. Геометрические конструкции
Построение кривой времени t=f(s) методом инженера Лебедева
Применение производной
Построение графика функции
Презентация на тему Группировка слагаемых. Скобки (1 класс)
Геометрическая прогрессия
Деление десятичной дроби на натуральное число
Четырехугольники
Декартово умножение множеств
Решение квадратных уравнений с параметром
Закрепление таблицы умножения и деления
Деление на 2
Теорема о сложности сортировки
Математическое моделирование
Меры длины